一、古文式的毕业赠言

1、@CAFAartinfo

2、乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。——王勃《江亭月夜送别二首》其二

3、他谈到，“作为一个中国艺术家可以是一个人，无所谓什么民族身份，创作出很’西洋’的画来，亦无可非议。当然，他也可以十分’中国’，一任自己骨子里的民族基因自由流淌出来。我只是比较不赞成为了获得某种应，故意打化或民族化的招牌，这有可能沦为浅薄的作秀。”「5」

4、红了樱桃，绿了芭蕉。⒄天净沙秋思(马致远)。写给同学的毕业赠言用诗句六年来，

5、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

6、(2)越明年越(到；SJ：及、到)

7、把下列句子翻译成现代汉语。

8、这三点基本奠定了王劼音此后思考和创作的重要导向。正如Hutter教授曾在给王劼音赠言中写到的：“他凭借自己丰富的想象力和极高的天赋成功地把自己祖国传统的艺术和欧洲以及西方世界的风格令人赞叹地结合在一起。”「4」

9、为了进一步探索“统编教材教学关键问题”的解决途径，2020年11月25日，秀洲区全体初中语文初级教师短训班成员齐聚王江泾镇实验学校，开展基于“教学”的文言文教学改进研讨活动。本次活动分文言文教学研讨、教学问题关键研讨、项目化学习研讨三大环节。

10、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

11、(11)然则北通巫峡然则(如此……那么；SJ：(既然)这样，那么……)

12、执手相看泪眼，竟无语凝噎。

13、B．前人之述备矣何陋之有

14、狄子幕府郎，有谋必康济。

15、◇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我需要的时候无影无踪了呢?

17、离得越远，思念越近，这便是永恒回首的惟一理由。

18、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

19、学术主持夏可君进行导览

20、A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

二、古文式的毕业赠言诗经

1、日有喜，乐未央;思无极，幸勿忘。

2、柏台霜威寒逼人，热海炎气为之薄。

3、平生有钱将与人，江上故园空四壁。

4、正zhèng(正在)zhēng(正月)脉mò(脉脉)mài(山脉)哄hòng(起哄)hōng(哄堂大笑)咽yàn(狼吞虎咽)yān(咽喉)yè(哽咽)

5、彼时，我们是命运垂青的宠儿，带着一身光环来到这里。也许大学四年只是人生长河中微不足道的片段，但它又注定是美的花样年华，是不堪回首，却又无法忘怀的时光。此刻，我们即将告别，不想说青春散场，因为梦想正从这里拉开帷幕。

6、◇落红不是无情物，化作春泥更护花。

7、(10)行者休于树休于树(在树下休息)

8、悲莫悲兮生别离。——战国·楚·屈原《九歌·少司命》

9、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

10、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

11、今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。

12、毕业了!这些年来朝夕相处，转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰，日后相见必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握紧拳头向前冲，快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘，毕业祝福送给你!

13、(18)觥筹交错觥(酒杯)

14、④穷岛屿之萦回(动词，穷尽)

15、描写了醉翁亭周边的环境，以及亭名的由来。

16、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，送行舟。

17、A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

18、译文：这就是岳阳楼的壮丽景象。

19、乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。

20、Copyrightnotice

三、古文式的毕业赠言30字

1、⑹闻雁(唐)韦应物故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

2、人体，纸本素描，78×54cm，1988

3、下列对文章的理解错误的一项是(D)

4、(17)日星隐曜曜(光辉；YW：光芒)

5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

6、青葱岁月随风逝，别离之际恐伤心。待到他年相见时，再把暖思诉月明。毕业寄语古风春草明年绿，王孙归不归。

7、荒无人烟困难重重跃跃欲试腾空而起派头十足满不在乎

8、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

9、展览后尾厅陈列的几组装置艺术作品带来很大惊喜，其一是《再生景观》系列，另一组是《物理》系列。绘画出身的王劼音采用粗麻布、牛仔裤、衬衣作为背景，衣物上残留的污渍成为画面的笔触；废旧纸壳营造的“再生景观”利用喷漆作画，竟与水墨的晕染形成了呼应，也正如他一直提到的，无关材料的选择，艺术乃是情感的外化表达，气韵自身体中流露，装置也好、版画也罢，都是一种艺术的自由表达。

10、关于毕业赠言的古诗：鹧鸪天

11、绿荫之布面油画，80×60cm，2021

12、我努力想要忘记香味的存在，努力想要睡着，但越努力越失败。头脑在逐渐清醒，似乎潜伏着的过敏性鼻炎也发作了，居然开始不停打喷嚏。于是我趁着她在被我弄醒之前，落荒而逃回自己房间。

13、(4)山水之乐，得之心而寓之酒也。(20普洱)

14、节奏，套色木刻，30×40cm，1984

15、古人不见今时月，今月曾经照古人。

16、再说行动力。毕业十年，当我感觉我可能不得不和语文教育终生厮守的时候，我必须考虑怎样做一名有职业尊严的教师了。虽然我到目前为止一直不认同现在的教育体制和教育现实，但这不意味着我会无所作为与世浮沉。从2010年春节，我开始了教育阅读之旅。

17、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

18、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

19、第一段描写了什么内容？

20、银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛。

四、古文式的毕业赠言给母校

1、送魏万之京(唐)李颀

2、到更本文时，《一盏花前酒》已差不多读完，古诗词结合现代都市故事，新颖的视角，细腻的文风，很对我的胃口。在这里，我想对她说，我很喜欢，谢谢你。

3、读书须用意，一字值千金。

4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

5、去准老婆家吃饭，饭桌上给大家表演一个魔术。大喊一声。见证奇迹的时刻到了！岳父椅子应声而倒，全家人传来杀人的目光。老爷子。听我解释。椅子真的不是我弄的.......

6、在与时光的双向奔赴中致敬岁月

7、(20云南)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。

8、「6」「7」王劼音、王春杰、夏存：让作品“不洋”但是很“新”——对话王劼音，《上海文化》2018,(04)；

9、汉阳归客悲秋草，旅舍叶飞愁不扫。

10、译文：不因外物和自己处境的变化而喜悲。

11、《匆匆》是现代作家(朱自清)写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“(匆匆)”二字，细腻地刻画了(时间流逝的踪迹)，表达了作者对时光流逝的(无奈和惋惜)。

12、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

13、高秋八月归南楚，东门一壶聊出祖。

14、(20云南蒙自模拟)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一句诗富含哲理而被后世广为传诵，你从这句诗中领悟到了什么？

15、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。说说你对这个名句的理解。

16、人类之伟大，一再改写着历史，刷新着纪录；然而生命之渺小，在浩瀚宇宙间尚不如微尘之重。

17、燕子与百劳，一西复一东。

18、(8)朝晖夕阴晖(日光)

19、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》

20、含“千、万”的词语：千山万水千军万马千变万化千呼万唤

五、古文毕业赠言给老师

1、我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。

2、(20云南开远模拟)前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”所蕴含的思想感情。

3、第一次如此近距离如此仔细认真地观察栀子花，嫩白色的扇形花瓣叠了五六层，质感丝绒般细腻，日光下泛出温润的光泽。花形大气不柔弱，清雅不媚俗。叶片脆绿，脉络如浮雕般凸起，有着个性十足的傲然。叶和花的搭配无论颜色或是形态都恰到好处，相得益彰。大自然才是的设计师，再随意的作品，都没有败笔。

4、A．予尝求古仁人之心尝与人佣耕

5、——写景上很成功，首联色调明快，笔触简捷交代时间、环境、渲染气氛，三四句展示了两幅美景点明地点，富有地方特色和季节特色，透出对远行友人的关切和惜别之情，语言精炼优美，富有韵味。三联写行者与送行者不同的心境，行者乐观开朗，送者空虚无着怅然若失。后两句写只身回京更加寂寞。诗前半部分的景与后半部分的情形成强烈的对比，使用反衬。

6、火山五月少行人，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。——岑参《武威送刘判官碛西行军》

7、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！——柳永《雨霖铃》

8、赋得暮雨送李胄(唐)韦应物

9、荒戌落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。

10、——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别，也不同于《渭城曲》那种深情的体贴，这是充满诗意的离别，所以如此，是两位风流潇洒的诗人的离别，还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系。在愉快的分手中，还带有诗人李白的向往。三月前加烟花，把送别环境中那种诗的.气氛涂抹得尤为浓郁，意境优美，文字绮丽。后两句看似写景却包含一个诗意的细节，友人远去依然目送。

11、褐色染缸脏水脉脉筷子汉宫朴素轻盈王侯乌鸦栖息

12、水粉画，39×50cm，1963

13、归期能定否?事事堪白头。如梦年华逝水流，意醉思心不收。

14、《为人民服务》是***主席在(1944)年9月8日在(张思德)同志的追悼会上所作的演讲。课文从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“(为人民利益而死，就比泰山还重)”的生死观；二是(正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的)；三是(搞好团结，互相爱护，使整个人民团结起来)。

15、腊八煮粥：又称“福寿粥”，寓意增福增寿。

16、赵国华老师执教书法课《书法幅式》。赵老师通过课前交流“毕业赠言”，用“空白扇子”引出几类传统的书法幅式，以“书画扇子”结尾与之呼应，说明所学“山间明月，江上清风”可作赠言内容，寓意为“有声有色”。课间围绕“四尺宣”的裁剪使用，让学生清晰明了各类书法幅式所用纸张大小比例；选取“布白均匀”与“形态准确”来指导书写“山间明月，江上清风”；展示长卷作品让学生感受书法魅力。赵老师的示范书写，让学生明白“临帖”的方法与重要。不论楷书或隶书，学生们课上写出了自己的精彩作品。

17、「1」「5」王劼音《绘画琐谈》，参考画册《化境》(2010年)；

18、你一定要走，走到灯火通明。

19、毕业的你们即将踏上远去的列车

20、写作手法：用典。情感：表达了作者对旧友的怀念之情，对岁月流逝、人事变迁的感叹。