一、美妙绝伦造句

1、认识“桨、桩”等3个生字，读准多音字“泊、涨”等，会写“桨、榕”等10个生字，会写“灿烂、陆续”等词语。

2、戴维教授很出名，知道他的人很多。戴维教授的头发和胡须都白了。

3、短文表达了作者()的思想感情。(多选)(3分)

4、分门别类(fēnménbiélèi)分、别：分辨、区别；门：一般事物的分类；类：许多相似或相同事物的综合。把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。

5、多彩多姿(duōcǎiduōzī)——形容颜色形态多样。

6、读选文第5自然段,理解填空。(4分)

7、这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

8、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

9、波涛汹涌陶醉

10、(3)拟人(4)拟人、排比

11、下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。(6分)

12、稍微疙瘩抵御琴键斩钉截铁

13、暗示时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍耐、坚持与毅力。(2分)

14、我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。

15、C.简短的文章简单的算法简易的行装

16、D.凄晾津津乐道忑忐不安纷至沓来

17、A.逐渐增强B.轻柔舒缓C.高亢激昂

18、(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语

19、先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

20、《鸟的天堂》是统编版小学五年级语文上册第七单元第23课，课文记叙了他和朋友两次途经《鸟的天堂》的所见所闻，重点写了静态大榕树和群鸟活动的景象，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。本文大的特点是：动静结合，谴词造句精妙准确，韵味十足，表达情感充沛，细腻，描写生动细致，充满了诗情画意。

二、美妙绝伦造句50字

1、按照下面的提示,写一组排比句。(2分)

2、牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

3、口语交际。(10分)

4、童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

5、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

6、A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。

7、水果深受人民喜爱。(扩句，两处)

8、(解析：盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母爱伟大的例证。)

9、长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。

10、“我们”在什么时间出游？你是从哪里看出来的？

11、√①②④×①②④√①②③④

12、()冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。

13、查：回想是目前联合国教科文组织承认的有的复习方法，也是查漏补缺的好方法。回想时，有些会清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

14、我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。

15、修改病句。(4分)

16、儿童相见不相识,。

17、逛：半包围结构，不要将“犭”错写为部首。

18、那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

19、狂风卷着巨浪，在绿色的荒原上，你看到了白练的模样，如同你与它一同飞降，那么的美妙绝伦。

20、爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。

三、美妙绝伦造句10字

1、你知道哪些关于勇气或成功的名言?请写一句。(2分)

2、该怎么样制订第二天的学习计划？

3、“和”用部首法查()部，再查()画。《现代汉语词典》给出关于“和”字的解释有：A.平和，和缓；B.和睦，和谐；C.连带；D.和谐跟着唱。

4、báizhòu()húdié()mínghuǎnghuǎng()

5、羡慕——艳羡嫉妒——妒忌争执——争吵

6、孙：sūn(孙子、孙女、外孙)

7、小学六年级上册语文期末总复习测试卷

8、第2课《祖父的园子》教学视频、知识点同步练习类文阅读

9、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

10、承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜耕耘逛街锄头

11、特别是品尝河豚精巢时,对其洁白如乳、丰腴鲜美、入口即化、美妙绝伦的感觉,不知该如何形容。

12、这本书是爸爸送给我的，爸爸送我的仅仅是一本书吗？说说你的理解。(2分)

13、这里的山千奇百怪,形态万千。

14、《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。

15、(3)去年暑假，我们整整休息了四十多天。

16、气派——气势盼望——期望

17、(造句)：书是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中。

18、C.有散发着阵阵清香的鲜花。

19、(shānshàn)着扇(shānshàn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！

20、(2)流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。

四、美妙绝伦造句7个字

1、美妙绝伦：音乐会上,音乐家们的演奏真是美妙绝伦.书是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中。李白的诗风大气、飘逸，句辞美妙绝伦。

2、与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在短文中画出。(1分)

3、明月别枝惊鹊，。《西江月·夜行黄沙道中》(1分)

4、思路点拨：记叙童年生活中一件有趣或难忘的事，叙事要清楚，语言要流畅，要表达出真实感受，体现出童真、童趣。例文略。

5、机智可爱天涯碧草话斜阳乐观豁达

6、联系短文理解句子含义。(6分)

7、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分)

8、(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐

9、将下列句子连成一段话。

10、所有回不去的良辰美景，都是举世无双的好时光。

11、他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

12、(5)在第二次世界大战中巴黎的解放，画家()为世界和平大会创作《和平鸽》。

13、一切都沉在蒙珑的薄暗中。()

14、根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。(4分)

15、第一句写出水面很安静，没有风和过往的船只。第二句说明四周幽静，没有一点声响，只有木桨拍打水面的声音。反映了“我们”出游时心情十分愉快。

16、拔：右半边是“犮”，不要错写成“发”。

17、他常吹嘘他的扇子天下无双、美妙绝伦。

18、(乐此不疲)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

19、黑云翻墨未遮山，。《六月二十七日望湖楼醉书》(1分)

20、“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了，使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法，充分说明园中的一切都是鲜活的，作者的心情也是快乐、自由的。

五、美妙绝伦造句子简单

1、部编版五年级下册第一单元知识点

2、读句子,完成练习。(20分)

3、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力集中，并且要边听边动脑筋。

4、簇：量词，用于聚集成团或成堆的东西。

5、A.涟漪(yí)逛街(guàng)

6、每天早上我都跑步duànliàn()身体。

7、④中秋节，是我感到温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！

8、看拼音，写词语(10分)

9、短文一共有个自然段,其中第2自然段有句话。(2分)

10、()餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。

11、混为一谈(hùnwéiyītán)把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

12、海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。()

13、写出下列词语的近义词或反义词。(3分)

14、②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇

15、A.张平的学习成绩大大增加。B.地球上的光明和温暖，都是送来的。

16、按要求完成句子练习。(4分)

17、潺潺流水美妙绝伦烟波浩渺风平浪静。

18、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

19、稻花香里说丰年，。

20、口语交际一《走进他们的童年岁月》交际指导、范文同步练习