一、教育孩子的方法和经验

1、孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是重要的。

2、威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话：“你再....。。我就....。。”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有果。

3、导语：以下是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!教育孩子方法和经验第一点是努力培养孩子认真的态度。

4、教育孩子的方法和经验，那么我们接下来要讨论的问题是，不马虎的要求有利于实现这样的目标吗？

5、李老师在家长会上讲，一定要激发孩子的学习兴趣，不可强迫孩子，防止厌学。我回到家里苦思冥想，只有孩子自身要强了，求知欲望强了才会不甘落后，不用我们催就会主动学了。有的孩子来自于父母的遗传天生就要强，有的则不，我们作为家长可以潜移默化的去培养。当然间接表述要优于直接传达。

6、第不给孩子增加过多的课外负担。

7、培养孩子的生活能力和行为习惯

8、美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。

9、三种教育方法，孩子乐于接受

10、常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

11、注意引导孩子的从众心理。

12、偶尔用恳求的证据与孩子说话。

13、父母与孩子朝夕相处，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，对孩子今后的成功有着重大、深远的意义。那么我们应该怎样去正确教育孩子呢？

14、我发现许多孩子从上幼儿园时起，就开始不停地补课，课外时间几乎都被补课占满了。小小年纪就被各种学习搞得筋疲力尽，不但充足的精力被消磨光了，连本应有的求知欲也消退了，这样的孩子怎么能爱学习呢？怎么能培养学习的主动性呢？怎么能有充足的精力去学习呢？所以，我认为家长不应随便给孩子补课，课内的学习要让孩子在学校解决好，有问题找老师帮忙。补课要学那些课内学不到，又很有必要，或者孩子很感兴趣的内容。这样，既不会过多影响孩子的精力，又能够保护和激发孩子的学习兴趣，有拓宽孩子的知识面，何乐而不为呢？

15、我们陪孩子学习不是和孩子一起学，而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文，好的段落要出声地背，要字典词典不离身，要多阅读多积累；学英语要大声朗读课文，要多背，要动用眼耳口手脑等各种感觉器官，这样才能达到好的学习果；学理科要做题，建立错题本，一题多做胜过题海战术；回家要先复习，后写作业；还有怎么学历史，怎么学地理，怎么预习，怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后，进入六年级基本上就不用我们管了。

16、常言道：十年树木百年树人。培养教育孩子不可急于求成，不可急躁，要循序渐进慢慢引导，培养孩子是个漫长系统的工程，需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”，欲速则不达。

17、当今社会校内校外地上“地下”各类辅导班数不胜数。不要盲目投资让孩子参加各类辅导班，辅导并非多多益善，要深思熟虑根据自己孩子的兴趣爱好，为孩子打开一扇知识之窗。让孩子有兴趣欣赏窗外的“风景”。有兴趣才能把所见所闻收藏在心里。

18、管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

19、第二是努力养成良好的习惯。

20、很多初中家长都不知道怎么教育孩子，下面整理了一下初中家长教育孩子的方法和经验，仅供参考。初中家长应该避免这些低声：父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的果要好。

二、叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

1、及时让孩子知道错在哪里。

2、心理学和生活常识早就告诉我们，一个人做某件事的精细程度和熟练程度有关。粗糙和错误是万事开始阶段的必然。只有经历过错误，在错误中不断总结经验，才能越来越准确。

3、给孩子一个发泄的空间。

4、想让孩子在别人面前变得听话、懂礼貌，家长就必须在做客前，就对孩子做相应的指导，或者说：我们来做个约定，如果你做不到的话，以后妈妈再也不带你去了哟。

5、2017年7月，学而思网校推出「IDO0」重大升级，重磅推出个性化学习任务系统(IMS)，同时将人脸识别、语音识别、触感互动等技术引入在线课堂。

6、教育孩子好的方法和经验

7、当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”

8、可是再往后呢？确实是个问题。教育需要专业，哪怕小学初中课程，稍微复杂的知识，也要考虑学习的规律，思维递进的顺序，甚至是孩子的心理。

9、把顾客的角色换成孩子。

10、其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导.

11、除了要有足够的耐心，家长还要切忌不能打骂孩子。不管孩子犯了什么错误，都是要心平气和，耐心的讲道理来教育。如果家长动不动打骂孩子，不但不会让孩子认识自己的错误，还会对家长产生恐惧心理，甚至是记恨家长。

12、“我只是逗你玩儿”

13、小组PK+金币奖励，提高孩子积极性

14、女生上初中后，学习难度越来越大，作业也越来越多。而且因为她一直只注重书面作业的整洁，不习惯思考，所以面对一些复杂的作业，她不知所措，无法应对。在这种情况下，女孩经常在晚上12点以后做作业，睡眠严重不足，心理上越来越焦虑。让孩子痛苦的是考试，试卷上经常有不会做的题，而且因为写作慢，经常会因为做不完试卷而丢分，考试排名迅速下降。

15、低声:父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的果要好。

16、三是,父母要以身作则，事事起表率作用。

17、此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

18、现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。如何教育孩子的方法和经验笑口常开

19、(重磅整理)2020高考新题型/考试范围曝光!

20、正确的做法是，鼓励孩子。告诉他，你一定行，然后给予孩子适当的帮助。孩子成功了，及时给予表扬。这样孩子心里就会有种克服困难的成就感。这对他以后的面对人生的困难，就会产生积极的影响，成为他克服学习、生活中种种困难的动力。

三、高中生家长教育孩子的方法和经验

1、注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要，学生一定要掌握更多的课外知识，并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度，过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目，比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。

2、孩子厌学是有原因的放任不管。

3、课程学习报告，学习数据一目了然

4、美国孩子是在无忧无虑中长大的。孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取。

5、传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为；而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为，如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的！”

6、就拿孩子刚学骑车的时候来说吧。相信很多孩子在刚学骑车时，都会遇到很多困难，把握不准方向、经常摔倒等，这时候，孩子就容易畏难，甚至退缩。

7、“AI老师”陪伴学习，个性化数据报告

8、每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。

9、要和孩子一样听老师的话

10、如果您觉得我们的内容不错，请分享给更多人

11、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习。

12、没有人认为这样荒诞的故事真的会发生在现实生活中。事实上，夸张的寓言在现实生活中从来不缺乏照猫画虎的对应。就像古今中外上演的皇帝的新衣一样，门板治罗锅随处可见，尤其是在教育中。用无视的错误方法强行培养孩子的好习惯是典型的。

13、每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，当孩子遇到挫折时，应尊重孩子的感受，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。教育孩子好的方法和经验2受益终生的教育法则

14、精选自北大清华的超强师资队伍

15、其次，当孩子不愿意回答问题时，爸爸妈妈还可以使用创设情境的方法，让孩子在愉悦的氛围中表达自己。很多时候，孩子不愿意说，是因为对外界的环境心怀警惕。就像成人之间敞开心扉地聊天需要轻松愉悦的氛围一样，要想让孩子敞开心扉诉说心里话，也需要创设愉悦的氛围。

16、主讲老师+辅导老师双师直播教学，辅导老师1对1全程跟踪式服务，时刻关注孩子的学习行为，反馈孩子的课堂表现。一对一激励，让孩子持续想学数学。

17、家长要让孩子听自己的话，愿意接受自己的教育，就要提高自己的修养，学会做父母，严格要求自己，这样才能谈对孩子的教育。同时，要积极学习，及时补充自己的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，让父母说话有分量，在孩子心中树立威信。一种

18、教育孩子的方法和经验，一对家长认为培养孩子良好的学习态度重要，所以从女儿上小学一年级开始，就对作业质量提出了严格的要求，要求必须整洁正确。妈妈每天仔细检查孩子的作业。当然，如果他们做错了，他们无疑会重写。如果他们写得不规范，他们必须重写。为了提高女儿作业的认真度，母亲规定每天发现的错误不得超过规定数量。如果超过规定数量，或者因为反复纠正导致橡皮擦纸被擦掉，这一页就会被撕掉重写。为此，孩子从未哭过，父母从未让步，甚至为此打孩子。

19、也许有人说，你的职业是读书写作，家里有学习的氛围，其他人可没有这条件啊。

20、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的可靠的办法。

四、家庭教育孩子的方法和经验

1、此外，家长教育孩子时，还须重视反面教育

2、而在这个50元数学课里，你也能享受到这些新技术带来的学习革新。学而思网校数学课建立一整套完善的教学体系，帮助孩子一步步学好数学：

3、快乐的父母教育出快乐的孩子

4、但是，我们陪孩子学习与许多家长陪孩子学习的方法不一样。许多家长陪孩子学习，是和孩子一起学，孩子不会就给讲，家长成了孩子的陪读和家庭教师，后导致的结果是孩子越来越依赖家长，没有家长陪，孩子就学不进去，家长不给讲，孩子就不会，家长成了孩子的拐棍儿，孩子不但没有学会自己走路，反而成了离不开拐棍儿的残疾人，一旦有一天失去了拐棍儿，孩子的结果是可想而知的。

5、北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

6、。父母与孩子的关系应是平等的，互相要信任。

7、大多数家长都相信“近朱者赤，近墨者黑”。实际上，让孩子只接近“赤”，而不接触“墨”是不可能的。家长多只能营造一个“赤”的家庭小环境，但孩子终还是要走向社会，难免不接触反面现象。

8、第三种：多交朋友少窥探“隐私”

9、作业学习是一件需要精心处理的事情，需要用智力、兴趣、毅力和情感来完成。单一的严肃不存在，也不可能完成如此复杂的事件。如果一个孩子在学习上总是因为粗心而受到批评，他会自动调整。

10、北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

11、“你怎么越大越....。。”如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静，那是因为他只有四岁，总要经历固执，淘气，自我中心等阶段，这是成长的必需。但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。”

12、要尽心尽力，不要尽“薪”尽力。

13、暗示：孩子犯有过失，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。

14、收买。收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果....。。就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。

15、因此，只注重正面教育，忽视反面教育，显然难以使孩子适应复杂的社会另一半。家长应该像重视正面教育一样重视反面教育。

16、父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一纸文凭而终止。学习是一种生活方式。除学校教育外，家庭适时组织一些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。比如有条件的话，可以带孩子们去有博览馆或展览会的地方。你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。“教育孩子重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。

17、习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

18、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习

19、适时：幼儿的时间观念比较差，又天性好玩，注意力易分散，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，就起不到应有的教育作用。教育孩子的方法和经验3第一种：多商量，少命令

20、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。

五、初中教育孩子的方法和经验

1、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。

2、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。合理的管束

3、随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。

4、第三件事：引导孩子学会学习

5、要改变孩子先改变你的态度。

6、通过习惯培养铸造品格

7、三。有一定的智慧和理性

8、可能对孩子伤害很大的五句话

9、原因很简单：丈夫下班到家，拖着疲惫的身体，烦心事还在脑边。放松下来，不再顾忌别人感受，脸色难看得要死。妻子状态也差不多，她还在做饭，也许被孩子烦得要死。两人的状态都不好，看对方坏的脸色，听烦人的抱怨唠叨，想不起火爆炸都难。

10、在理解和信任的基础上，选择合适的教育方式，告诉孩子这种行为的危害和后果，相信孩子在失足或犯错之后，一定能悔过自新。这样就能在孩子不良行为刚暂露头角时，就得到及时纠正。

11、我们都期望孩子展现出他好的一面，可是有时候太过急切纠正或改良他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。

12、此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到.其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排四件事，先做什么，后做什么，后做什么，家长观察孩子是否如此.再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象深的问题。

13、一心一意做教育，只争朝夕育英才

14、课后，辅导老师1对1进行作业批改，在线自动收集常考易错题目，帮助孩子巩固知识点，考出高分。

15、动画课件+会动的教具书

16、有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该怎样怎样”，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长。俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的果。下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:

17、这例子和孩子教育有什么关系呢？我认为，使家庭有教育氛围，也有关键高的「半小时」。我家的「半小时」是每晚睡觉之前。

18、“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告

19、在父母的严格管理下，孩子养成了写作业的好习惯。所有的作业书不仅整洁干净，而且几乎没有错。都是红色的，经常受到老师的表扬，甚至作为一个例子，让全班同学都能传阅。后来，即使母亲不检查，孩子也不允许作业出错。如果他觉得哪一页写得不好，他会主动撕掉重写。为了减少返工，孩子写作时总是很认真，所以很慢。一个小时的作业往往需要写两个小时，所以几乎没有时间玩耍和阅读。

20、多带孩子与大自然接近。