一、王尔德童话故事
1、《快乐王子》收录童话:《快乐王子(Thehappyprince)》《夜莺与蔷薇(Thenightingaleandtherose)》《自私的巨人(TheselfishGiant)》《忠实的朋友(thedevotedfriend)》
2、快乐王子一次次请求,小燕子都答应了。
3、——孙凤霞北京市教师
4、“他为一朵红玫瑰而哭泣。”夜莺告诉大家。
5、汉斯终于熬到了春天,开始整理花园。
6、《忠实的朋友(the devoted friend)》
7、这时她唱出了后一曲。明月听着歌声,竟然忘记了黎明,只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声,更是欣喜若狂,张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中,把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇,芦苇又把声音传给了大海。
8、他又是一个很古怪的人,在那篇轶闻里他突然把一枝美丽的玫瑰撕碎了,大部分人肯定也不知道是为什么,所以会表现得很愤怒,这是为什么我觉得他很古怪。比如在《夜莺与玫瑰》里,为什么王尔德就非要安排故事里的那个夜莺为一个男人死去呢?为什么后男人高高兴兴地向女人请求让她和他跳一支舞,女人却拒绝了呢?这样夜莺不就是白白地牺牲了自己的生命吗?后男人和女人谁都不高兴。女人觉得男人把她想的地位太低,男人又觉得女人违背了诺言,本来答应如果他给她一枝红玫瑰,他就可以和她跳舞。我就一直不懂该怎么理解王尔德的思想。
9、关于《巨人》这一篇,伊森看完后直接提了一个问题:
10、磨坊主一家守在火炉边,舒服地享受着丰盛的晚餐。
11、后,马琰老师给小朋友们分享了王尔德的几部童话故事,尤其是《夜莺与玫瑰》,是王尔德所著的唯美主义风格的悲剧童话,以爱情为主题的凄美故事,体现王尔德对美的追求,被誉为“世界上美丽的童话”。自1988年问世即引起轰动,并被地载入英国儿童文学史,这部童话成就了王尔德在童话文学界不亚于安徒生的地位。。
12、艾伦·亚历山大·米尔恩,《小熊历险记》
13、从此以后,他把围墙拆除,他还说这个花园永远为孩子们开放。巨人虽然前面冷漠无情,但后面他发现自己太自私了,应该懂得分享。于是,巨人有知错就改,把花园拿出来和大家一起分享。这样的巨人才是大家喜欢的巨人。《夜莺和玫瑰》在这个故事里,我喜欢那一只可爱的小夜莺,他不惜任何代价,哪怕付出生命,也要为那个学子,搞到一朵玫瑰花。可是那个小姐,他却贪图钱财,不知道小夜莺为这朵玫瑰付出了生命,学子找玫瑰找的有所辛苦。
14、上海交大学士、复旦大学新闻学硕士
15、在整个童话集中,我喜欢的童话实际上是《巨人的花园》。
16、《斯芬克斯》(Sphinx),1894年
17、快乐王子祈求燕子,把剑柄上的红宝石送给一个穷孩子,因为他想吃橘子。
18、王尔德的传奇一生,仅仅46年。
19、他的眼睛是一对蓝宝石,佩剑上镶嵌着红宝石,浑身镶满纯金叶片。
20、《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美,情节纯真生动,堪称世界的化身。细细地研读,你可以从中体会到人间的冷暖,领悟到人生的哲理。王尔德所写的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》等共九部童话故事。
二、
1、“真正美的东西都是让人忧伤的。”
2、青蛙爬上火箭乱叫一气,火箭讨厌它没有教养。
3、从被承认的那刻起,他就对美丽的事物有极大的热情,迫切地想要得到一切稀罕和昂贵的东西。
4、与同学分享,价值加倍。还是新年开始,妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》,我拿到手急忙翻看,呀,太让我意外了,我想知道的知识全有,内容详细又具体,图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了,我都拿带上,拿到学校。妈妈说:“一本就够看上几个星期,那一本吧。贪多嚼不烂。”我说:“不是,妈妈,我也让同学先睹为快。让书睡大觉,浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校,同学们争相传阅,谁有时间,谁看。我一看同学们喜欢这套书,我的心理乐滋滋的。我想,同学们争着看我带来的书,书有价值,我也是有价值的!因为我能给同学带来快乐!我的价值加倍。
5、在一块草地的中央长着一棵美丽的玫瑰树,她看见那棵树后就朝它飞过去,落在一根小枝上。
6、也许你会问了,为什么书名要取为《王尔德不童话》?不童话,是什么意思?这个问题在本书的前言部分也有解答:
7、葬礼上,以小汉斯好的朋友自居的磨坊主,站在了送葬队伍的前边,还说着小推车的事。
8、后这朵非凡的玫瑰变成了深红色,就像东方天际的红霞,花瓣的外环是深红色的,花心更红得好似一块红宝石。
9、《少年国王》:绸子的床单上绣着一些浅白的罂粟花,它们好像是从睡眠的倦手中撒落下来的。
10、《自私的巨人(The selfish Giant)》
11、这个故事的扉页上写了一句话:“朋友的忠诚是用来回报的,而不是用来消费的。”我觉得他并不能深刻理解这句话的意义。
12、不忘初心,就是王尔德童话经久不衰的秘密,这些童话故事,不只是孩子才可以看,它同样适合每一个成年人。
13、由于伊森年龄尚小,他对于人情世故、朋友友谊其实理解并不深,所以在写这篇笔记之前,我和伊森谈了挺多时间。
14、王尔德,相信大家对他或多或少都有所了解,他出生于爱尔兰都柏林,是的作家、诗人、戏剧家、艺术家,热衷一切美的事物,是唯美主义的代表人物,在戏剧、小说、诗歌、童话方面都有涉猎,是不可多得的全才作家。
15、也许,有些贫困地区的小朋友,没有读过童话故事书。但是,他们的奶奶或外婆,也会跟他们讲口口相传的童话故事。他们同样会想起童年的美好时光。
16、王尔德在给儿子讲完一个童话,流着泪说出了这句话。
17、当学生满心欢喜地将红玫瑰送给心仪的姑娘时,姑娘却说道,“宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝,人人都知道珠宝比花更加值钱。”
18、现在我就着重谈谈王尔德创作的童话故事吧。
19、“乐师们会坐在他们的廊厅中,”年轻的学生说,“弹奏起他们的弦乐器。我心爱的人将在竖琴和小提琴的音乐声中翩翩起舞。她跳得那么轻松欢快,连脚跟都不蹭地板似的。那些身着华丽服装的臣仆们将她围在中间。然而她就是不会同我跳舞,因为我没有红色的玫瑰献给她。”于是他扑倒在草地上,双手捂着脸放声痛哭起来。
20、伊森完成了他的笔记部分,我便补充写了我的感想——我把自己重读故事,并与他探讨的过程都一一写下,还加了一些对他写作笔记的指导。
三、
1、这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了,她从绿叶丛中探出头来,四处张望着。
2、——王林儿童阅读推广人
3、故事中,王子用自己的东西换来了别人的幸福。夜莺用生命换来了一朵红色的玫瑰。小男孩使自私的巨人拥有了宽阔的胸怀。小国王因为梦见很多人在受苦,而不穿豪华的衣服,却去穿粗皮外套。他们善良朴实的心灵,追求美好事物的愿望,令我们敬慕,是我们学习的榜样。我们要向故事里的这些好人学习,做一个勤劳、善良、胸怀宽广、拥有爱心的人。
4、于是他便回到自己的屋子里,拿出满是尘土的大书,读了起来。
5、王尔德的童话有:《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》等童话故事。
6、《忠实的朋友》:友谊从不会让人忘记,这就是友谊的非凡所在,但是只恐怕你还不懂得生活的诗意。
7、linger/ˈlɪŋ.ɡər/
8、王尔德的悲剧童话作品不论故事背后暗藏的是同性还是异性的情愫,他所用的语言词藻对情爱的修饰近乎一种浮华的美,但这种美对于世俗之爱的爱情终的幻灭与消逝无济于事,能够达成完满的唯有博爱的基督和至上的艺术。
9、如今咨询发达,网上一百度,就可以找到很多关于《快乐王子》的“专业解析”,但说句真心话,这些内容,我觉得根本不适合讲给孩子听,他们不是听得哈欠连天,就脑袋发胀——对不起,不得不直说,这也是我读书时代上语文课做阅读分析,觉得无聊的部分。
10、在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下,是一颗纯美纯善,永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合,便诞生了《王尔德童话》。它包含的故事主要有《快乐王子》《夜莺和玫瑰》《自私的巨人》《忠实的朋友》《了不起的火箭》《少年国王》《公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》等等,相信很多故事大家都曾经读过。
11、《少年国王》是O.王尔德的作品之辞藻华丽优雅。少年国王来自大自然,天性活泼敏锐,纯洁无瑕,爱好美好的事物,因觉悟到不应把自己的快乐建立在穷人的痛苦之上,而得到神灵的加冕和庇佑。《少年国王》中美丽的公主,英俊的王子,无一不是孩子们追捧的偶像。他们善良、勇敢、诚实、真诚的品格宛如夜空中一颗颗璀璨的星星。
12、国王一声令下,所有烟花都欢快地腾空而起绽放出美丽,唯独那枚火箭没人理睬。
13、前几天,我看了些王尔德的作品,名叫《王尔德代表作:夜莺与玫瑰》。我发现王尔德这个作家写的童话都是按实际情况写的,比如,在《自私的巨人》里虽然巨人是假的,但是后那个巨人老死了,我们可以把这理解为死是真的。王尔德的作品不像卡尔维诺写的童话,每一次都是快乐圆满的结局,比如,王子和公主结婚之类的事。
14、(干货)小学语文的“难”,在于它必须花时间扎扎实实“打基础”
15、(图|奥斯卡·王尔德)
16、又如《自私的巨人》,讲述了一个自私的巨人的故事。他因为自私而阻止了孩子们前来他的私人花园玩耍,他这一行为同时也阻止了春天、欢乐和幸福的到来。在漫长的等待之后,他意识到是因为他的自私狭隘而使这些美好的事物不再涉足他身边,他也因醒悟而变得慷慨起来。一切的美好也就随着这些快乐的孩子一同回来了。后,巨人幸福而平静地死去了。那个曾经帮助过的小男孩,也就是上帝的化身,把他带到了天堂。这个故事告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。英国《典雅》杂志说这本童话集堪称“之作”,故事情节简单,结构清晰,从"反感儿童"到"接受儿童"再到"被儿童救赎","自私的巨人"从"自私"走向了"博爱",对比,主题鲜明。
17、《少年国王》中的小王子是因为做了三个梦才放弃了原来被美丽吸引的的生活,穿上朴素的衣服去加冕。奇迹出现了,光芒照在他的衣服上,使他变得比每一位国王都要神气。大概是因为他懂得了人的生命重要,外表美不一定心灵美。自私的巨人是因为看到孩子们在花园里玩耍,花园里草翠花开,才明白了没有孩子的地方就没有春天,后在一个小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童话里不但有快乐而且还有悲伤。比如说帮助快乐王子救济穷人的小燕子冻死了,快乐王子铅做的心碎了。
18、代表作有长篇小说《道林·格雷的画像》、戏剧《不可儿戏》、《莎乐美》、散文集《深渊书简》(又译《自深深处》)等等。
19、《夜莺与玫瑰》是王尔德的童话集《快乐王子与其他故事》中的的童话之一。这个忧伤的童话显然不是如我们想象当中的那么美好。
20、汉斯马上出发了,在回来的路上迷了路,淹死在沼泽地里。
四、
1、把一只蓝宝石的眼睛,送给一位住在阁楼上埋头写剧本的年轻人,他都饿坏了。
2、火箭瞧不起这样的下等阶层,叫嚷着自己应该属于皇宫,而不是这样的村野荒地。
3、每次磨坊主从小汉斯的花园经过总要从围墙上俯过身去摘上一大束鲜花,或者摘上一把香草。遇到硕果累累的季节,他就会往口袋里装满李子和樱桃。这被磨坊主说成是“真正的朋友应该共享一切。”
4、这时树又大声叫夜莺顶得更紧些,“再紧些,小夜莺,”树儿高声喊着,“不然,玫瑰还没完成天就要亮了。”
5、《巨人的花园》是王尔德虚构出来的,但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。
6、“快看,快看!”树叫了起来,“玫瑰已长好了。”可是夜莺没有回答,因为她已经躺在长长的草丛中死去了,心口上还扎着那根刺。
7、晚上九点,陪你读书(readwithyou123)
8、如果用两个字形容王尔德的童话,肯定是:凄美。
9、这本书是英国作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》,《夜莺与蔷薇》,《自私巨人》,《忠实的朋友》等9个童话,其中我喜欢《自私的巨人》这个童话。
10、刘震云在《一句顶一万句》中有句扎心的话:
11、汉斯忠实的朋友是磨坊主大休,大休常说的话是:真正的朋友应该共享一切。
12、这篇凄美动人的童话故事,深深打动了我的心。快乐王子和小燕子为了给那些穷困的人们送去健康、快乐和幸福,献出了自己宝贵的东西,表现出了一种很高的精神境界。它让我明白了一个道理:给予永远是快乐的!王尔德童话读后感7暑假期间,我阅读了《王尔德童话集》,该童话集共有9个完整的故事构成,分别是快乐王子、自私的巨人、夜莺与玫瑰、公主的生日、星孩、渔夫和他的灵魂、骄傲的火箭、少年国王及忠实的朋友。
13、不管是安徒生的童话还是格林兄弟的童话,
14、这本中我喜欢《巨人的花园》这一篇,它主要讲了:巨人拥有一座美丽的花园,但自私的他却不准任何人进入,即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽,鸟儿不再歌唱,花儿不再绽放,春天不再光临。冰雪封冻了整座花园。有天,由于孩童的再度来到,春天又重现花园,触动了巨人的心,也让巨人不再自私。
15、“王子明天晚上要开舞会,”年轻学生喃喃自语地说,“我所爱的人将要前往。假如我送她一朵红玫瑰,她就会同我跳舞到天明;假如我送她一朵红玫瑰,我就能搂着她的腰,她也会把头靠在我的肩上,她的手将捏在我的手心里。可是我的花园里却没有红玫瑰,我只能孤零零地坐在那边,看着她从身旁经过。她不会注意到我,我的心会碎的。”
16、我们都在阴沟里,但总有人仰望星空。
17、虚假的友情,总是说着动人的漂亮话,实则掩饰内心的自私。
18、“有一个办法,”树回答说,“但就是太可怕了,我都不敢对你说。”
19、《夜莺与玫瑰》(饼干Bingan/绘,来自《王尔德不童话》)
20、一直以忠实的朋友自居的磨坊主,才是不忠实的人;
五、
1、“是啊,倒底为什么?”一朵雏菊用低缓的声音对自已的邻居轻声说道。
2、第二天他又请汉斯帮他把面粉扛到集市上,第三天又请汉斯帮他放羊,汉斯根本没有时间干花园里的活。
3、他死后被塑成雕像,看见了太多的苦难,忍不住哭泣。
4、王尔德的童话对孩子而言是一个个优美的童话故事,对大人而言却是一个个现实问题,往往引人深思。
5、王子将自己身上的宝石和金子委托给燕子,让他送给那些需要这些东西的人们——也许是穷困潦倒的戏作家,也许是卖不出火柴的小女孩,也许是那些忍饥挨饿的乞丐……
6、从这篇童话里,我深深领悟到心灵美才是真正的美,我们要向快乐王子和小燕子一样,尽自己的力量去帮助那些遇到麻烦的人们。《王尔德童话》读书笔记8大人们会不由得感叹一句:“童话是孩子的读物。”我们会不由得笑一句:“谁还爱读俗套的童话呢?连枯燥的时事都较之有趣。”而正是这样一本“套路之中”,却又在“套路之外”的童话,却给我很大的触动。童话是大人写的,有什么理由说是仅供孩子看的呢?倒不如说,孩子们看到的是童话,大人们看到的是现实。
7、其中,我喜欢读的是《忠实的朋友》《快乐王子》《巨人的花园》和《夜莺和玫瑰》。
8、王尔德是浪漫主义的天才,在林徽因的加持下,他笔下的纯真情感美得动人心魄。他说:“哲理虽智,爱却比他更慧;权力虽雄,爱却比他更伟”。如此至真至美,却是对残酷世界华丽的铺垫。当我们为了夜莺哭泣、为了王子心酸、为了汉斯不值,因为爱情、勇敢和忠贞被自私、贪婪和冷漠捅的千疮百孔而感到疼痛,正是王尔德在冷酷现实中对于爱与美的执着追求。当我对着结局呼喊“还有没有天理”,正是在坚守我内心的天理。
9、燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人,孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。
10、《王尔德童话》的作者不消说,就是王尔德。这位唯美主义的领头者,他真正成名就是由于这本童话。坦白的说,他是我见过的作者中,热爱美也会“糟蹋”美的作者。他对于美的赏识角度与普通作者略有不同,写作后期他笔下的主要人物,带着一种扭曲而迷人的美丽,一种妖冶的魅力。无论是外貌始终美丽年轻内心却逐渐腐化的道林格雷,还是舞一曲只为割下心上人的头颅放在嘴边亲吻的莎乐美,都显现出与众不同的魅力。他善用世间美好的文字,谱写不甘的惨剧。
11、有一只夜莺,整夜、整夜地为大学生唱歌,给他讲星星的故事,就是要看到他高兴。
12、马琰老师以安徒生童话、格林童话作为切入点,跟小朋友们分析各种类型童话的来源、主人公和结局。安徒生童话大多是作者原创故事,主人公多种多样,故事多为悲伤结局。格林童话基本搜集整理古老传说和民间故事,在大背景下,主人公多为王子和公主,故事多为大团圆结局。而王尔德童话多是忧伤之美。
13、《皮皮鲁总动员》(由54本书构成)是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书是新闻出版总署向全国少年儿童推荐书目。全国各地书店均有专柜销售。
14、noun狂喜,欣喜若狂
15、教小孩自主阅读,就像引导一场“自由恋爱”
16、在琳琅满目的世界名著里,这套书独具特色。它很有品质,文字洗练优美,插画精致细腻;它很用心,每本书都设置了两个栏目,前面的栏目介绍文学大师的成长和写作故事,让孩子们在阅读之前便能触摸作家的生活、了解创作的背景。后面的栏目介绍由这部作品改编的影视剧、动画片、音乐和舞台剧……把艺术的相通性展现给孩子们看。当他们知道电影《冰雪奇缘》原来是改编自安徒生的童话《雪后》时,会不会也想拿起一本《安徒生童话》,细细地阅读呢?没有比这更有的培养阅读兴趣的方法了吧!
17、有人说,夜莺为了学生而献出心血,令玫瑰染上血红,绽开绝美的花瓣,可是学生却在被女孩拒绝之后心灰意冷地丢弃玫瑰,这让他们感觉不值,感觉夜莺太可悲。可是,在我看来,夜莺并不是可悲的。如果站在夜莺的角度来看待整个故事,能为所爱之人付出自己能够付出的大代价,这本身就是一种幸福。再加之夜莺本就不求任何回报,又有什么遗憾的呢?只要自己心甘情愿,哪怕对方并不知晓,也并不是件可悲的事情吧。这样伟大的觉悟,就个人而言,完全可以与安徒生笔下的海的女儿媲美。
18、《忠实的朋友》出版时,正是王尔德家庭事业的鼎盛时期。
19、王尔德的文字是美的,他的作品用独特的美学风格,打造了一种难以言喻的美,正如他自己所言“艺术的目的不是简单的真实,而是复杂的美。”
20、王尔德是19世纪英国伟大的艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说名世。在风流才子那颓废唯美、狷狂放浪的表面姿态下,是一颗纯美纯善,永难泯灭的童心。而这可贵童心一经与卓绝才智结合,便诞生了《王尔德童话》。