一、感恩作文开头结尾摘抄

1、当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

2、开头：雨点轻轻叩着窗户，鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台，空气里满是残余的花香，轻轻一嗅，便醉倒在迷蒙的烟雨中。那些珍贵的青春也在雨中渲染开来，无声无息。结尾：成长路上，感谢风雨分享我的悲伤，感谢朋友分享我的快乐。在以后的人生旅途中，我会分享他人的情感，会予彼此以贴心的温暖。《关心如风帮助如雨》开头：夏是火热的，梦是热切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即将与我擦肩而过，我该如何去把握这些希望？结尾：当所有人都在关心你飞得高不高时，只有少数人在关心你飞的累不累，着才是真正的朋友。

3、作用：可以增加文章的性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

4、谢谢您，阿姨!谢谢您，能在我无助时，给了我一个微笑，一点帮助。更谢谢您让我从您身上学到了拾金不昧的精神。您是城市的美容师，更是心灵的净化师。每每想起这件事，总有一股暖流涌在我心头!

5、训练题目：请你用“首尾呼应法”，为《我的初中生活》写一个开头和结尾。

6、结尾：成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说：我无怨无悔！

7、0你只要尝试过飞，日后走路时也会仰望天空，因为那是你曾经到过，并渴望回去的地方。(适用于：成长)

8、⑵朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我不能忘记的是他的背影。

9、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

10、从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

11、开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。

12、⑴《人生需要挫折》的开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

13、开头：无论今天有多么的阴暗、哀伤。我们都应努力走下去——在人生的道路上，至少明天还有希望，。结尾：人生路上每个人都会经历风雨，希望在面对困难时，每一个人能折一片叶子挡风遮雨，不畏艰难的前行。那样，你将把阳光留给明天，更把希望留在了自己的心里。

14、名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

15、从前，有一户善良人家，母亲和儿子相依为命，一直过着平淡的生活.不久，一个恶魔来到了村子里，她化作一美女，将村里人迷惑，其中还包括那个善良的少年.由于抵挡不住诱惑，少年很快成为了恶魔的奴隶，一切都听从她的指挥.一天，恶魔又下达指令了："阿强，快去把你母亲的心掏来.""是！"少年赶回家，"母亲，我要……""你要什么""我，我要你的那颗心！"母亲二话没说，毫不犹豫的将心掏出来，递给了儿子.少年捧着母亲的心急匆匆地往赶恶魔那，不小心被一块石头拌了一跤，母亲的心被狠狠地摔碎了.这时，摔碎了的心说话了："儿子，你摔疼了吗".多么感人的故事呀.生活中我们的父亲母亲不就是这样毫无怨言不求回报的对待我们的吗.

16、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

17、排比开头法。所谓“排比开头”，就是以几个句式相同、语气一致的句子并排在一起，构成排比句的开头方式。

18、以环境描写开头，它包括自然环境和社会环境的描写。

19、结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！

20、有道是：“一日之所需，百工斯为备”，人生中帮助我们的人实在太多了，一位清道夫、一位导护志工乃至一位公车司机都在日常生活中扮演着重要的角色，有了他们，这世界才能如此舒适安定，所以我们要时常怀着一颗饮水思源的心。

二、感恩作文开头结尾摘抄怎么写

1、开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。

2、开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。

3、感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

4、读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

5、⑴请看《雨中品读》的结尾：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者融为一体，没有距离。

6、“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

7、爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

8、愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

9、开头：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空，到底哪一缕阳光耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 结尾：普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

10、开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

11、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”

12、开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

13、走进岁月的长廊，翻开生命的相册，重温曾经让我心动的一瞬。

14、题记开头法。所谓“题记”，就是指写在文章题目下面、正文之前能揭示文章内容的文字。(注：此法的题记内容千万不要太直白，要较为含蓄，好是富含生活或人生哲理的语句。)

15、当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？于是，我一直在思索：何为感恩？

16、(赏析)写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。

17、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。(四川南充卷《窗外，那雨》)

18、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂，在我们成长的十六年来，感谢您的一路相伴，感谢您对我们的培育和关注。

19、对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

20、结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。

三、感恩作文开头结尾摘抄大全

1、世界上长而又短，多而又少，慷慨而又吝啬的是时间。

2、结尾：火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗？海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗？冰山融合，是自然在流泪，流到你心里了吗？

3、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师！我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

4、自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

5、感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

6、开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。

7、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量。

8、结尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！

9、结尾：试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。

10、幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。

11、范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。

12、(赏析)文末用议论抒情，点明、升华了主题。感情的升华，这如山般厚重，如海般宽广深沉的父爱，温暖了女儿的心，使这个原本寒冷的冬季也变得格外温暖。

13、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

14、景物烘托法。所谓“景物烘托法”，就是以描写自然景物来结束全文的一种结尾方法。

15、凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。

16、夜深了，当天空高挂的明月把皎洁的月光洒满大地。寒风微微地掠过窗前的枝头，使人感到一阵寒意。这又让我想到了那张画满红叉的月考卷。

17、母亲陪伴我走过十四年的风风雨雨，母亲给予了我光明、温暖，母亲让我懂得了生命的意义，人生的哲理。我要真诚地对母亲说一句——多谢您，妈妈!

18、天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—学会感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。

19、总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。

20、春天总有去的时候，花儿总有凋零的时候，阳光总有被阴云遮蔽、被黑暗吞没的时候，但你相信春去了还会回来，花儿谢了还会再开，黎明总还会要到来，只要阳光永远在你心中。

四、感恩作文开头结尾摘抄各150

1、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

2、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

3、开头：冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为家会给你力量；夏天，家是清凉的，不用怕烈日，因为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会是春和秋，舒适与温馨。

4、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。(上海卷《充满活力的岁月》)

5、结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

6、0小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样潇洒阳光的早晨，有人留在了昨天。(适用于：过去)

7、作用：入题快捷，利于读者把握文章中心、基调和思路。

8、班里有不少"好问"的同学，有着问不完的问题。下课、午自习，甚至放学后，总能看见他们的身影忙碌地出入老师的办公室，大至一整道题，小至一个标点，事无巨细，一概相问。同学不解，问之，则答曰：君子之学必好问。君子之学必好问，这原本不错，学习怎能无问？可我又不禁质疑：问，真的越多越好吗？

9、开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。

10、如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

11、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．

12、结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！

13、好处：能激发读者的阅读兴趣。有的可以渲染气氛;有的可衬托人物的心情或性格;有的可推动情节的发展;有的可以作为铺垫或伏笔，引出下文。

14、之志，以祖国为任，护佑山河安康。有志之士如花绽放，肩国之

15、感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。

16、(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与，与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

17、⑵《草》开头引用白居易《草》作开头：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……

18、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

19、开头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……

20、开门见山，简洁明了

五、感恩作文开头结尾摘抄50字

1、我有着被称为万恶之首的坏习惯——懒惰。懒得起早床，懒得吃早饭，懒得做作业。我想我这一辈子的生活都会得过且过，可正当我准备专心做一个坏女孩的时候，我可敬的外公改变了我。

2、朱子治家格言中曾说过：“一粥一饭，当思来处不易”，在我们在过着安详舒服生活的同时，也别忘了吃果子拜树头，感谢生活周遭默默付出的人，同时也要尽力地发挥自己的优点，让世界变得更加美好，使其增添一分色彩，因为人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐—，重要的是，应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

3、训练题目：请你用“排比开头法”，为《我的老师》写一个开头。

4、简明——简洁明快，强劲有力

5、斑驳深处，聆听到理想绽放的声音。(适用于：时间流逝)

6、⑶《金黄的大斗笠》的开头：干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。

7、开头：曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！希望永远保持那生命的执着！

8、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

9、学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩，下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

10、结尾：父爱如山，厚实如磐石，山上山下山花烂漫;父爱如海，蕴含着无穷的力量，海里海边激潮汹涌。父爱无声，却如一股甘泉，能在这冬日里滋润着我那曾经干涸的心灵。生生世世，留在我心头的，一定总会有那一份永恒的无言感激。

11、首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

12、后，让我们真诚地说声：“谢谢！”是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

13、只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

14、结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

15、用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获!

16、所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

17、2可得语文知识干货若干

18、好处：这种结尾方法使情景合能很好地衬托人物的形象，或衬托人物的心情，或有力地突出文章的主题等。

19、愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

20、结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。