一、形容读书的成语

1、比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

2、书香门第，汉语成语，读音为shū xiāng mén dì，旧时指出自读书人家庭，泛指好的家庭背景。出自文康《儿女英雄传》。书:家庭三代熟读四书五经。

3、18)闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

4、读音：zhāojīngmùshǐ

5、即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

6、饱学之士：指学识丰富的人。饱学：学识丰富。士：旧指读书人。

7、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

8、释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

9、再接再砺 (zài jiē zài lì)生词本基本释义接：交战；砺：磨砺。原谓鸡再磨嘴，然后再相斗。后用以指继续努力，坚持不懈。出 处唐·韩愈、孟郊《斗鸡联句》:“一喷一醒然，再接再砺乃。”

10、教育感化教诲启蒙启发启迪陶冶感染感人

11、全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志孜孜不倦锲而不舍持之以恒坚持不懈滴水穿石孜孜不倦

12、(出处)：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

13、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中复杂伟大的奇迹。”

14、学富五车(xuéfùwǔchē)

15、成语释义：殚：竭尽；虑：思虑。竭尽心力思考谋划。

16、(语法)：联合式；作定语；含褒义学而不厌(xuéérbùyàn)(解释)：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

17、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

18、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱熹

19、17)书香世家：指世代都是读书人的家庭。

20、不求甚解、走马观花、观其大略

二、形容读书认真的成语

1、朗朗上口：指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于朗读。

2、读音：shǒubùshìjuàn

3、8)学贯中西：形容读书多的成语

4、迎刃而解、手不释卷、书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、春诵夏弦

5、据宋朝范公《过庭录》记载：有个叫孙山的人参加乡试，考中后一名。回乡后，一位老人向他打听自己的儿子考中了没有，孙山委婉地回答说：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”意思是：我是榜上后一名，你的儿子还在我的后面，言下之意是说他落选了。后来就用“名落孙山”作为没有考取的委婉说法。

6、http://www.ccelib.cn/

7、人与人之间的差距|高校共青团思想政治工作

8、书包乃学子求学库府，书案为书家笔耕沃土。人类进步阶梯，高尔基之名言；开智化愚，吾先贤之古训。领航思想之海为灯塔，温暖灵魂湿冷为阳光。苦作轻舟，可渡无涯学海；以勤为径，可攀万仞书山。大器晚成，始于半生苦读；弱冠入仕，多是骄子精英。笔力雄健，须读万卷之书；口若悬河，胸中贮藏锦绣。此乃人生伴侣，因其有黄金屋、颜如玉；所以读书为高，缘其含千钟粟、万担谷。

9、清李渔《凤求凰·闻捷》：“正在洞房花烛，又遇金榜题名。”

10、23)融会贯通：融会：融合领会;贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到透彻的理解。

11、(解释)：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

12、勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

13、关于读书的成语典故

14、(出自)：《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

15、悬梁刺股(xuánliángcìgǔ)

16、据北宋钱易《南部新书·戊集》记载，唐僖宗时，科考主考官崔沆发现有个叫崔瀣的考生，认为是本家人，尽管崔瀣的考试成绩很差，仍然把他取为进士。于是被考生嘲笑说，这场考试“座主门生，沆瀣一气”。沆瀣，本来是夜间的水气，夜间的水气是在黑暗中飘荡的，考生们把这对座主门生的名与字的本意相扣，比喻暗中勾结，臭味相投。

17、世代书香：世世代代都是读书的人家。

18、14)白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

19、其他描写刻苦学习的成语

20、春秋时期的书，主要是在竹简上写字，一根竹简多则几十个字，少则八九个字，一部书要用许多竹简。通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才后成书。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

三、形容读书勤奋的成语

1、(出自)：汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

3、长材茂学、才疏学浅、才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

4、博览群书 ：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

5、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

6、形容读书声音的词语

7、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

8、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明

9、娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。——赵恒

10、(译文)：张九龄善于谈论，每次和朋友讨论经义要旨，滔滔不竭，如果下山坡跑球了。

11、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他的刺激很大。他下定决心，发愤读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子在自己的大腿上刺一下，剧烈的疼痛使他很快清醒起来，再坚持读书。

12、废寝忘食：废:停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

13、如下：求知若渴(qiúzhīruòkě)：知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。求知心切(qiúzhīxīnqiè)：追求知识，心情十分迫切。如饥似渴(rújīsìkě)：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。凿壁偷光(záobìtōuguāng)：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

14、(出自)：悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

15、汗牛充栋、学贯中西、读书破万卷

16、18)字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

17、晋代孙康由于没钱买灯油，早上要给地主干活。晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

18、(解释)：开卷：打开书本，指读书;益：好处。读书总有好处。

19、2)满腹经纶：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

20、25)读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。

四、形容读书的成语

1、著述等身(zhùshùděngshēn)

2、博览群书持之以恒水滴穿石有始有终日积月累

3、不知肉味bùzhīròuwèi

4、出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

5、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照

6、http://www.library.sh.cn/jump/

7、书中见往事，历历知福祸——白居易

8、学而优则仕、学然后知不足、读万卷书行路、活到老学到老。;与读书有关的成语有凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、学富五车、勤学苦练、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日、引锥刺股、十年寒窗、闻鸡起舞、好学不倦等。

9、(解释)：形容作品很有价值因而值得珍视的典故。

10、成语释义：因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。

11、触类旁通独立思考过目成诵举一反三画蛇添足

12、书读五车：形容读书多、知识丰富。

13、三坟五典(sānfénwǔdiǎn)

14、浅尝辄止：比喻学习研究不深入。

15、读书三到：形容读书十分认真。

16、祖慰《被礁石划破的水流》：“呸！还让我当你的助手，沆瀣一气，为虎作伥！”

17、韦编三绝(wéibiānsānjué)

18、《白雪遗音·小郎儿·冬》：“龙门高跳，鰲鱼头儿哟，连中三元。”

19、牛角书生：比喻勤奋读书的人。

20、(出自)：韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

五、形容刻苦读书的成语

1、字正腔圆 ( zì zhèng qiāng yuán ) 形容吐字准确，唱腔圆熟。

2、新学小生、学以致用、用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、

3、出自：元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”

4、笃信好学、顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、

5、2)读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

6、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒、通才硕学、

7、祝您学习进步！路过愉快！

8、囫囵吞枣：把枣整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

9、枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。——白居易

10、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

11、他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子一头绑在自己的头发上，一头牢牢地绑在房梁上。当读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛，他马上就清醒了，又继续读书学习。

12、(出处):《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

13、顾我下笔即千字，疑我读书倾五车。——李商隐

14、力学笃行、敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学

15、形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

16、5)闭户读书：关着门在家里埋头读书。

17、https://www.hkpl.gov.hk

18、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌、学富才高、

19、元大食惟寅《燕引雏》：“气横秋，心驰八表快神游。词林谁出先生右？独占鳌头。”

20、万般皆下品，惟有读书高。——汪洙