一、名言诗句积累

1、白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))

2、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》

3、①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

4、有人说：高考是人生的转折点。我把这句话改为：高考只是人生表面上的转折点。真正转折点应该是你每一天每一个小时都在积累的东西。

5、③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

6、不懂积累，再挣钱也难以大富。

7、(助记)第一层介绍蜀道的起源，极写山势的高危，道路的难行。

8、④沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

9、④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

10、20为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。――朱熹《朱子语类》卷八

11、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

12、是您，老师，您是一位伟大的园丁！

13、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

14、为国为家为民，风吹日晒雨淋。

15、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

16、随风潜入夜，润物细无声。

17、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

18、*只要有恒心，铁杵磨成针。

19、(助记)六两句“凝望”，蕴含着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。

20、(助记)从不同角度进一步描写这早雪带来的令人难以忍受的奇寒。

二、名言诗句积累并且积累我在什么时候用

1、夜来风雨声，花落知多少。

2、水滴石穿，绳锯木断。冰冻三尺，非一日之寒。

3、春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)

4、②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

5、待到重阳日，还来就菊花。

6、 田家已耕作，井屋起晨烟。——韦应物《园林晏起，寄昭应韩明府、卢主簿》

7、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。——菩德吉

8、 人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

9、世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。

10、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。

11、付出不一定要回报，但要收获就必须付出。。

12、(助记)本段写醉翁亭得名的缘由，解释了“醉翁”的含义，主要是点出醉翁得之心而寓之酒的“山水之乐”。

13、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

14、*宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

16、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

17、(助记)本段写作者少年时代读书的刻苦勤奋和求师学习的艰难经历。

18、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。――陆九渊《与傅全美》

19、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

20、(助记)本段把自己的陋室与“诸葛庐”“子云亭”相比，并以孔子的话结束全文，含蓄地表达了作者以君子自况的高雅情趣。

三、名人名言100句

1、(助记)写延州秋季和内地大不相同的风光。

2、①浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

3、蓬生麻中，不扶自直。(《曷冠子·天则》)

4、(助记)尾联抒发由雁思乡的情感。

5、东宫白庶子，南寺远禅师。

6、③复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、受用不尽鲜红嫩绿不动声色银光闪闪

9、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。――薛？《读书录》卷十

10、 我家柱石衰，忧来学丘祷。——李昂《题程修己竹障》

11、不贵于无过，而贵于能改过。――王守仁《改过》

12、深秋时节，这树上的石榴所有裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

13、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

14、1夫妇和而后家道成。――《幼学琼林·夫妇》

15、博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》

16、*世上无难事，只怕有心人。

17、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

19、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。――郑燮(xiè)《题画·竹石》

20、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

四、古诗词名句积累400句

1、千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)

2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》

3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。――陆游《示儿》

4、红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞

5、(助记)颈联、尾联写心念亲人境况，充溢离情。

6、(助记)尾联略写诗人爱的湖东沙堤。

7、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

8、言之无文，行而不远。(孔子)

9、 想得家中夜深坐，还应说着远行人。——白居易《邯郸冬至夜思家》

10、呕心沥血如痴如醉千篇一律大显身手

11、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

12、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；

13、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

14、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师，您是天使！

15、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

17、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦

18、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》

19、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。著论准过秦，作赋拟子虚。《咏史》魏晋左思

20、(助记)本段写太守派人寻找桃花源，因迷路而不复得。

五、名言诗句积累五言绝句

1、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。

2、教师的人格是教育的基石。

3、白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

4、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》

5、1博学而笃志，切问而近思。

6、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

7、④报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

8、④人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9、韬略终须建新国，发奋还得读良书。——郭沫若

10、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

11、*孝在于质实，不在于饰貌。

12、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

13、1三思而后行。――《论语·公冶长》

14、蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)

15、改身之过，迁(发扬)身之善，谓之“修身”。――颜元《颜习斋先生言行录》

16、10有朋自远方来，不亦乐乎？――《论语·学而》

17、看来，杰克.伦敦有些笨，但是世界上有什么东西能不经过笨工夫就可以学到的呢。有关积累知识更重要的名人名言不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。

18、③浊酒一杯家，燕然未勒归无计。

19、(助记)上阕触景伤情，勾起对往昔美好生活的无限追思。今昔对比，徒生伤感。

20、旦辞黄河去，暮宿黑山头。