一、成了造句二年级
1、我把鞋带子紧紧地系在一起。
2、着:①zhe(看着)②zháo(着火)
3、冬天带来了美丽的白雪,结了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的场所。竹子已停止了它的舞蹈,在寒风中静静地等待来年的春天。
4、造化弄人当初的百万富翁现在成了靠摆摊为生的小贩。
5、应:①yīng(应该)②yìng(报应)
6、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
7、教:①jiāo(教书)②jiào(教学)
8、他成了一位积极的社会改革家。
9、昔日荒无人烟的大沙漠,如今变成了繁华的石油城。
10、计算机已成了家庭的消遣玩意儿。
11、28夕阳旁边的云霞色彩变化极多,一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,只要你一眨眼,它又变成了紫檀色了,真是色彩缤纷,变幻无穷。
12、她变成了一个专心致志的聆听者。
13、角:①jiǎo(角落)②jué(主角)
14、李红长得漂亮了。(改成反问句)
15、30个人修养基本不看外表,主要看个人的内在德行。包括德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。
16、虽然我们俩有仇,但我请他帮忙办事,没想到竟然成了。
17、春天了,大地变成了一片绿毯。用成了造句3孩子们进步、成长和健康快乐成了母亲幸福源泉笑成了朵花。
18、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
19、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
20、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
二、成了造句二年级比喻
1、飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
2、他俩臭味相投,很快就成了形影不离的好朋友。
3、上课铃一响,我急忙跑进教室。
4、见到失散多年的姐姐,她高兴地跑过去拥抱她。
5、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、用“一边...一边”造句。
7、他和学长交流后,求知且笃行成了他的座右铭。
8、放学后,小明在家里仔细地做作业。
9、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
10、啊,牵牛花成了只只小巧喇叭微风摇摇晃晃迎着朝阳演奏着支优美乐曲。
11、她曾是个弱不禁风的姑娘,由于坚持锻炼身体,成了长跑运动员。王爷爷曾是一位功勋卓著的海军军官。三年前这里曾是一片不毛之地,经由同窗们的尽力栽培,这里现在已经郁郁葱葱了。他曾是叱咤风云的人物,所以才会结识这么多响当当的朋友。他曾是经世奇才,但现在隐退了。
12、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
13、她确实变成了碎嘴⼦。
14、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
15、他一听到家里有事,就急忙地回家了。
16、冬天来了,漫天飞舞的雪花飘落落在地上,地仿佛变成了望垠的地毯
17、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
18、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
19、早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上懒腰,用一颗露珠把脸干净,细长的触须得亮亮的。A.擦B.洗C.伸D.摘
20、徐悲鸿不仅创造了自己的艺术风格,还成了中国美术界的奇葩。
三、成了造句二年级简单
1、我的回答让老师赞许地点头。
2、一块贫瘠黄土地,经过家人努力,竟变成了片绿油油菜地。
3、转:①zhuàn(转动)②zhuǎn(转身)
4、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、◐◑二年级语文上册《看图写话》提升训练题,附范文!
6、只有讲卫生,才能不生病。
7、那落后的地⽅变成了⼯业中⼼。
8、25秋风蘸着秋雨,把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下,铺成了秋天的地毯。
9、眼前云彩,刚刚还是甜腻腻的甜甜圈,转眼间变成了威风凛凛的老虎,明明是调皮的小松鼠,还没等你完全看清楚,它又变成了一只可爱的猴子在吃香蕉。
10、外面已经从黑漆漆变成了白茫茫。
11、他常常独具只眼地发表与众不同的意见。学术上,不同派别的争论是正常现象。两个人性格不同,却居然成了好朋友。甲和乙是截然不同的两种事物。我仔细端详,也没看出这对孪生姐妹有什么不同。我和小平虽然来自不同的地方,但我们却情同手足。他是一个不同凡响的人物。年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
12、昔⽇的北⼤荒,今⽇成了祖国的⼤粮仓。
13、同学们()看书,()写字。
14、小草用本人星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
15、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
16、用“一会儿一会儿”造句。
17、奶奶把我紧紧地抱在怀里。
18、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。
19、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
20、特别注明:一到六年级的电子版资料都有的哦
四、成了造句二年级下册
1、他现在就像过大街的老鼠似的,被人追着打。
2、用“一手...一手”造句。
3、妈妈()看电视,()织毛衣。
4、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
5、上课铃一响,我们就马上回到教室里。
6、用“既又”造句。
7、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
8、他们把所有的东西胡乱堆成了一堆。
9、公路变成了那种“之”字形的盘⼭路。
10、我强烈要求商家给我换台笔记本电脑,没想到这事竟然成了。
11、12小草用本人星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
12、爸爸昨天交给我的事情,我今天一大早就办成了。
13、用“只有才”造句。
14、她一天到晚都在唠唠叨叨,像是被人招惹了似的。
15、他把衣服撕坏了,再把作业剪坏了,妈妈回来就成了一个小鹌鹑。
16、两位老朋友紧紧地握手。
17、造句的方法一般有以下几种:
18、()天气冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
19、这些细胞后都变成了精子。
20、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
五、当成造句二年级大全
1、他正在沉思,仿佛遇到了什么难题,就连我的喊声都没听见。
2、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
3、用“显得”造句。
4、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
5、模:①mó(模型)②mú(模样)
6、同学们之间应该互相关心。
7、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
8、当一只小虫子好不好
9、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
10、实验终于成功了,我们兴奋地跳起来。
11、我很热爱我的祖国。
12、中:①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中)
13、许多学科变成了自封的。
14、用......像……似的……造句:
15、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
16、奔腾不息地长江,变成了一条暴怒的巨龙;母亲沉浸在如水的月色里,变成了一尊玉石雕像。
17、我的新车成了我的累赘。
18、天一黑,街上的路灯就亮了。
19、我们家旁边的山上有许多巨大的石头。
20、B、早上,空气显得格外新鲜。