一、道德的名人名言

1、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

2、相瞥保坚白，勿使不洁扰。《冬心先生集·冬雪》

3、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

4、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十

5、精忠报国。《宋史岳飞列传》

6、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点美好的东西。——苏霍姆林斯基

7、关于道德的经典励志名言精选

8、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎修养的本质如同人的性格，终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

9、出自《荀子·不苟》。君子行事，不以看似难得，却属于不正当的行为为贵。

10、68所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

11、节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭

12、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

13、52道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

14、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是幸运的。——塞涅卡

15、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

16、38人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

17、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

18、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，

19、日日行，不怕千，常常做，不怕千万事。

20、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

二、道德名言名句

1、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

2、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。

3、9勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

4、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出大牺牲的人，都是人们称为道德的人。——伏尔泰

5、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

6、过于求速是做事上大的危险之一。——培根

7、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

8、谦固美名，过谦者，宜防其诈。──朱熹

9、出自汉代李陵《答苏武书》。人们的互相了解，可贵的是了解对方的内心世界。指朋友相交要知心。

10、莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。——齐白石

11、宽则得众。《论语阳货》

12、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

13、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

15、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

16、50教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育重要的部分。——陈鹤琴

17、道德当身，不以物惑。

18、君子忧道不忧贫。──孔丘

19、25骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，后导致声誉扫地。——富兰克林

20、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

三、有关职业道德的名人名言

1、同情是一切道德中高的美德。——培根

2、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

3、类君子之有道，入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》

4、仁者。《孟子梁惠王上》

5、良好品格是人性的高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔

6、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?《论语八佾(y)》

7、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知

8、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克;道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。那么关于道德的经典励志名言有哪些呢？下面是我给大家整理的关于道德的经典励志名言，供大家参阅!

9、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

10、兴亡，匹夫有责。

11、2) 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。 (休 谟)

12、45无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

13、11只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

14、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

15、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

16、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》

17、意志来自道德感和自身利益这两个因素。

18、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。行业尽管不同，天才的品德并无分别。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

19、只有美德才是永恒的名声。(意大利)彼特拉克

20、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

四、中华美德的名言

1、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

2、大海永远不会被蒙上灰尘。(俄罗斯谚语)

3、不蔽人之善，不言人之恶。《战国策魏策》

4、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

5、号令不虚出，赏罚不滥行。

6、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

7、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

8、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

9、宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。——列宁

10、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

11、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

12、行德则兴，倍德则崩

13、道德教育简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

14、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

15、宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

16、钱财如粪土，仁义值千金

17、出自《礼记·曲礼上》。这里的太上就是指上古圣人，上古圣人都是有道的人，这里引申为圣人之道。全句意思是关于圣人之道，下层人民中间是有人知道它存在的。

18、宁可玉碎，不能瓦全。《北齐书元景安列传》

19、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

20、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

五、道德经典名句100句

1、74教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

2、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲

3、用人，当以德为本，才艺为末。

4、23美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈

5、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

6、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

7、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪

8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

10、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。——李卜克内西

11、三问我的工作有没有进步？

12、不怕偷儿带工具，就怕偷儿懂科技！

13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

14、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

15、高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

16、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，和我们很多人无关的。

17、上为天子而不骄，下为匹夫而不惛，此之谓全德之人

18、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

19、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《论语学而》

20、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克