一、关于青春的名人名言和诗句

1、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南》

2、没有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。

3、青春岂不惜，行乐非所欲。南宋民族英雄文天祥

4、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生、人生之春、人生之华也。——李大钊

5、青春在人的.一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。——别林斯基青春励志名人名言呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。——罗·布里奇斯

6、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。————华罗庚

7、青春的爱情之吻是一个长长的吻。英国诗人拜伦

8、青春是为一生奠定基础的时期。——池田大作

9、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

10、也或许谁都忘记谁的名字但记得

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

12、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

13、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫唐朝《闻官军收河南河北》

14、去国十年老尽、少年心。——黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》

15、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

16、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。

17、●人的价值，不在于后成功的瞬间，而在于过程，在于这全过程中艰苦的跋涉，哪怕后是以失败告终。——肖复兴《不惑之年的困惑》

18、本次班会课内容丰富，材料新颖，形式多样有趣，贴近学生生活，符合七年级学生的年龄特点。其中励志视频《少年》能较好地激励学生早定目标、立志学习、勇敢追梦；两个体验式活动能够让学生在实践中感受到梦想的魔力以及圆梦之路可能会遇到的困难，并从老师的解说与引导中体悟到梦想是激活青春的催化剂，遇到困难要勇敢跨越它。若能让学生在化学实验之后自行找出实验中梦想与成功的喻体，并生成自己关于两者关系的感悟，果可能会更好。

19、青春励志格言：给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

20、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

二、关于青春的名人名言和诗句李犬钊

1、力行善事，有羞耻之心，方可成君子。

2、刘顺勇，潮州市枫溪区古板头中学语文一级教师，曾获评“潮安县班主任”、“潮州市骨干教师”、“潮州市团干”、“枫溪区名班主任”、“枫溪区尊师重教教师”、潮州市中小学名班主任邱少莹工作室成员。他长期耕耘在德育岗位上，教育成绩优异。他撰写的教育论文和征文均在各级评比中获得过相关荣誉。

3、鬓底青春留不住，功名薄似凤前絮。北宋词人毛滂《渔家傲》

4、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。——拉·洛威尔

5、青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。——萨特青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里

6、有梦青年去奋斗，不惧怕风雨，只为那绚丽的彩虹。

7、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。泰戈尔

8、建议：考虑初一学生的年龄特点，导入部分可以选择富有动感的青春歌曲或展示中学生青春活力的视频，既贴近学生，又能营造振奋、激昂、向上的课堂气氛。

9、人们会为了人类的至善而死，为了这种至善，人们乐意牺牲他们的一切自由。——肖伯纳

10、花有重开日，人无再少年。元代杂剧作家关汉卿《窦娥冤·楔子》

11、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。

12、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

13、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

14、青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫

15、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

16、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。明代明臣于谦

17、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

18、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

19、天赋如同自然花木，要用学习来修剪————(英国)培根

20、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔扩展资料珍惜青春的诗句：

三、关于青春的名言或诗句

1、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3、每个人都可以假装欢笑愤怒或悲伤，却无法控制眼神的深度……

4、注重体验式活动设计，通过亲自操作“复燃的木条”实验、亲身体验“蒙眼跨障”活动，为学生营造出轻松愉悦的活动氛围，有利于调动学生参与的积极性，调动学生在活动中体验和领悟。

5、青春因努力而精彩；为了自己的目标，奋力前行！处于青春时代的朋友：扬起理想的风帆，潇潇洒洒给我人生画卷。

6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

7、之所以要立下这样的梦想，那是因为今年在我国武汉爆发的那场新型冠状病毒引发的肺炎疫情。七万个同胞感染新冠肺炎，四千多人被无情的病毒夺去了生命。在危险的时刻，几万个白衣天使奔赴疫情一线，疫情才终被遏制住继续发展的势头。我的内心对这些医务工作者感激。

8、不为失败找借口，只为成功找方法。

9、在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份。——郭小川

10、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。

11、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多

12、另外，刘老师的语文教师素养也在这次班会课中展现得淋漓尽致，如恰当引用古诗中关于青春的诗句，分析甲骨文“梦”字的内涵，与学生深度对话时恰如其分的点评等，语言言简意赅，富有艺术性。

13、青春乃心境，而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。

14、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。

15、●在事实的科学中是虚假的东西，在价值的科学中却可以是真实的。——(美国)桑塔亚那《对诗歌和宗教的阐释》

16、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》

17、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

18、刘老师的综合素养比较高，谈古论今、信手拈来的优美诗句，声情并茂，娓娓道来，让学生如沐春风。课堂组织形式多样化，不管是名言警句的筛选、视频的编辑都可见这是用心设计的课堂。

19、上周，刘老师给我们上的班会课给了我很大的震撼。作为一个青少年，我们要从小就立下梦想，并为理想而不断努力。我们每天都在践行着自己平凡的梦想，这一个个小梦想汇聚成为一个大大的“中国梦”。

20、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进酒》

四、青春的诗句或名言

1、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

2、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。战国时期爱国主义诗人屈原《离骚》

3、现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷得有骨气！

4、烈火燃烧青春的血，冰水冻结年轻的骨，让新一代因残酷而傲立，因绚烂而精明，因瑰丽而传奇。

5、天下大事，不立志，难成！

6、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——辛尼加

7、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

8、心里仍然保持犯罪的意识，但兑掉了惩罚的暗暗得意，不管多么微弱，总是十分甜蜜的。杜伽尔

9、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚

10、刘老师这一节课大的亮点之一就是运用名言、诗词、甲骨文等引入话题，充分体现了刘老师扎实的业务功底，也可以看出刘老师在准备这一节课的时候也是特别充分的，包括让已经毕业的学生拍成视频谈谈自己的学习方法等等。

11、人的一生只有一次青春。19世纪美国浪漫主义诗人朗费罗

12、莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。唐朝诗人李贺《嘲少年》

13、韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。

14、●你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德，引自《歌德谈话录》

15、译文：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。

16、青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。——拜伦

17、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

18、●青春是在它即将逝去的时候具魅力。——(古罗马)塞涅卡《书简集》

19、●生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。——(苏联)奥斯特洛夫斯基《奥斯特洛夫斯基两卷集》

20、我们常常认为梦想就像一杯水，容易得到，也容易失去。但我们却很少去思考，我的梦想是一个小目标，还是一个大梦想。我们还不懂，大的梦想往往需要一步一步地去实现小目标，才可能后达到我们要到达的成功。“水滴石穿”这句话大家都懂，但是，大家往往忽略的是，那日复一日，年复一年的坚持与付出。

五、关于青春的诗句或名人名言

1、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。显克维奇

2、少年安得长少年，海波尚变为桑田。

3、欲买桂花同载酒，终不是、少年游。——刘过南宋《唐多令·芦叶满汀洲》

4、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐杜秋娘《金缕衣》

5、●有了钱，在这个世界上可以做很多事，但无法用来赎买青春。——(奥地利)雷蒙德

6、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德

7、老师除扮演着总导演、总策划外，又以朋友的身份、长者的身份平等地参与，适时穿针引线、画龙点睛，使主题班会教育从感性上升到理性，从生活上升到哲理。

8、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!

9、他发现，并非处处青山皆宜人，至少对一个青春已逝，走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。——海塞

10、●人的价值，决定于他自己。——(苏联)高尔基《母亲》

11、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

12、刘老师的这一节主题班会活动课，准备充分、内容丰富、环环相扣、逐步升华，深入浅出，顺利达成了教育目标。

13、君子忧道不忧贫。——孔丘

14、莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。佚名《增广贤文》

15、青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。

16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。————高尔基

17、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

18、进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。

19、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

20、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼