一、数学谜语五年级

1、壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)

2、还有一次，我抄了同桌作业，老师问我，我当然不承认了，老师说：“说实话，只有诚实的人大家才喜欢。”我如实地说了出来，老师不但没惩罚我，还夸我是个好孩子。

3、一元钱. (数学名词)——百分数

4、员。(打一数学名词)圆心

5、部编语文(下册)识字表、写字表生字组词

6、现在，我的理想还离我很远，可我不会放弃，我会一直朝着它奋斗，奋斗！

7、分母；开方；

8、小学一年级的学习应以培养兴趣为主，只有在低年级时培养起良好的学习兴趣，养成良好的思维习惯，才能够在以后的学习中取得更快的进步。

9、到了那里，我们先在凉亭里面学习。这时，无聊至极的跃然哥哥把草帽抛到天空，再接住，再往天空抛，再接住，再抛，再接……这样重复了几次之后，不小心把草帽抛到了水里面去了。他着急得直跺脚。坐在一旁的庄园主人的孩子星宇哥哥站了起来，说：“我去拿草帽。”说完，便跳上小船，我们都为星宇哥哥捏了一把汗，生怕他掉到水里面去。只见他拿着竹竿，左脚在前，右脚在后，轻轻的划动小船。星宇哥哥驾驶的小船在水上自由穿梭，不一会就到了池心的草帽边。星宇哥哥先是把竹竿往水里用力一插，然后把手一伸，亲而易举地拿到了草帽。星宇哥哥用力一抛，草帽在空中划出一条弧线，然后稳稳地落在了凉亭里。我们无一不为星宇哥哥鼓掌喝彩。

10、上不封顶，下不保底，若有人立，便讲道义。(打一数字)二

11、 五角(打一几何学名词) 半园 (一元的一半)

12、注意共有8行：3组横行，3组纵行，2组斜行。每一行确定的3组数字之和均为因此，每一个赢的组合都是魔方中的一横、一纵或一斜行。现在很容易看出，每次游艺比赛实际上相当于划井游戏，谁先把自己的棋子占满一横、一纵或一斜行，谁就取胜。

13、入坐(数学名词)——进位

14、字谜: 上气接下气 ——乞

15、考试成绩(猜两个数学名词)————分数，几何?

16、而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。

17、99(打一字)——白

18、数学谜语断纱接头(打一数学名词) 抬头望月正好初八(打一三角函数名) 一笔债务(打一数学名词) 两牛打架(打一数学名词) 大甩卖(打一数学名同) 再见吧妈妈(打一数学名词) 医生提笔(打一数学名词) 99(打一成语) 110(打一成语) 103与1002(打一成语) 大同小异(打一数学名词) 并驾齐驱(打一数学名词) 周而复始(打一数学名词) 考试不作弊(打一数学名词) 夏周之间(打一数学名词) 捷道(打一数学名词) 算盘珠(打一数学名词) 联合国宪章(打一数学名词) 岁岁重阳，今又重阳(打一数学名词) 谜底延长线；

19、成绩是多少？(打一数学名词)

20、作为一个教师，要合理地使用教材教而不是教教材，因此我们要深挖教材，把表象的东西形象化，在本课中借助“鸡兔同笼”化简题向学生渗透“化繁为简”的数学思想，借助表格让学生探寻“鸡兔同笼”问题中所蕴含的规律，找到精髓，提供给学生解决“鸡兔同笼”类型题的方法，学会举一反三。

二、数学谜语五年级

1、1只小猫5分钟吃完一条小鱼，6只小猫同时吃6条这样大的小鱼，需要多少分钟？

2、1000×10＝10000(成语)——

3、虽然我身上有很多缺点，但是也有让我自豪的地方：张老师常常教导我们要讲文明、懂礼貌，我在这方面做得就很好，无论见到老师或长辈都打招呼，问好，经常受到张老师的表扬，心里美滋滋的.。

4、生旦丑(打一数学名词)三角

5、途中(打一数学名词)半径

6、小小的房子(猜数学名词)——区间

7、随后，我狂奔回家，迅速打开门，坐在书桌前写作业。落日的余晖映着我起伏的胸膛。不一会儿，我做完了。我看了看天，夕阳卯足了劲儿，脸上带着红晕，正慢慢地往下沉。我赢了太阳！我赢了太阳！我的喜悦之色溢于言表。又过了一会儿，只见漫天的星斗闪闪发亮，仿佛在向我调皮地眨着眼睛。

8、我们要注意三点：第学会用笔;第注意课后练习;第分层预习。

9、巧算与速算的基本知识：对于一年级的学生来说，计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律，化繁为简，那么学生一定能够增强学习数学的信心，提高学习数学的兴趣。另外，计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学，首先就要过计算这关。

10、苏东坡踏翠(猜一数学家)

11、数字虽小，却在百万之上(猜一数字)

12、鲍老师有一双三角眼，一个高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。一张国字脸。鲍老师的眼睛都会说话呢，从他的眼神告诉我们，他是一位十分严肃的老师。

13、数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识：数论问题是后续学习中的一个重点，而这学期将要学到的：数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础，在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解，使数学学习更加系统。

14、我还记得在二年级的时候，学校正在举行竞选大队委的活动。我心想：哈!这是个好机会啊!所以我到您那报了名。然后，我回到家专心的写稿，到学校您又帮我认真的批改，可是我没有评选上。我的心情很不好，您安慰我说：“千万不要放弃，这次不行还有下次，是金子早晚会发光的。”

15、四年级时我们班的金鼎在上课时走到邢老师身边，还不待邢老师问他“你怎么了？”就晕倒了，邢老师抱着他就心急如焚地赶到医务室，再给金鼎爸爸打了个电话就被送进医院了。过了一段日子金鼎出院了，但身体还是很虚弱，邢老师每天都会对他特别关爱，嘘寒问暖，直到他完全康复。像这样的事还有很多。例如我们中间的许佳立到晚上就常常不吃饭，导致营养不良，他爸爸妈妈打电话告诉老师，邢老师就把许佳立叫到办公室说了一些话，说来也怪，许佳立从那天开始每天晚上都按时吃饭。邢老师也每天打电话去问，直到许佳立一定每天晚上都按时吃饭为止。

16、齐头并进(数学名词) ——平行

17、根据同一种数学知识之间的关系形成一个有机的整体，从而达到全局记忆的目的。

18、海峡两岸盼统一;

19、少了仇人(打一数字)九

20、 豆蔻年华(打一数字) —— 谜底: 13(古人指女子十三岁的年龄)

三、一年级谜语大全及答案

1、我那天偶然看见关老师忙到很晚才走。因为那天我刚好想找您去问一道我绞尽脑汁也想不出来的大难题，刚到教师办公室门口，看见您还在忙，那时已经很晚了，我不忍心去打扰，就用轻的脚步走了。

2、兄弟三人齐上路,有快有慢不停步,走了三百六十日,没有走出玻璃铺。(打一用品)——钟表

3、炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，新学期的第二天，我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。

4、风筝跑了(数学名词，打一种线)——线段

5、沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。

6、人有他大，天没他大(打一数字)一

7、记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀：

8、诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算)

9、人民的力量(数学名词)——无限

10、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=读作3等于前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>读作3大于前面的数小于后面的数，用“”或“一年级数学学习方法

11、记得李老师是四年级来到我们班的，她身材一米六左右，有点胖，但路走得很快。李老师的眼睛很大，她常常会用眼睛与我们说话，让我们上课不光耳朵要听，眼睛也要顶住老师。

12、春雨洒故园(猜一数学家)

13、三十六计(7×9计反序读之即得)

14、(趣味数学)举一反三(三年级第1课时)

15、其中。(打一数字)二

16、天上有地下无，云中有风中无，工人有农民无，老三有老四无。(打一数字)二

17、字谜:需要一半,留下一半——雷

18、要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

19、待命(猜数学名词)——等差

20、谜面:1234 0，9

四、数学谜语三年级

1、小明拿起笔，快速地在纸上写了一些阿拉伯数字，忽然停笔说：“倒转数是9的倍数，组成倒转数的数字，也是原数的数字。这样，原数也一定是9的倍数。大于10小于23的数中，是9的倍数的只有原数就是元宵一共18个，一家三口吃，每人吃6个！”

2、平时它比谁都小,但只要靠上谁,它就比谁都大,而且它越多就越大。(打一数字)——0

3、大家发表意见(数学名词www.yiqig.cn)——商

4、请人做事(猜数学名词)——求作

5、左顾右盼；(打一数学名词)

6、打得鸳鸯各一方(打一数学名词)

7、打成和局(猜一种角)——平角

8、夸夸我的老师，夸老师什么呢？

9、一眨眼就八点五十了，妈呀，作业才写了一点，还有一大堆呢!我赶紧奋笔疾书，演算本上被我写得密密麻麻手中的笔就像一只蝴蝶在本子上飞舞。但写着写着，瞌睡虫却上来了，不知不觉竟睡着了。迷迷糊糊地醒来，发现自己趴在作业本上，不行，作业还没有完成呢!必须继续写，心想一定要在天亮之前把作业完成。于是，我又开始写起来，半个小时以后，终于完成了。我收拾课本时发出了声响，突然，妈妈推开了我的房门，“这么晚了，怎么还没有写完?”妈妈责备地说。我吞吞吐吐地回答：“我写作业时一边玩一边写的。”妈妈生气地说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。而不是让你在凌晨三点起来写作业的。”虽然，我终完成的作业，但却牺牲了我的休息时间，得不偿失啊!

10、逐优录取(猜数学名词)——0.618法

11、招收演员(打一数学名词)

12、大家发表意见(猜数学名词)——讨论

13、五年级语文上册课内古诗音频+注释+译文，免费领！

14、高峰(数学名词)———顶点

15、(数学阅读)数学家的故事/懒的高境界

16、五四三二一。(打一数学名词)倒数

17、不转弯的路。(打一数学名词)直径

18、她还有一个杀手锏，就是课堂记分制，这是一个很好的教学方法，使我爱上了她的课。我们每答对一道题，就会给我们组加分，几次课之后我们就开始发奖品——每人一个笔记本、一枝笔、一个橡皮等等，虽然我并不需要这些奖品，但是这个计分制使我有了竞争意识，就使我积极举手回答问题，每时每刻我都在想“我一定要拿第一”。由于我总是举手，所以老师知道我都会，因此老师每次都把难题的留给我，以此来锻炼我。

19、(趣味数学)举一反三(三年级第2课时)

20、★小学一年级数学下册的期末重点汇总

五、二年级字谜大全及答案100个

1、像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，说它没有它也有，连成串。(猜一数字)——0

2、指数(打一数学名词)十

3、课堂上既想让他们学到知识又想让他们感到轻松有趣，所以对他们采取不同的教学方式，以故事、诗歌、谜语为载体来开展教学的，对孩子来说是在娱乐中学?习，并没有您想象中的那么枯燥、乏味。下面具体谈谈一年级孩子学数学的方法建议：

4、七天七夜、(数学名词)——周长

5、“是的，暂且叫它倒转数。”

6、字谜: 自己——体

7、她就是我一年级的老师——张荣臻。

8、4+4=？(打一字)积

9、分西瓜没有刀(打一数字)八

10、陈老师是一个好老师，他上课十分认真，下课时喜欢和我们开开玩笑。

11、大家的样子(猜数学名词一)

12、一视同仁，步入坦途(打两个数学名词)

13、30天÷2(打一字，想：是几个月)——胖

14、一年级孩子的读题能力有多重要

15、0+0=0(打一成语)一无所有

16、字谜:七十二小时——晶

17、计算转动杆(猜数学名词)——数轴

18、见人就变大。(打一数字)一

19、小本生意(猜数学名词)——微商

20、李老师平时对我们要求很严格，但在我的心里并不害怕她，反而觉得她很温柔、很幽默。有一次，李老师上课，讲新字和新课文的时候，看我们表现好，给我们出了一个很好玩的谜语：厕所里挂钟，打一成语。同学们一听哄堂大笑，都提起了精神猜了起来。后来，大家结合新课文的内容，都猜出了谜语的答案，并开心地大声地说了出来：“有始有终。”李老师告诉我们，做事情不能有始无终，而一定要做到有始有终。这一下，我们就牢牢地记住了这个成语，再也不会忘啦！你说李老师幽默不幽默啊？