一、描写无私母爱的名言或诗句

1、(5)写考验，可以选取的材料：军训对人格的考验；生存夏令营对生命与抗争的考验；父母不在家，自己怎样烧水做饭，面对生活的考验；班主任老师生病，学校要举行大型课间操比赛，自己是班长，面临特殊的考验；遇到一位老人晚上迷失了方向，自己面临心灵的考验：一只雏鸟不幸从树上掉下来，老鸟在树上急急地叫着、跳着，自己面临着要小鸟还是放小鸟的考验……

2、汪国真说，我们的欢乐，是母亲脸上的微笑。我们的痛苦，是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走的很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。

3、不会相思，才会相思，便害相思。

4、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

5、如今，我回味着XXX的情景，情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻，我感到，XXX像一幅优美的山水画，闪现出旖旎的风景。XXX，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巅上饱经沧桑的一棵古树，像嘈杂闹事中的一曲清音，给我一种回味悠长的感动。XXX，我将终身珍藏和回味，成为我心灵深处的信念和力量。

6、老母与子别，呼天野草间。

7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记

8、《游子吟/迎母漂上作》——(唐)孟郊

9、母爱是世间伟大的力量。 —— 米尔

10、③比喻对母亲的感恩之情

11、如：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整的家。——《我想有个完整的家》

12、有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

13、龙应台说，母亲对子女的爱是生死不渝的，是始终如一的。

14、低徊愧人子，不敢叹风尘。

15、母亲的爱像明媚的阳光，照耀着我的人生。

16、凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。

17、有母亲的人，心里是安定的。

18、读句子，体会对比句式的特点及作用。

19、17 记忆中的母亲啊！心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国)

20、如：“使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人”——魏巍的《我的老师》。

二、描写无私母爱的名言或诗句有哪些小学

1、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》

2、日习则学不忘，自勉则身不坠。徐干

3、译文：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

4、停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！——《送母回乡》

5、(2)可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力、思想变化的事实，来反映—件事情必须持之以恒才会成功的道理。

6、离肠宛转，瘦觉妆痕浅。

7、母亲，她那么平凡，又那么伟大，她用爱带给我们一生一世的感动。

8、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——(唐)韩愈《谁氏子》

9、二人同心，其利断金。

10、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。

11、(高尔基)4母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)5世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

12、黄雀婉转在鸣唱，悦耳动听真嘹亮。母亲养育儿七个，难慰母亲不应当。

13、13人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

14、闲门向山路，深柳读书堂。刘昚虚

15、谁言寸草心，报得三春辉。

16、A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。(大约70字，三行半)

17、一个才刚刚会扶着床沿走路，一个才刚刚能够坐起来。坐着的孩子啼哭，会走路的孩子牵着我的衣服。

18、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去…

19、孝子之至，莫大乎尊亲。

20、以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。

三、描写无私母爱的名言或诗句写一两句

1、一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

2、妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

3、小结：对比句式的运用更能突出被表现事物的特点，使形象更鲜明，感受更强烈。

4、但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

5、数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。

6、尊老爱幼能体现出个人的品德

7、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

8、迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

9、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈赞同关于读书的诗句或名言读书的诗句东隅已逝，桑榆非晚。王勃

10、她们对子女的爱，比无私更无私，比长久更长久。她们是这世界上天使般的存在。

11、以权利合者，权力尽而交疏。

12、一入红墙深院锁，霞扉不忆旧年妆。

13、问相思、他日镜中看，萧萧发。

14、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

15、10母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

16、13 人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

17、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。

18、译文：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。

19、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。吴兢

20、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——(清)黄仲则《别老母》

四、描写无私母爱的名言或诗句的短视频

1、《劝孝歌》母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会哀哀父母，生我劬劳。

2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

3、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。宋应星

4、俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。那么，怎样写好文章的结尾呢？我概括十二种常见的手法，以飨广大学生朋友。

5、12世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

6、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学

7、愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

8、母爱是一缕阳光，温暖光明；母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

9、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——《十五》

10、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

11、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严

12、母爱是世间伟大的力量(米尔)

13、译文：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。

14、她一生，几乎所有的眼泪都给了子女。看到我们的成长，她会欣喜地流泪；知道我们的困苦，她会担忧地流泪；离别时，她难舍地流泪；思念时，她默默地流泪……

15、母亲，是临行密缝的情意交织的衣......

16、如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……

17、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。

18、父母德高；子女良教。《格言对联》

19、母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》

20、每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)12世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

五、描写无私母爱的名言或诗句请写出两句

1、我很幸运有爱我的母亲。 —— 贝多芬

2、有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈

3、路遥知马力，日久见人心。

4、有书堆数仞，不如读盈寸。刘岩

5、好书有不朽的能力，它是人类活动丰硕长久的果实。史美尔斯

6、一月不读书，耳目失精爽。萧抡谓

7、③第三句，姑爹的小船和精致的乌篷船对比，说明承载父爱的小小渔船的亲切难忘，更显出了父爱之深挚。

8、(但丁)6慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)7人的嘴唇所能发出的甜美的字眼，就是母亲，美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)8母爱是世间伟大的力量。

9、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)

10、今夕何夕，见此良人。

11、太阳，没有母亲的爱温暖。

12、这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。让笔下文采飞扬，必须广采博学增加语言积累：多读书，好积累，善仿写

13、十月胎恩重，三生报答轻。

14、当我呱呱落地，迎接我的是母亲欣喜的目光;呀呀学语时，关注我的是母亲爱的情怀;蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的双手;明白事理时，期盼我的是母亲无限的希望……

15、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。

16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

17、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》

18、愿我全部的祝福揉进您的心田

19、第一板块：(第一段，大约100字)

20、母爱是伟大的，下面我整理了歌颂母爱的名言和诗句，欢迎阅读!