一、摘抄加赏析400字

1、练习坐姿收腿，仰卧起坐。

2、②以思维导图形式梳理每篇课文的脉络。(笔记本)

3、——(美)曼迪诺《永恒的变化》

4、橙红的圆盘旁，拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色，天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿，还可以看着它散发出的一缕缕余晖，后无声落幕。

5、会灵活的解决问题。

6、这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。

7、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着.

8、同样的屋子，对头脑来讲，它只是一个房子;对心来讲，它变成了一个家;对灵魂来讲，它变成了一个庙。屋子还是保持一样，但是，你经过了蜕变，你的看法改变了，你的层面改变了，你看事情的方式改变了。一个不具备这三者的屋子是不完整的，是贫乏的。摘抄笔记

9、餐厅在校园的()角；存车处在校园的()角；科技楼在校园的()角。

10、1一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。

11、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子《逍遥游》

12、问题解决请给好评哦，谢谢！

13、2赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

14、雨已经停了，湿气沿着墙慢慢蔓延而来。

15、1忍俊不禁慈眉善目结草衔环山寒水冷春光

16、(2)有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶，就是求12里面有几个用除法计算，列式计算为()。

17、四年级语文:小学生读后感400字赏析，给孩子收藏看看！

18、子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。

19、17×25=()425÷()=17

20、2赏析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小衬托出大海之大.

二、摘抄文段

1、打水一场空。就如同一段尘封的情爱、已

2、与家长交流总结生活中常见的具有相反意义的量：比如

3、“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”

4、即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种;即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声;即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。

5、(4)对新一学期的学习、生活定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划。(制作梦想卡)

6、45+45×00÷18+9469+0

7、原地收腹跳10次，做2组。

8、不同角度观察一个物体，看到的面都是两个或三个相邻的面。

9、第一单元观察物体

10、船得有航向，人生得有所追求。连蚂蚁，看来是在盲动，其实，也各有所奔。人，如果光为自己奔，那就算不上什么“万物之灵”了。总得对群体有所贡献。

11、20里、醉在流香里，总在时光里辑转徘。

12、你坐在教室的正中间，面向西，你的后面是()，左面是()，右面是()。

13、欢迎大家在文末留言，说说你家的摘抄故事。

14、走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

15、在熟悉的生活环境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

16、其实，摘抄有主动和被动之分。如果孩子有鉴赏意识，有主动赏析和记忆的意识，摘抄是有的；反之，如果只是被动的当做任务、当做一项作业去完成，90%在抄的时候都不过脑子，机械动笔，练练字罢了。要是不好好写，可能连练字的果达不到，更别说记住了。

17、①烤鹅②圣诞树③奶奶“皇上什么也没有穿”是()说

18、当前，由于新冠德尔塔病毒肆虐，我区疫情防控形势仍然严峻，为了切实保障大家的，根据扬州市疫情防控相关要求，学校向大家做出以下提醒：

19、(3)六年级上学期转来6人，本学期转走6人。

20、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

三、好文段摘抄

1、亲情共赏：与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

2、2几信，只把这如花岁月，无名相盟，戴予

3、③遇到不理解的字词，可联系上下或查字典解决。

4、随着芳香，我站在了墙角许久未开的窗前，斑驳的漆色，还有磨得光滑的木框。轻轻推开窗，"吱呀。"一声，灰尘簌簌的飘落，匍匐在空气中，窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。

5、我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

6、2)站在任意一个位置，多只能看到长方体的3个面。

7、了解在实际生活中存在很多具有相反意义的量，比如：

8、1恋，真是对世事无常的唏睡感慨，我不是

9、(5)0乘()都得0；0除以()都得0。

10、原地小步跑10秒，做3组；

11、面对人山人海的繁华的大街，和旁边一次次上演的离别迷留的萤幕，我有些害怕了。也许，不见他我就不会流泪了……

12、乌云，遮住了我的阳光，我想去欣赏这美景，可是等到乌云散去，阳光已经不再灿烂。

13、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

14、4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。

15、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

16、1世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

17、在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。”()

18、20生有太多的如果。总是牌深缘违，总整晋

19、200、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放

20、我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

四、摘抄优美段落加批注

1、自主挑选一本数学类课外读物读一读，开学后分享阅读体会。

2、明智的人懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失，他懂得摆出好斗的架势易导致冲突，他懂得沉溺于说长道短地议论他人能使自己信誉扫地。

3、1不管什么时候，什么情况，多大富大贵，手心一定要朝下。

4、1太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

5、2声唱、生命的离歌。江南西楼，沉积着岁

6、2不安与善动。但我们执首地将那些粗激的

7、《天方夜谭》(阿拉伯民间故事)

8、10好词好句有很多，可供摘抄的有：

9、人叫中攀登的城场、是避象旧两守着形能

10、多功能厅在校园的东北角，借助指南针，请你填一填:

11、问学教育专注于中小学课外辅导，一对精品小班的辅导模式，为每一个孩子提供优选择。常年开设：中小学晚自习作业辅导，英语新概念，语音音标，六日中小学各科辅导，寒暑假作业辅导以及各年级预科课程

12、一个人在家时一定要注意用电、用气的，要注意不要随意开门，要学会保护自己。

13、伤，着那半境羞涉，朦胧尘封的记忆。西

14、知道乘、除法的意义和各部分之间的关系，并会在解决实际问题中应用。

15、“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和***妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

16、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

17、我的心也像一块大石头落了地。我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

18、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

19、③关注课后练习，想一想，填一填，和家人做做问答游戏、猜谜游戏。

20、1通长，眼似秋波模，强约的小令，也哪不

五、文段摘抄

1、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

2、需要领取电子版资料的家长和老师们

3、开学前自主学习建议

4、④默读课文，想象课文所描写的情景，体会课文表达的思想感情。(在笔记本中简单记录)

5、背诵本单元三首古诗，并回忆收集有关春天的诗句。

6、呼风唤雨、夜来风雨、雨蓑风笠、暑雨祁寒、如雷贯耳

7、1有车流如旧，奔跑，短动，或者博滞，从

8、四年级语文：好词.好句.好段摘抄！(附读书笔记)

9、1初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10、一个数的因数的求法：成对地按顺序找。

11、2一切反动派都是纸老虎等。只要买本名人名言书或从网上搜名言警句汇集就行了。

12、尝试完成P3的“做一做”。

13、2春天，灿烂的阳光照到草地上，小草就探出了头，欣欣然睁开了朦胧的睡眼，小花又张开了美丽的笑脸，开出了更美丽、更鲜艳的花朵。

14、了统纷的流年、以里的旧眼新愁摄驳成清

15、②请你抓住课文的关键语句，简要说说课文表达了作者怎样的思想感情。(思考完与家长交流)

16、认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。根据三个方向观察

17、例：12是6的倍数，6是12的因数。

18、数学：本次预习内容为七上数学第二章有理数：有理数的概念及运算是学习初中数学的基础，在有理数概念的预习中，同学们应注意扩充小学已学数的范围，注重基础知识与生活经验的联系，加强对有理数学习必要性的认识，而不是死记概念；数学知识的形成及逐渐完善的过程中往往蕴含着一定的数学思想。在本章的数轴、有理数大小比较等知识中，建议同学们从小学的“依葫芦画瓢”逐渐感悟到“数形结合”“分类讨论”等思想；有理数的运算预习中，建议同学们掌握运算法则和运算律，投入一定的训练量，千万不要把算错简单地认为是粗心，应该加强算理的理解，找到错误原因，提高正确率。

19、皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。景本无异，异的是心情。

20、发看兴，明媚若三月的***。谁，能我儿