一、一年级读书手抄报

1、我们6年级的《拉丁健美操》你们瞧，那不是全国拉丁舞获奖者吗，那优美的舞姿让观众们的掌声如雷。随后那桔红色的衣服，配上闪闪发光的手饰，让人眼花缭乱，也给观众留下了难以忘怀的印象。

2、课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过阅读，学生认识了更多有名的人物；对大自然产生了浓厚的兴趣，激发了他们探索自然的欲望；同学们被各种童话故事深深地吸引住了，有的同学还编起了新的童话故事。通过阅读，既激发了学生兴趣，开阔了学生的视野，同时又吸引了班中其他同学去阅读课外书。

3、开学了，祝你广纳别人之长，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬头看见秋黄；百日闻鸡起舞，一朝天下成名。

4、上课能更加认真地听讲。

5、随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。

6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

7、凡是个可爱的女孩，但平时学习时有些粗心。期末考试的那天，她发高烧了，早上打完吊针妈妈送她进教室，准备考试。前一个晚上没休息好，再加上是烧得难受，凡想跟妈妈回家，不参加考试了。这时，我走了过去，轻声对她说：“老师相信你一定能坚持下去的，对吗?老师让妈妈就在教室外面等你，如果你考试的时候实在坚持不下去了，妈妈就带你回家，好吗?”也许是因为在老师面前，孩子不好意思撒娇，凡让妈妈走了。考试前，我给孩子们强调考试注意事项时，特别在班上表扬她，生病还坚持考试，让全班同学向她学习。结果，这次期末考试，她考得出奇的好，语文数学这，就是赞赏的力量。

8、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

9、苏秦学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里讥笑他，说他不务正业。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。

10、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

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12、连玩也不能好好地玩，真是的!

13、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以会读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。——张广厚

14、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

15、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

16、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

17、书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。有关读书节手抄报的内容2如果我能创建一个节日，我就要在11月的第一天创建一个读书节。因为现在家长都望子成龙、望女成凤，于是给孩子报太多的补习班，孩子们也因为这没时间看自己喜欢的书了。

18、“是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往可以改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不但是一个人的修养标志之而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

19、只有孩子感兴趣的书，他才会愿意去阅读，并且容易在内心里打开情感闸门，在阅读的过程中体会到阅读的快乐。

20、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

二、一年级读书手抄报文字内容

1、读课外书，积累语言

2、语言是心灵和文化教养的反映。

3、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

4、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

5、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

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7、手抄报|小报读书手抄报其他>我爱读书电子小报模板

8、好的书籍是贵重的珍宝——别林斯基

9、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰

10、少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！

11、陈善|“入书出书”读书法

12、妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”

13、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

14、今天是一年级组的展示，我们还将持续更新，敬请期待哦~

15、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

16、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱 熹

17、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

18、读万卷书，行路。立秋之际，让我们一起进入书的世界，给思想插上翅膀，让情感绽开花蕾，使梦想得以放飞！

19、而这次的亲子共读活动，则让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐，也让我们的生活越来越充实。

20、在看书的同时，也请保护好你的书。

三、一年级读书手抄报内容

1、6)书籍是有耐心、能忍耐和令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—赫尔岑

2、5)书籍是造就灵魂的工具。——雨果

3、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

4、课外阅读对于学习汉字来说，是重要的，学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字，又会碰到一些不认识的字。我向学生提出了要求，碰到不认识的字要通过查字典来掌握这个字的读音，了解这个字的意思。平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字，同学间通过相互交流，从而拓宽了学生识字的渠道。

5、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

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7、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

8、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。

9、书可以使人废寝忘食，可以使人入迷，让人像在自由的环境里飞翔。

10、后把标题的矩形框涂上淡绿色，整张小报的底色是米色，读书小报就完成了。

11、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

12、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

13、读死书是害己，一开口就害人，但不读书也并不见得好。

14、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹

15、对于花圃的一时的空芜，我们总以习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，便放弃了曾经对梦想的执着追求。

16、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

17、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

19、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

20、打开厚厚的书，细细品味，淡淡的清香袭来，令我沉醉。

四、一年级读书手抄报短文怎么写

1、诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他是“独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。

2、孔丘说：“都记住了。”

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4、勤学和知识是一对美的情人。

5、孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”

6、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

7、感谢各位家长朋友和小可爱们的积极参与，此次活动中有许多作品，经过老师们的评选，以下15份手抄报被评为“作品”。

8、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

9、接着在书的侧面画上两个窗户，书上画一个门，门口有楼梯，一个读书的女孩站在门口。

10、开始新的知识航程，遨游学海;结识新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春阳光，快乐前行;咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。

11、读破万卷书,笔下如有神 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

12、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

13、书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。

14、薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》，书中内容且不必说，光从题目就足见当一年级的班主任如何难当，要受多少的气，赞赏是好的教育。一年级的孩子，天真、可爱却也好动，孩子们刚入学，对学校、课堂规矩还很难遵守，这一切都让一年级的班主任特别不好当。几年的班主任工作，让我明白一个道理：严管只会令学生反感，赞赏是好的教育。

15、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

16、现在我已经上六年级，能够读好多书籍了，我喜欢曹文轩的，杨红樱的儿童小说等等，也喜欢历史、战争为题材的。

17、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就把如上写入手抄报中

18、一次给孩子的书不宜过多如果家长一次给孩子的书过多，孩子只能浮光掠影地看看图书，不能养成阅读和从书中学习各种知识的好习惯。幼儿不同于大人，即使每天看同一本画册，也不会感到厌烦。孩子每天都会以新鲜的感觉，阅读同一本画册，从中学到各种知识。

19、别错过阅读关键期。

20、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

五、一年级读书手抄报竖版

1、我爱读书的手抄报的内容怎么写?

2、在咱们美丽的湖心路小学里，有这样一群孩子，他们热爱读书，是大家公认的“书香少年”；他们多才多艺，动手能力也是极强。不信，我们一起来欣赏一下我校部分“书香少年”的手抄报作品吧！

3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

4、随手打开台灯，幽幽的灯光映在文字上，细细品味“会当临绝顶，一览众山小”的豁达，才渐渐发现，我的灵魂在其中升华，升华。

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人。

6、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

7、我相信，充满阳光，充满信心，蕴含着无限能量的我们将会是城市中亮丽的一道风景线。

8、关于我爱读书的手抄报图画

9、第七张阅读手抄报简单又漂亮三年级

10、我别了老班，有往前冲，突然撞到了一人，便说：“先生(小姐)对不起了。”“没什么对不起的。”这声音怎么这么熟悉，莫非……完了，果然语文老师屹立在这里，如巨人一般。碰见老师总免不了数落。又是一阵狂风暴雨来临。“来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧!”半小时后，脸上已全是唾沫。

11、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“(江泌少贫，昼日斫犀(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

12、为中华之崛起而读书！―――

13、阅读是反思性的理性活动，是提高思维能力的基本手段。你知道怎么制作阅读手抄报吗?下面由我为大家介绍一年级阅读手抄报，希望你喜欢!一年级阅读手抄报欣赏一年级阅读手抄报设计一年级阅读手抄报内容设计：二年级小学生读书心得读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等...

14、除认真阅读和理解课内书之外，课余时间多读有益的课外书，增长更多的知识。

15、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

16、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

17、“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来？于是学生们开始了广泛地阅读，不仅仅是在大阅读课上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。语文方面的读，天文、地理方面的也读，大量地阅读，不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识，综合素质有了地提高。

18、在新学期里，要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目标努力。一般都是用A4纸。太大了孩子完成制作的负担太重，全班往墙上占用面积也太大。但要看老师的具体要求了，张贴时统一规格才能整齐美观。读书提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让人掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让人获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书的一个功。也是相当一部分人想要读书的目的。

19、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。 “大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

20、为了丰富暑期校园文化生活，培养孩子们动手操作能力以及创新意识，鼓励孩子们用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获，激发大家的读书热情，学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动，结合这次活动，广泛发动学生，在读书社团内开展“我爱读书”手抄报评比。孩子们每天进行读书打卡，并根据读书内容亲手制作了手抄报。