一、关于诚信的事实论据50字

1、如果给出的题目中包含了记叙文六要素之应该写记叙文；如果题目中出现“论、评、议”等字眼，一般写成议论文。

2、上头这两个事例，一个“立木取信”一个“烽火戏诸侯”；一个取得民心，一个失去民心；一个变法成功，使日益强盛，一个自取其辱，不仅仅身死亦使国亡。可见诚信二字多么重要，它有时候决定着一个的兴衰存亡。

3、“附近还有别的桥吗？”他焦急地问。

4、分析：如果写记叙文，必须写一件具体的事情来表现中心，有真情实感。如写“做人要诚信”，就必须详尽地记叙清楚一件事，包括起因、经过、结果。在这件事发生之前你对“诚实守信”的看法，在这件事发生之后，你发生的改变——文章前后形成对比，侧重这件事对你的重大影响，从而突出中心：做人要诚信。

5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守边关，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了的；在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家”，然而他更想到“燕然未勒归无计”。是啊！“愿得此身长报国，何须生入玉门关”呢？②

6、小仲马不但拒绝用父母的盛名来取得自己的事业，而且还换了好几个其它姓氏的名字，以免编辑们把他和父母联系在一起。面对被退回来的稿件，小仲马并没有沮丧，仍坚持每天写作与寄稿。当小仲马的《茶花女》寄出后，终于吸引了一位编辑。这位编辑与大仲马有着多年的书信往来，当他看到这个地址与大仲马的地址一样时，怀疑是大仲马另取的笔名，但作品的风格却与大仲马迥然不同。于是，他专门去访问大仲马，才知道《茶花女》是出自大仲马的年轻儿子之手。

7、有一次，一位顾客到一个小商店买香烟，付完10元钱后，便离开了商店，老板见他走了忘了拿零钱，赶忙跑过去，连店都不顾了，追到那位顾客后，老板把钱往他手里一塞，说：“你、你的零钱忘、忘拿了！”顾客连忙说了声谢谢。用诚信的心去做每一件事，得到的往往不只是一句谢谢。

8、包公刚到开封府上任，开封城外常出怪事，连续有好几个恶霸在睡梦中被人勒死，而家里人连声音都听不到。官方悬高赏、出精差，却连杀人者的影子都没见上，因此只好将案情报告给包拯。包拯将案情反复研究、勘察后，发现这些死者，都是刚刚做过一件伤天害理的坏事。百姓称杀人者为“无名大侠”。

9、美国前任总统华盛顿用小斧头看到了他心爱的树，气愤，扬言要给那砍树的一个教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳的承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的的城市比所有的樱桃树都宝贵多了。正如鲁迅所说：“不信不立，不成不行，诚信为人之本。”

10、曾子(公元前505—436年)，名参，字子舆，春秋时期鲁国人。孔子的得意弟子，以孝著称，后人尊为“宗圣”。

11、想必大家都听过狼来了这个故事吧。有一个放羊的小男孩，他天天都要去放羊。一天，他觉得放羊太无聊了，想来做个恶作剧。就喊：“狼来了，狼来了！”全村的人都跑到小男孩放羊的草坪上。经过几次小男孩的戏弄，村里的人再也不相信他了，一次狼真的来了，小男孩大喊：“狼来了！”没有一个人来，后小男孩和羊都被吃了。因此，诚信是多么重要，没有诚信，你可能失去生命。正如孔子所说“民无信不立”，刘向说，人背信则名不达。

12、①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。

13、春秋时期，五霸之一的晋国，攻打小国原，晋文公重耳，命令出征部队只带三天的军粮，三天攻打不下，部队就撤退。原国凭城固守，顽强抵抗，三天已到，未能攻下原国，晋文公文令撤退，军队统帅请求说：根据情报，原国已不能久守了，等原国投降后再撤。晋文公说：“信用，乃立国之本，百姓的依靠，为了得到原而失信于百姓，那是得不偿失。”晋军按晋文公命令撤退30里。原国闻讯后自愿投降了晋国。

14、诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论在什么地方，在哪个时代，诚信都是一种受重视和值得珍视的品德。诚信，它就像

15、晏殊接受任命之后，皇帝说明了选择他的原由。晏殊却说：“我并非不喜欢游玩宴饮，只是由于家贫没有相应的器具；我如有钱的话，也一定前往。但既然没钱，哪里能够出游呢？”

16、“我没骗您！我说的都是实话。”伯尔争辩道。

17、季札是吴王寿梦的第四个儿子。寿梦想传位给他，他坚决不接受，寿梦只好传给大儿子。后来老大又想传位给季札，季札仍不接受，老大只好传位给二弟，二弟又传给三弟。老三去世后，季札又想法躲开了。这样，老三的儿子趁机继承了王位，也就是吴王僚。

18、2021年部分省市中考语文试题及答案汇总

19、(4)过渡段，引出今天诚信这一美德被淡忘和遗失的问题。

20、在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用阳光的心境高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！

二、诚信的素材事例简短50字

1、行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……

2、然后在后来的一些重大决策过程中，就得到了一个很好的结果。所以这就是关于诚信的一些道理论据，其中不乏包括就是一些商鞅改革的历史，然后季布卖布的一些史实。在这些事情的范围内，都是属于关于诚信的理论道具以及道理论据。所以，以上就是某些关于诚信的道理论据的内容。

3、2022年1～7月店|8月店

4、诚实的习惯一旦养成，只要坚持终身，势必终身受益。受益不尽之处，在于一切对象，无论它世故也罢，险恶也罢，都无法不对诚实的举止报以善意。

5、在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。

6、2009年：绿叶对根的情意

7、部编版八年级语文上册第12课《与朱元思书》微课视频|知识点|导学案

8、不经历风雨怎知彩虹的绚美？不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那这样的生活岂不单调乏味？如果成功没有失败的先导，那这样的成功可以绚美多久？每个人都有遇到挫折的时候，我也不例外。“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥。”——这是我的一句座右铭，每当遇到挫折，想放弃时，它时不时会在我耳边回响。

9、君子之爱国，决不在表面下功夫；君子之待友，决不在言辞下功夫。一切非凡心灵与成就的塑造，无不从诚意、壮志与谨言慎行开始。

10、有一天，生病的父亲在自己的床头发现一封信，当他打开看的时候，才发现这是儿子甘地写给他的，儿子在信中虔诚地忏悔自己的过错。父亲被儿子的言行打动了，他流着眼泪把儿子叫到身边：“孩子，敬畏神灵，是一种好品质。我和你的母亲，都已经原谅你的过错了。”

11、暴力似乎可虐杀一切，却抹不了堂堂之心的准则。准则在心，人则顶天立地，纵古横今。所以欺人，实则自欺。欺人只在一时，自欺却自误一生。

12、少年情怀总是诗，无论是缠绵、忧伤，还是慷慨、激昂。请听古代少年才子的歌吟：“君恩如何报，龙剑有雌雄”(骆宾王的《边城落日》)；“宁为百夫长，胜做一书生”(杨炯《从军行》)；“无为在歧路，儿女共沾巾”(王勃《杜少府之任蜀州》)。慨然自信的气质，卓然自傲的个性，一个朝气蓬勃的生命，一个鲜活跃动的精灵。勇敢、豪迈，毕竟是少年不变的底色。

13、2018年毕业于南京晓庄学院

14、“你为什么不用自己的真实姓名呢？”这位编辑问小仲马。

15、甘地(公元1869—1948年)，印度人。据说刚出生时，就瘦弱，还常常在半夜里啼哭不休。到了少年的时候，他仍瘦弱如初。由于身体的原因，甘地从小就胆小怕事，有时在夜里，母亲要是不陪他睡觉，他就不敢入睡。

16、⑦从老一辈科研工作者说到年轻人，旨在告诉年轻人，必须以前辈为楷模，心怀天下。

17、鲁迅小说改编电影：《祝福》上下全集

18、华盛顿小时候用斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

19、守时非是小事，它必折射人们生活的一贯作风与行事的一贯方式。倘能于细处一丝不苟，即能于大处精益求精，亦能于高处游刃有余。智慧之大，其实从点滴开始。

20、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”个人的利益和的利益、人民的利益是分不开的。如衰败、生灵涂炭，那么个人利益又从何谈起呢？只有兴旺发达、人民安居乐业，个人才有幸福可言。因此，一个人应该有为、为人民谋利益的理想，在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑，直到天下人都过上幸福快乐的生活，才谈自己的个人幸福。

三、关于诚信的事实论据50字

1、就在今天上午11点30分随着2018年第一场语文考试结束

2、七年级语文上册课堂笔记1——9课

3、百家讲坛《战国七雄》24集全

4、甘地的诚实不仅在家里有名，在学校也同样如此。有一天刚上完课，老师便让同学们把以前学过的内容先复习一下，因为有官员将要来他们班视察。一会儿，果然有个官员模样的人在校长的带领下，来到他们班上。老师便请几个同学上黑板去默写单词，其中就有甘地。甘地很快就把单词默写出来，但站在一旁的老师发现甘地有一个单词写错了，于是用脚碰他一下，暗示他赶快看一眼旁边同学正确的写法，以便改正过来。

5、第二天，太史伯按时把重新写好的竹简送给崔杼。崔杼搭眼一瞧，勃然变色，把竹简朝太史伯的脸上狠狠摔去，怒骂道：“你长几颗脑袋，怎么还是这样写？”太史伯昂然说道：“我只有一个脑袋，但叫我歪曲历史，我宁可不要这颗脑袋。”崔杼不由分说，抽出腰间剑，杀了太史伯。

6、为了论证中心论点“诚信美德不能丢弃”，作者以开阔的视野，从历史和现实中撷取事实论据，以“曾子杀猪”“商鞍移木赏金”的事例证明“中华民族历来把诚信作为优良的传统美德”，以范蠡诚信经商、刘邦取信于民的事例证明历史上“诚信者比比皆是”。

7、本文通过记叙经历考试失败的挫折，懂得了失败也是一种成功的经验。选用的事例极易引发共鸣，并且还运用了心理描写、语言描写来丰富自己当时受到挫折以后内心的苦闷，以及释然后的洒脱，叙事过程中融入写景，情景交融，文章耐人寻味。

8、甘地原本是准备吃父亲的棍棒，可是父亲用这种方式原谅他，他感觉到了爱的力量。

9、让我们回望我们的祖先吧，看他们是如何做到言而有信、一诺千金的！让我们寻回诚信的芬芳吧，愿诚信之花永世开放！⑦

10、部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则微课视频|知识点|教学设计

11、当孟家还在庙户营村市集旁居住时(后来孟母不是三迁了嘛)，东邻有人杀猪，

12、可如今，诚信却被人们遗忘，丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延：曾轰动一时的三聚氰胺事件，那些厂商为了牟取暴利，丝毫不顾及一个个幼小的生命，难道他们没有一点责任心和道德观吗？他们怎么忍心看着那一张张稚嫩的笑脸失去生命的光彩？他们的道义去哪儿了？他们的诚信去哪儿了？⑤

13、巴比答道：“那个未来的律师3岁，另一个未来的医生7岁。所以，我想我得付2000里拉。”

14、开篇亮出观点后，用范仲淹的所作所为来论述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的具体表现，更具说服力。

15、名著电影《了凡四训》献给勇于改变命运的人！

16、宋朝有个残酷的制度，为了防止兵士开小差，要在兵士的脸上刺字。狄青当小兵的时候也被刺过字。过了十多年，狄青当了大将，但是脸上还留有黑色的字迹。

17、树立牢固的文体意识，一旦确定想写某种文体，写出来的就得是该文体，绝不可中途随意变换文体，更不能将文体杂乱美化成所谓的“杂文”。

18、当他到达西河郡美稷县时，有一群孩子就跑过来对他说：“大人，您下次什么时候还来呀？”他就大致推算了一下时间，然后告诉孩子们说，某月某天再到这个地方来。

19、说了这么多，相信你们还是想了解一下高考现场的情况吧

20、部编版八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》知识点图文解读|导学案

四、诚信的论据

1、快乐语文天地(学生习作)100期汇总

2、清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。

3、找出《敬业与乐业》、《论教养》中的事实论据和道理论据

4、部编版九年级语文上册第一单元任务二《自由朗诵》图文解读点+活动课程设计

5、人在社会上生活，总要和别人打交道学会诚信，合适的用诚心对待每个人，就能让人与人之间有真诚的交流，社会生活更加美好!以诚信为主题的议论文9诚信，是生命之雷，时时撼动人心。

6、美哉，少年！以诚信为主题的议论文3“诚信是连接友谊的桥梁。”的确如此，有谊之中，不可少的就是诚信。

7、后来，许衡成为元代的理学大师，为鲁斋学派的创始人及主要代表。

8、浙江大地，历史上孕育过务实、知行合经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

9、但小仲马拒绝了父亲的好意：“我不想那样做，我想凭自己的本事摘到苹果，那样的苹果才会有味道。”

10、包拯深受感动，叹道：“这真是自古以来少有的义士！身怀绝技，替天行道，除暴安良，诚待誓约，视生死如鸿毛，守大义如泰山，惊天地，泣鬼神，可惜命归黄泉了！”

11、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。后，两个人互相搀扶着走出了困境。

12、快乐语文天地2020中考语文复习知汇总

13、一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。

14、这是一首情窦初开的诗。班里的那个女生，飘逸的长发，白皙的面容，含情脉脉的大眼睛，还有一袭雪白的长裙。初的接触是在影院里，圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤，一种微痒的感觉顷刻就直达心底，一种宁静和惬意油然而生。就在那一瞬间，我的心感觉到了一种莫名的触动，一种不可逾越而又不可触摸的东西，青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来。那是一个夕阳西下的黄昏，在一个美丽的小河边，我们相伴走过了一段温馨的路程。在当天的日记中我这样写到：“河边的绿柳在微风中轻轻飘摇，路边的鲜花发出醉人的芳香，被晚霞映红的河水静静地流淌。一切是这样多情，一切是这样的美丽，美的让人心颤。”

15、台湾女作家刘继荣在博文说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“欣赏的同学”，理由是乐观幽默，热心助人，守信用，好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真的说：“我不想成为英雄我想成为路边鼓掌的人。”博文引发了广大网友的热议。

16、请根据下面的材料，写一篇文章。

17、请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

18、(观影)经典电影：花木兰动画版

19、一百分虽然没了，但我得到的是心灵的宁静与欢乐。其实每个人的心里都有一双眼睛，它会对自我的一举一动做出评判。一个人要想让自我的心中没有任何杂音，就必须规范自我的每一个言行举止。以诚信为主题的议论文8古人云“君子一言，驷马难追”，意思是说，说出了口的话，就是套上四匹马拄的车也难追上，指一句话说出了口，就不能再收回，一定要应求承诺。诚信待人，对人诚信，是我们中国的优良的传统。

20、马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔，10点50分抵达农场。在门口迎接的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”

五、关于诚信的道理论据简短

1、许衡不但学习用功刻苦，而且善于独立思考，凡事都自有主张，决不随波逐流。有一次，他和许多逃难的人路经河阳，看到路旁有一棵梨树，果实累累缀满枝头。许多和许衡差不多大的孩子，由于一路上的颠簸劳累，饥渴难耐，都争先恐后地跑去摘梨子，惟有许衡端坐不动。有人问他为何不去，他回答说：“不是自己所有的东西而去摘取，这是不道德的。”那人开导他说：“而今天下大乱，恐怕梨树的主人早就跑了，拿没有主人的东西，有什么不可以的？”许衡不以为然地说：“梨树没有主人，难道我们的良心也没有主人吗？”那人闻此言语，随即默不作声。

2、业内人士指出，不远的将来，我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”......

3、狄青当了枢密使，有人总觉得他的出身和地位太不相称。有一个自称是唐朝名相狄仁杰后代的人，拿了狄仁杰的画像，送给狄青说：“您不也是狄公的后代吗？不如认狄公做祖宗吧！”

4、部编版八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》微视频|知识点|同步学案

5、“一诺千金”的由来

6、显然，只有超然于人间烟火，才可能完全泯灭私心。其实，极力粉饰其无私的，大多为了扩张私欲。因此，坦然承认其有私的，大多能够抑制私欲。人能从内心深处挖掘自私的根源，并将它直言道出，已是不凡的境界。

7、部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》微课视频|知识点|练习

8、然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐渐淡忘和遗失。

9、请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

10、大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

11、春秋时代，吴国有个人叫季札，有一次，他代表吴国出使鲁国。途中经过徐国时，徐国的国君邀请他一起用餐。在进餐的过程中，徐国国君看上了季札腰间的宝剑，但没好意思说。季札从国君的眼神中，也知道他很喜爱这把宝剑。但按照当时的礼仪，代表出使时必须佩戴宝剑，所以他就心想：“等我完成任务后，再将这把剑送给徐国国君。”

12、2月11日上午,在河南省兰考县人民医院,孙东林见到了哥嫂一家人的遗体。原来哥哥于2月10日凌晨在南兰高速河南境内遭遇车祸,车上五人全部遇难。一时间,孙东林难以接受这一事实,晕倒在地。

13、(1)列举有关诚信的名言，提出观点——诚信是每个人安身立命的前提。

14、结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

15、(2)举绘画大师齐白石“不教一日闲过。”的名言，紧扣论点；

16、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地学习和工作，他给我们留下几百万字的宝贵文化财富。别人称赞他是天才，他说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”画家齐白石老先生有一句名言：“不教一日闲过。”他珍惜时间，从不肯放过一个“今日”，为我国的绘画事业做出了卓越的贡献。我们只有像他们一样，抓住一个个“今日”，才能有所作为，才能活得潇洒，才算不白活一回。

17、朋友们，我想告诉你们：失败是一种成功的经验。雏鹰搏击长空，必是经历了次的失败，每一次的失败只会让翅膀更趋坚强；山溪奔流入海，必是经历过次挫折，每一次的挫折只会让水流更趋干劲。失败并不可耻，可耻的是在失败后痛哭，一蹶不振。朋友们，莫惧失败，保持一种理智清醒的思想，保持一颗顽强自信的灵魂。那么，你就会在失败的废墟上建立起人生的华宇！

18、西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”来形容一个人很讲信用，说话算数。

19、部编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》精讲

20、读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。