一、经典古诗词赏析
1、远去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) ——为人却没有道德,不死还有什么意思。 (如果做人可以不讲究仪表,那还不如死了呢!
4、但表达时屏绝浮花浪蕊,而选择不求浓丽、自甘素淡的菊花加以自比,这既是就眼前取景,又反衬出作者不同凡俗的高标逸韵,确乎无“词语尘下”之嫌。全词以含蓄蕴藉见长,“莫道不消魂”三句固然为工妙,但其余各句亦堪玩味:“薄雾浓云愁永昼”,“永昼”多用以形容夏日,而时下已是昼短夜长的深秋季节,可知“永昼”当是一种对时间的心理错觉,作者借此点出了她独守空闺时的度日如年之感。
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6、风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。
7、这是一首劝勉诗,劝勉崔九既要隐居,就必须坚定不移,不要三心两意,入山复出,不甘久隐。
8、申怡:这个识物应该说就是包括这种名物啊、制度等等,说白了我们同学其实很了解,就是文化常识。你要不了解这个文化常识,有时候你还真不知道古人在讲什么。比如说“关关雎鸠,在河之洲”,这是《诗经》的第一首,后面就该讲“窈窕淑女,君子好逑”了。那我们知道如果从《诗经》讲,这是《诗经》六易当中很的叫做先言此物,再及此物,由此及彼,这个叫兴,那么后来也讲完全没有关系吗?这个鸠,它是水鸟,是不是就是真的跟爱情丝毫没有联系呢?我们现在不得而知,因为这个链条已经断了,其实中国古代有不少这种神话、联系已经失传了,所以说文化背后真的是我们得对这个物有充分的了解,这是我们在讲到识物之功。
9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
10、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用衬托的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。
11、上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
12、本篇是《饮酒》二十首中的第五首。诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学“得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程,富于理趣。前四句平易得如同口语,其实结构严密。第一句平平道出,第二句转折,第三句承上发问,第四句回答作结。高明在这种结构毫无生硬的人为痕迹。读者的思路不知不觉被作者引导到第四句上去了。难怪连造语峻峭的王安石也大发感慨:自有诗人以来,无此四句!
13、蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
14、诗人所要具体描写的本极简单,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已。可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广大寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度。背景越广大,主要的描写对象就越显得突出。首先,诗人用“千山”、“万径”这两个词,目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。没有“千”、“万”两字,下面的“孤”、“独”两字也就平淡无奇,没有什么感染力了。
15、天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
16、独自上层楼,楼外青山远。望以斜阳欲尽时,不见西飞雁。
17、边塞:反映边塞的苦寒,寂寞生活和思念家乡亲人,渴望安宁和报祖国、为国建功立业的爱国情怀。
18、秋天可写的景物有很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有什么深意?
19、这首小令便写于此时,字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感,既有怀古诗的特色,又有与众不同的沉郁风格。
20、低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
二、经典古诗词鉴赏
1、夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。
2、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?
3、教人怎不伤情。觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
4、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
5、(14)刘霦月.《当代电视节目对传统文化的传播与演绎——以为例》(J)《电视指南》,2018,11,:35
6、而今春似,轻薄荡子难久。记前时、送春归后。把春波,都酿作,一江春酎。约清愁、杨柳岸边相候。
7、思乡:抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉,对家乡、亲人的思念之情。
8、惜秦皇汉武,略输文采;
9、春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
10、诵读经典——古诗词赏析
11、(15)苗岩.《中国古代诗词中的茶文化探析》(J).《福建茶叶》,2018,10:403
12、此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。
13、答:“意万重”即心里涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐。同意。“见秋风”引起“作家书”之念,“作家书”引起“意万重”,正因为“意万重”,所以在家书中“说不尽”,怕“说不尽”方才临发又开封。可见,诗中一切内容都是由“意万重”引发的。
14、分辨诗词题材和作者的风格特点:
15、杨家有女初长成,养在深闺人未识。
16、商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
17、草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
18、湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。
19、这是一首咏梅词,上片集中写了梅花的困难处境,下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈,达到了物我融一的境界,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。
20、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
三、经典诗词欣赏
1、这首诗的一二句写泰山山脉绵延辽阔;三四句挟泰山雄峻磅礴;五六句是仔细远望,见群峰云生,七八句想象将来登山所见景象,同时抒发自己的抱负。全诗以诗题中的“望”字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一个“望”字,而能给人以身临其境之感。
2、答:这首古乐府只不过就梅花而咏梅花,形象和意境都没有跳出梅花本身。而王安石诗的“凌寒独自开”,显示了诗人对梅花的感情,表达了不惧恶境的心境,所咏的是“有我之境”,不是客观的描写。
3、后两句诗历来脍炙人口,其意蕴丰富,具有极高的美学价值和思想价值。全诗语言明白如话,毫无雕饰,节奏明快,感喟深沉,富于哲理。
4、闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
5、本诗表现手法上突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
6、小桥流水&浩辰8岁(山东)
7、这首诗句句咏雪,句句从“望”字着眼,描写终南山的雪景和雪后增寒的感受。起句写从长安城中遥望终南山的整体印象。次句写终南山的余雪,由于阴岭高出云端,远远望去,其上的皑皑积叶仿佛浮在空中。
8、忧国(民):表达强烈的爱国之情;或对劳动人民的深切同情,对统治者的担忧、不满。
9、诗人送僧人归山,两个人的关系亲密吗?言语间颇有调侃的味道,充满了惜别与挽留之情。这首诗风趣诙谐,意蕴深厚,妙趣横生。
10、写景诗:写景抒情,寄情于景,常用白描、衬托的写法描绘山川美景,抒写热爱祖国河山之情,或抒闲适情调,表达自己的高洁品格。
11、这首《赠刘景文》,虽为赠刘氏而作,所咏却是深秋的景物,没有一个字写刘景文本人。
12、申怡:在写景诗里头,首先应该关注的是景色的这个角度。所谓的角度,就是有一些景是我看到的,有一些是我听到的,还有一些可能是我闻到的,我摸到的,甚至是我尝到的。
13、春去花还在,人来鸟不惊。
14、云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
15、凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
16、从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;
17、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
18、今天是白露节更怀念家里人,还是觉得家乡的月亮更明亮。
19、此诗是一首投赠之作,通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。
20、陈锺邱&兜兜8岁(营口)
四、经典古诗词欣赏
1、我们这是新闻直通车厦门带领大家欣赏一段世界奇迹,首先是中国的诗词鉴赏还有经典故事会,后是黑色的幽默笑果。
2、凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
3、王老师:18709203559
4、从长安望终南山北景色秀美,远看岭上积雪似乎浮在云端。
5、露重飞难进,风多响易沉。
6、揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。
7、诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。
8、于是舟人渔子,徂南极东,或屑没于鼋鼍之穴,或挂罥于岑之峰。或掣掣洩洩于裸人之国,或泛泛悠悠于黑齿之邦。或乃萍流而浮转,或因归风以自反。徒识观怪之多骇,乃不悟所历之近远。
9、门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
10、无人知道我像秋蝉般的清廉高洁,有谁能为我表白冰晶玉洁的心肠?
11、(评析)这首重九怀人词是李清照寄给她丈夫赵明诚的。元伊世珍《琅环(左应为女旁)记》卷中引《外传》:“易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏,自愧弗逮,务欲胜之。一切谢客,忘食寝者三日夜,得五十阕。杂易安作,以示友人陆德夫。德夫玩之再曰:‘只有三句’。明诚诘之,答曰:‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’。政(正)是易安作也。”
12、(2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转,开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景,没有伙伴嬉戏的情景,吃饱了饭的牧童,连蓑衣都不脱,就躺在月夜里的草地上。是累了,想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色,想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿,牧童心里会想些什么?或者什么都没想,就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却让我们不禁浮想联翩。
13、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
14、雨雪晴后夕阳微光染亮树梢,长安城中傍晚反增阵阵轻寒。
15、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
16、虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。
17、全诗用语浅淡,近乎口语,或暗用典,或明用典,或正劝,或反讽,喻之以理,晓之以情,在看似平淡的外表下蕴涵着浓郁的朋友情谊,含意颇为深远。
18、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
19、杜甫,字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
20、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
五、100首经典诗词鉴赏
1、结合整首作品,谈谈这首词在写景方面的妙处。
2、明月几时有,把酒问青天。
3、这首诗的艺术性是很高的,其他把歌咏者与被歌咏者的思想感情融二为说你也是说我,说我也是说你,诗人以为他们“同是天涯沦落人”;其诗中的写景物、写音乐,手段都极其,而且又都和写身世、抒悲慨紧密结合,气氛一致,使作品自始至终浸沉在一种悲凉哀怨的氛围里。其作品的语言生动形象,具有很强的概括力,而且转关跳跃,简洁灵活,所以整首诗脍炙人口,极易背诵。诸如“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”;“别有幽情暗恨生,此时无声胜有声”;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,等等都是多么凝炼优美、多么叩人心扉的语句啊!
4、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
5、此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
6、它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。
7、这首《江雪》正是这样,诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的,是这样一些内容:天地之间是如此纯洁而寂静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的性格是如此孤傲。其实,这正是柳宗元由于憎恨当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来的一个幻想境界,比起陶渊明《桃花源记》里的人物,恐怕还要显得虚无缥缈,远离尘世。
8、注:刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活。
9、春夜洛城闻笛(唐)李白
10、张若虚(约660—约720),扬州(治所在今江苏扬州)人。其与贺知章、张旭、包融并称为"吴中四士"。其诗描写细腻,音节和谐,清丽开宕,富有情韵,在初唐诗风的转变中有重要地位。但受六朝柔靡诗风影响,常露人生无常之感。诗作大部散佚,《全唐诗》仅存2首,其一为《春江花月夜》,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“以孤篇压倒全唐”之誉。
11、诗中的“山客”是怎样的心境?
12、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
13、夕阳无限好,只是近黄昏。
14、燕子来舟中作(唐)杜甫
15、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
16、这首诗第一二句写景,写了色彩丰富的四种景象,运用的主要方法是映衬,其中一个“欲”字,运用拟人修辞方法,赋予花朵摇曳多姿的动感的特点。
17、你是否同意“关键”之说?为什么?(2002年高考题)
18、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
19、诗的前两句,是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜,更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字,生动地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
20、清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。