一、到底才二年级造句

1、小朋友，我们又见面啦！你还记得上节课我们认识了哪种类型的关联词句？对，表示因果关系的关联词句，主要了解了“因为……所以……”这类典型的因果关系句式表达。我们发现，因为后面的句子表示原因，所以后面的句子表示结果。弄清两个分句的因果关系，我们就能准确运用了。

2、用“有的??有的??还有的”造句。

3、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

4、要是把人们的血液倾注在一起，那颜色、重量和热度都难以区别，偏偏在人间的关系上，会划分清清楚楚的鸿沟。

5、角:①jiǎo(角落)②jué(主角)

6、(3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

7、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

8、晚饭后，静静在家里擦玻璃。

9、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

10、★经过努力，我终于考了100分。

11、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

12、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。

13、难:①nán(困难)②nàn(难民)

14、终归 ( zhōng guī ) 释义：到底;毕竟。造句：谎言终归是谎言,它蒙蔽不了广大人民群众的眼睛。

15、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

16、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

17、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

18、直晚11点钟才写完作业。

19、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

20、要是他有个三长两短，我唯你是问。

二、到底才二年级造句简单一点

1、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。

2、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

3、②表示经过较长过程后出现某种结果。

4、无赖也要到底才好，不是更加撇脱？

5、白云是那么纯洁，那么淘气。

6、一会儿……一会儿：

7、用“只有……才”造句。

8、雨下得越大，积水越深。

9、直到后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？

10、用“??像??，像??”造句。

11、曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)

12、(12)虽然我不知道到底是什么原因让她萌生轻生的念头，但可以肯定，这个世界对森野来说一定是难以生存的。

13、例：A、雨渐渐地停了。

14、(1)这到底是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

15、用“一会儿……一会儿”造句。

16、虽然我长得不是很帅，但是我很自信。

17、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

18、小鹿静静地躺在床上养病。

19、假如人生是一幅画，那么童年就是亮丽的色彩

20、百花盛开科学技术十分茁壮各种各样指手画脚

三、到底才二年级造句问号

1、种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

2、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

3、反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。

4、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

5、问友您好，“到底”这个词造句首先要清楚它的词义。

6、荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7、要是明天不下雨，我们就去爬山。

8、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

9、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

10、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。

11、小学语文二年级造句练习

12、气球越飞越高。

13、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。

14、(5)不管到底是什么原因让你闷闷不乐，你都要等到周末再说。

15、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

16、她终日愁眉不展，长吁短叹，不知她到底有什么心事。

17、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

18、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。

19、这间房子周围长满了鲜花。

20、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

四、到底才二年级造句简单

1、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

2、用“既??又??”造句。

3、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。

4、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底。

5、马路上的汽车来来往往，川流不息。

6、虽然他比我用功，但是没我考得好。

7、到底直到快要考试的时候，我才知道要复习，但是临时抱佛脚真的没啥用。

8、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

9、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

10、春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。春天像一个绚丽的梦，指引我们走向更美好的明天。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

11、我刚出门，就下起了雨。

12、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

13、他这是话中有话，我们应该好好分析一下他到底想干什么。

14、★爸爸说话总是一本正经。

15、我们和反动分子势不两立，必须坚决斗争到底。

16、我一边唱歌，一边跳舞。

17、遇到困难，如何解决？

18、自愿的贫困胜于不定的浮华；穷奢极欲的人要是贪得无厌，比贫困的而知足的人更是不幸得多了。

19、★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

20、精卫填海——精卫填海的故事真感人。

五、到底才二年级造句子

1、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

2、(1)妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

3、曾:①céng(曾经)②zēng(姓曾)

4、(3)动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

5、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

6、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。

7、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。

8、有些事你非要弄个明白，也许会使自己很疲惫，而结果往往不像你想象的那样。因此也就没有必要任何事情都打破沙锅问到底，你说是吗？现在，阳光明媚，也许那个梦想并没有破碎，它依然存在着，只不过蜕变了，蛹破化蝶，等了接近七年，一个新的梦想再次占据了我的一切。现在还有什么好等的呢？快乐是什么？也许医生会说，快乐是治好病人；快乐是什么？也许农民会说，快乐是年年好丰收；快乐是什么？也许渔夫会说，快乐是钓上大鱼，买个好价钱。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！所以为什么还不行动起来？

9、因为有氧气，所以地球上才有生命。

10、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

11、用“虽然……但是”造句。

12、假如人生是一场戏，那么童年就是美的片段

13、即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。

14、只有努力，不断进步，我们才能有一个好未来。

15、1 河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么，让人徒增好奇。

16、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

17、我的作业本上有许多一百分。

18、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

19、除非你付出汗水，才能收获成绩。

20、要是爱情错待了你，你也可以错待爱情；它刺痛了你，你也可以刺痛它，这样，你就可以战胜爱情。