一、赞美老师的文言文

1、余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。——清·方苞《左忠毅公逸事》

2、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。

5、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

6、教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。

7、老师也会常和我们进行沟通与交流，让我们将心里的话得到自由的述说，心中的压力一点点的压缩。。。

8、记得有一次，那位活跃分子不知又在外面惹了什么祸，扣了很多分，但他依然恬不知耻，我行我素，神情悠扬，哼着小曲，半点做错事的样子都没有，我想：“这回，可是闯了大祸了，语文老师可是应该放弃他了吧！这种人根本就不应该给予希望。”我暗暗鄙视着。

9、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第25章—第27章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

10、有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却美好得胜似亲情;有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

11、新的语文老师，您是我的老师，您是我们值得尊敬的师长，也是我们9班亲切的朋友。

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

13、实行；从事某种活动

14、又如：修龄(长龄，长寿)；修短固天(生命的长短本由天定)；修亘(连绵不断)；修篁(修筠。长长的竹子)

15、何处遥相见，心无一事时。

16、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

17、光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的！

18、相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.孔子——孔子身教重于言传.——王夫之要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知要学生做的事,教职员躬亲共做；要学生学的知识,教职员躬亲共学；要学生守的规则,教职员躬亲共守.——陶行知

19、三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。

20、我的演讲完毕，谢谢大家！我心中的班主任演讲稿7班主任，是初中路上一盏明亮的灯，带领我们前进，寻找成功的方向；班主任，又像一棵大树，任风吹雨打，教给在树下避雨的我们，要坚强，勇敢；班主任，更是我们心中的那个太阳，带给我们温暖，带给我们阳光，更带给我们战胜困难的信心！

二、描写老师的名句和名言

1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝典，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2、(形声。从力，雚(guàn)声。简化字中“又”仅是一个符号。本义：勉励)

3、 清•郑燮 《新竹》

4、老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人；您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵；您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。老师啊老师，我为您点赞。

5、家人对此都很紧张。因为家庭的变故，家里并不打算太隆重。但奶奶说，麻雀虽小也要五脏俱全，把人家请来了，就要招待好。于是很早就在忙了。

6、下联：国厦栋梁节节高。

7、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第7章—第9章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

8、何用草书夸神速，开卷惝恍令人愁。

9、甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。

10、走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这

11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

12、现在想想，我真是太聪明了！我耍弄着小聪明误了它一生！还是它重要、多姿的生命旅途！

13、桃李从今满天下，月明乌鹊得依枝。——宋·史浩《上绍兴守俞阁学生日》

14、我的数学老师Mr.Reese表面上十分冷淡，一副对什么都漠不关心的表情。可是真的上了他的课，才知道他是一个有趣的老师。上数学课时，他经常拿着一把锤子在教室里走来走去，看到谁没有专心听讲，便悄悄用锤子在那个学生的桌子上狠狠地敲一下，把那位同学吓了一跳之后，他又会对那位同学说“对不起”，好像他不是故意的。在进行口算抢答时，Mr.Reese总是会猛地把手抬起来，然后慢慢抓抓头，使抢答者虚惊一场，当大家异口同声地发出“唉”的一声时，Mr.Reese却假装无辜地耸耸肩，问：“What’swrong？”(怎么了？)接着就会反问一句：“我不能挠挠痒吗？”真是让人哭笑不得。

15、怎样的老师造就了怎样的学生。循循善诱，诲人不倦的是老师。

16、它出来了，它的翅膀雪白。一张雪白的抚不平皱的纸！蚕蛾奋力的捋翅，一遍又一遍；而它的腿却也似难平稳。

17、太阳忽的一闪，光线黯了，知了却聒聒地更加喧嚣，似受到了惊吓。我拿起了剪刀……

18、精神上的富有，是教师迷人的生命状态。良知，使教师唯真而动，唯善而行，唯美而崇。驻足道德高地，守住心灵净土。俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，大彻大悟的智慧，在涓涓不息的教育长河里荡起涟漪环环，激起浪花朵朵。

19、谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀！这运气也太背了吧！”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶！”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿！这就是谭老师的威信和魔力。

20、后，我代表全体同学，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利。班主任老师们，请您相信，我们会用每天一小点的进步带给您一万分的快乐！

三、古人感恩老师的文言文

1、我们是新初一的学生，自控力比较差，也还没有适应这个紧张的学习氛围，有一天中午，值日班长去开会了，教室里像一锅煮沸了的开水。同学们也乱作了一团，下位的下位，吵架的吵架，打闹的打闹，其他认真学习的同学，也被这喧闹的气氛感染了，开始闹了起来。不巧的是被教师逮了个正着。班主任走进了教室，教室里立刻变得鸦雀无声，每个人的喘气声似乎都能听得一清二楚，班主任盯着我们看了足足有一分钟，然后说：没有严格的纪律，我们班将一事无成！而我们像被驯服了的小狮子，低下头，红着脸，仔仔细细反省着自我的过错。从那以后我们便学会安分守己，遵守着教师定下的每一项规矩。教师的训诫让我们意识到了我们犯下的错误有多大，而教师的训诫把我们从顽劣的边缘拉了回来。

2、别看这些老师上课时都是这么“怪”，可是我喜欢这些美国老师形象幽默的教学方法，这充分锻炼了我们的理解能力、思维能力和表达能力。

3、老师是这个世界上伟大的职业，下面我为大家带来了赞美老师的散文10篇，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。篇《赞美老师》一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

4、常听人说学无止境，但以前我常想世上哪儿会有学不完的知识呀。像老师，不是都学完了啊。但有一天，我发现我错了。这天，老师让我到黑板上抄题，题在老师的教案上，当我取回教案翻开第一页，我印象尤为深刻，写着这样一段话：作一个五“一”居士：一手好字，一笔好文章，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一颗永远年轻的心。老师的成绩在旁人眼里看来已经是十分优异了，但老师仍不满足，力求做到“五一居士”，而我们呢？我们这清晨9点钟的太阳不正是学习的大好时机吗？

5、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必需的基本数学知识和基本技能。

6、又尽善也。——《论语·八佾》。皇疏:“善者,理事不恶之名。”

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、学高为师，身正为范。爱就是教育，没有爱便没有教育。

9、回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。

10、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十章、十一章、十二章)作者：白长信

11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

12、邹忌修八尺有余。——《战国策·齐策》

13、现在，王老师好像我的朋友，她经常会问我一些家长里短的事情。不管她在课堂上有多么的严厉，但至少在课余她对我总是和蔼可亲。也许她对自己的每一个学生都是这样，但她却用自己的关怀感动了我，让我对她有了一种特殊的情感。

14、下课后，牛老师经常找儿子谈心，鼓励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我经常会听到儿子回家说：“今天老师又夸我有进步了。”

15、牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多的爱。

16、富家不用买良田，书中自有千钟粟。

17、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体发展的学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

18、草儿能在石缝中?生长,是因为拥有一个坚定的梦想；植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想；小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想¤¤¤每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着.因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着.也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力.正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”.

19、很高兴回答你的问题，我觉得楼主不需要求励志或者赞美的了。领导已经成功了。需要的是境界。我推荐几个励志的:《神童诗》、唐代杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。)花开堪折直须折，莫待无花空折枝。宋·赵恒富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中有马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。这是一些句子，天道酬勤，爱拼才会赢。境界的:《道德经》首推。接着短句:上善若水。自强不息，舍得，无欲则刚，打字不便，给你截图。补充一点，一定要了解你所送之人的脾气性格，好是别人喜欢的。不要弄巧成拙。

20、《无题·相见时难别亦难》——唐代：李商隐

四、赞美老师的诗句和名言

1、我爱您——牛老师。篇《赞美老师》师恩浓浓，师恩难忘。

2、王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课，讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识，教我们做人，就像园丁一样呕心沥血！

3、上课的第一天，上第一节数学课时我感到陌生，而且很害怕，因为我小学数学成绩就不好，加上她的严厉，使我更加恐惧。

4、说王老师刚柔并济，其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天，我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了，露出了幸福、满意、开心的笑容。她说：“今天表现太棒了，今后要继续保持下去！”王老师笑了；王老师笑了，于是我们便笑了。

5、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

6、如：修阻(路途遥远而阻隔)

7、曉園大姊左右：貞熙弟自京返，攜下手書謙抑虛懷，倍加欽敬。人貴自知，疏拙迂闊實我所長，捨此之外，一無所成，不虞之譽，實由誤傳訛說所致。大姊不以鄙陋見棄，反為推荐揄揚，豈只不敢當，實為太過，望勿再如此，以免他日累及大姊，翻為不安。拙作詩集乃門人等為我收集，如蟲禦木，偶爾成文，不足道也。上海舍親處，尚有一二存本，已囑其寄呈郢席。海東風雨如晦，陰晴未定，囑事未能速辦，據云蓋有待也，望稍安勿躁。弗以此等歷史大笑話為介為幸。專此祝

8、于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……

9、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。——唐·韩愈《师说》

10、第二天，老师请了假。后来，我才得知，老师得了声带息肉，去北京治病了。而那天，老师是忍着咽痛，教育我的，把我从下滑的边缘拉了上来。这时，我这个不争气的眼睛，瞬时流下了两行止不住的热泪。

11、穷山恶水间，能得武师者，实则幸焉。游于此校数年，能有武师相伴，不枉此行。真当且行且珍惜哉。多年再聚，愿与武师再叙，长酣共饮，万谢恩情。

12、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

13、人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

14、吾妻死，室坏不修。——归有光《项脊轩志》

15、“不，妈妈，你可以看到我可以跳来跳去。我怎么会说谎呢？”

16、安排得当，由文言文的知识的反复落实到突出特点的赏析，再到写作的生发。思路清晰，重点突出。

17、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

18、课堂上，他并没有照本宣科，而是给我们讲解知识点和重要内容，有时边说边写几乎同时进行，同时完工，我对他一口流利的英语佩服至极。令我惊叹的是，以后的每堂课他都是这样进行的，而且每次都不看教科书。他对教材熟悉，哪个单词在哪一页，哪一页有哪些内容，他都能一一讲出来，而且都是用一口地道的牛津英语讲出来的。如果先闻其声，后见其人，你一定会以为是外国人在讲话。像他这样对教学内容掌握得如此深的英语老师，我还是头一回见到。

19、甘为学生进步的阶梯。认认真真教书，踏踏实实做人。

20、初二第一次文化课检测，我考出了相对于自己较为理想的成绩。那天晚上，我去办公室交完了作业后准备回教室，没想到正好碰到了吕老师。我走上前打个了招呼：“吕老师好！”老师微笑地向我点了点头说：“你这次考得不错啊！”我一愣，老师已经不再教我了，竟然还关心着我的成绩，这使我既惊讶又感动，我马上回过神来，回答道：“还好啦，谢谢老师！”但吕老师又话锋一转：“虽然这次成绩不错，不过依然有不够的地方，你的数学还能考得更好，错了不该错的题目，肯定是因为上课老师讲解时没有认真听，下次要注意。英语也比较差，你应该多花点时间去记一下单词……”吕老师面面俱到地向我分析总结了这次考试。我把吕老师说得都深深刻在脑子里，没有一丝遗漏，并向老师下次一定会改正。

五、古代赞美老师的文言文

1、我的语文老师——李老师，也是我们的班主任。大家提起她来，都要竖起拇指来夸一夸！

2、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。好笋出好竹，好师出好徒。

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

4、炙热的暑在外，清悠的凉盛在屋里。如果不是强制，午睡怎会是孩子们的东事？然后在不必睡觉这件乐事上，又喜上加喜，我的天蛾破茧而了账了！

5、不同时期的孩子，脑袋里总会不自觉的冒出许多自己都瞧不起自己的怪念头，而总会沉浸在自己虚构的快乐中，即便早已被冠上了：初三了，“你是个懂事的孩子”的让人无端端限制了无限自由的头衔。

6、时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

7、善于，擅长。有做好或处理好某事的才能或技巧

8、下一次考试就是期中考试，我们加倍努力，终于考好了。那一次，我们三门课的平均分占全年级第我们都高兴地欢呼起来，不是因为考得好，是因为她不用走了。我们和老师紧紧地拥抱在了一起。

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

10、老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

11、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

12、教诲如春风，师恩似海深。

13、十年春，齐师伐王。——《左传·庄公十年》

14、只是，快乐到让人窒息，是否听起来有点可怕呢？是的——学习是快乐的，是幸福的，但是这种独特的快乐和幸福足以让人无法呼吸。

15、我佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。

16、 唐•白居易 《奉和令公绿野堂种花》

17、古往今来，代代教师胸怀报国之志，潜心育养英才:三尺讲台，领万千学子驰骋天地人间，观宇宙之大；一方教室，引心灵神游古今未来，察品类之盛；学数理化感自然规律以求真，习文史哲阅世事沧桑以求善，练琴书画悟人间冷暖以求美。

18、公子勉之矣，老臣不能从。——《史记·魏公子列传》

19、以劝其心使犯其主。——《韩非子·八奸》

20、三年级的下半学期，上课回答完问题后，我都会给她捶捶腿，捏捏肩，这样时间长了我们就成了知心的好朋友。