一、孔子关于家庭教育的名言

1、作者：孔明儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

2、孩子的幽默是自然、坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

3、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

4、(当受到人们的欣赏或力捧时，即使成就不大、作品不精，声名也会如日中天；但是当一个人的创举，被人们不解或埋没时，再好的成就或作品，也被弃如敝屐！)

5、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

6、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

7、孔子对其子女的教育是有明确目标的，那就是知书识礼，孔子先后两次问从庭院中经过的儿子孔鲤，问他是否学《诗》，是否学礼，儿子的回答是没有学，孔子说：“不学《诗》，无以言”，“不学礼，无以立”《论语▪季氏》，即不学诗就不懂得怎么说话，不学礼就不懂得怎么立身，于是孔鲤回去就学《诗》学礼。孔子治家以礼，治国以礼，他说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”《论语▪泰伯》意思是一个人的修养从学《诗》开始，在学礼中学会自立，完成于学乐，“礼”构成了其思想的主要内容。

8、运去金成铁，时来铁成金

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

11、(3)管得过频的家长(唠叨)；

12、父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

13、孤寡极可念者，须勉力周恤。

14、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上伟大的事业之一。——乌申斯基

15、生孩子却不教孩子，就是父亲的过错。

16、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》

17、幼儿的学习是，并不局限于读写算和各种技艺。

18、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。《礼记·大学》

19、就觉得荡气回肠的乡音民谣么？

20、母亲太过于仁慈，孩子就容易败家，因为小时候没有管教好。

二、孔子家庭教育经典语录

1、静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。(诫子书)

2、家兴出孝子，家败出妖孽。中国谚语

3、重资财，薄父母，不成人子。

4、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

5、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

6、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

7、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知

8、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

9、才能知耻，即是上进。

10、诵《诗》三百，授之以政，不达；使之四方，不能专对；虽多，亦奚以为？——摘孔子《论语》(虽然熟读了《诗经》三百篇，但让他去处理政事，却办不好；派他出使国外，却不能独立地根据具体情况应对自如；这样的人，读的即使再多，又有什么用处呢？)

11、孔子家的儿子不知道骂人，曾子家的儿子不知道发怒，之所以这样，是因为他们出生开始就受到很好的家庭教育。

12、是八大山人、郑板桥、齐白石的画；

13、(王勃)M满招损，谦受益。(尚书)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

14、光阴似箭，日月如梭。

15、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

16、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

17、不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响深。

18、伤孩子的7种爸爸——家庭教育系列

19、世界上有许多美丽的地方，

20、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

三、孔子家教名言名句

1、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

2、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——摘孔子《论语》(君子成全别人的好事，而不成全别人的恶行。小人与此恰恰相反。)

3、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论

4、帮助孩子修改他的作业。

5、性相近也，习相远也。——摘孔子《论语》(人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。)

6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

7、(好孩子都是教出来的)父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。(好习惯都是养出来的)很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。

8、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

9、王冕是元朝末年的画家和诗人，他的成才来自于他母亲的关怀和发现。王冕的父亲是一位勤劳的农民，因家境贫困，只得让年仅七岁的王冕放牛。可是，王冕十分渴望读书，他经常丢下牛，躲在村学堂的窗外听老师讲课，挨了父亲多次痛打。

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11、(张石平)我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

12、礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》(运用礼法时，要特别注重和睦相处。)

13、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

14、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

15、(杜甫)但愿人长久，千里共蝉娟。(苏轼)当断不断，反受其乱。

16、俗人没什么不好，你的育儿指南不一定非要是高雅，不妨试试俗人回档，俗人不俗命，你可以拿给孩子看看，告诉他们，先懂俗，再懂雅。

17、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

18、器具质而洁，瓦缶胜金玉。

19、祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善.恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻

20、作者：奥斯特洛夫斯基幼是定基，少是勤学。作者：(明)洪应明“因为道德是做人的根本。

四、家庭教育孩子的名言

1、父母给孩子做榜样——家庭教育系列

2、作者：列宁尽信《书》，则不如无《书》。作者：孟子教育是的主要防御力量。

3、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子

4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——摘孔子《论语》(孔子没有如下四种毛病：主观臆断，肯定，固执已见，自以为是。)

5、是屈原、李白、陆游的诗；

6、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

7、有财无义，惟家之殃。《古今图书集成·家范典》

8、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

9、过而不改，是谓过矣。——摘孔子《论语》(有了错误而不能改正，那便是真正的错误了。)

10、作者：苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。

11、人悔不要埋怨，人羞不要数说。

12、子曰：“孝哉，闵子骞。人不间于其父母昆弟之言。”

13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

14、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要；锲而不舍之，必成栋梁材。

15、乖僻自是，悔误必多。

16、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

17、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

18、客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

19、那些难以尽说的民风民俗么，

20、钱财如粪土，仁义值于金。

五、孔子关于家庭教育的名言有哪些

1、待人要宽和，世事要练达。

2、借洋节日，弘扬传统“孝”文化

3、有我一步步艰难跋涉过来的足印么，

4、眼里便涌起一片晶莹的泪花，

5、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——摘孔子《论语》(君子有九种事情需要考虑到：看，要考虑是否清楚；听，要考虑是否明确；脸色，要考虑是否温和；容貌，要考虑是否恭敬；言语，要考虑是否忠实；做事，要考虑是否认真；疑惑，要考虑是否求教；愤怒，要考虑是否有后患；利益当前，要考虑是否该伸手。)

6、除了拥有高的复习方法之外

7、子曰：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

8、没有！既然这些都没有，

9、三姑六婆，实淫盗之媒.婢美妾娇，非闺房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。祖宗

10、读书多了，内心才不会决堤

11、虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。——摘孔子《论语》(即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。)

12、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

13、◇2021年10月23日，《中华人民共和庭教育促进法》公布，2022年1月1日开始施行。

14、让孩子养成大襟怀的好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的果。

15、天赋如同自然花木，要用来修剪。

16、已所不欲，勿施于人。——摘孔子《论语》(自己不愿干的，不要强加给别人。)

17、教师的人格是教育的基石。

18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

19、——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》7)不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。8)教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

20、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”