一、小学生文明礼仪小知识

1、(4)与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。

2、(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;

3、首先，广义的讲，许多年前的‘五讲四美’便是很好的总结——五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美：心灵美、语言美、行为美、环境美。

4、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

5、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

6、我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子。这使我所不愿看到的。这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多。我真心的感谢方老师！

7、餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

8、文明有礼是当代小学生基本的道德行为规范和文明素质的体现。

9、课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。

10、碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

11、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

12、态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

13、(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

14、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

15、礼貌、态度诚恳、亲切;尊重他人。

16、(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

17、(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！

18、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

19、(3)对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等；

20、(1)见到老师主动问好，少先队员行队礼，分别时说“老师再见”;

二、小学生文明礼仪小知识有哪些

1、(2)坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放；

2、不奔跑，有秩序地进入餐厅。

3、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

4、(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。

5、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

6、握手礼、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴手套与人握手。必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手讲究一定的顺序、一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，有礼貌的顺序是、先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级。

7、被人介绍时，应面对对方，显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后，可以握一握手并说“你好!”“幸会!”“久仰!”等客气话表示友好。

8、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！

9、(5)迎送礼仪。一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。

10、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

11、(6)要养成礼尚往来的好习惯。礼物不在贵，心意才是珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。

12、(2)电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。

13、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢，要比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。

14、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

15、(3)不在同学面前说长论短、注重团结；

16、(2)站姿、站着讲课时，应站稳站直，不要耸肩或过于昂着头。

17、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

18、(1)要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。

19、尊长辈，爱幼小。客人到，心欢笑。物品齐，房间整。

20、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

三、文明礼仪的句子摘抄

1、(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

2、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

3、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、(3)认真听国旗下讲话。

6、(6) “请”。后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。

7、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

8、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。

9、听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。

10、(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍；扣子齐全、不漏扣、错扣;

11、礼貌是容易做到的事情，也是容易忽视的事情，但她却是珍贵的事情。

12、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

13、“国无德不兴，人无德不立”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。

14、对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。

15、轻入座，不迟到。不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。

16、(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;

17、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

18、(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

19、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

20、按学校规定穿校服。

四、小学生文明礼仪小知识手抄报

1、(2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

2、(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

3、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

4、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

5、(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

6、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

7、向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。

8、(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

9、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

10、挂念语、身体好吗、怎么样、还好吧等

11、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

12、(1)星期一穿校服，平时着装整洁朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走；

13、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。

14、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

15、(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;

16、(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

17、(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语、

18、(5)不穿鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

19、理解语、只能如此、只有这样、深有同感、所见略同等文明礼仪的知识3仪表仪态礼仪

20、(1)发放会议通知时应阐明目的。

五、小学生文明礼仪小知识大全

1、指出老师的错处要有礼貌。

2、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

3、(3)分清场合，入情入理。

4、(5)应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。

5、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。

6、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

7、领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时，领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

8、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

9、上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清净。

10、认真听国旗下讲话。

11、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

12、主动迎，又周到。送物品，接物品。双手呈，谢声到。

13、坐姿、上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。

14、礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

15、(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

16、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。

17、(3)应备有电话记录本，重要的电话应做记录。

18、称呼语、同志、大伯、大爷、大娘、先生、小姐、小朋友等

19、(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女职工双膝并拢侧向一边;

20、挺直、舒展，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。