一、数学格言或谚语比较短

1、宋运来：开掘儿童喜欢的写作课(78分钟)

2、名著速读｜撒哈拉的故事、梦里花落知多少等

3、D00029期：尺规作图(等边三角形和正方形”)

4、下班后，折腾到1点睡觉

5、数学科学近的进步帮助我们提高预测气象的能力，估计环境危险的影响的能力，研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生能已经变得不可缺少了。——哈尔莫斯

6、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

7、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

8、柯普宁(前苏联哲学家)说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”

9、示例：鱼与熊掌不可兼得，是我们早已懂得的道理，选择其就要放弃另一个。人生之路也如此，总不可能两全其美。弗罗斯特写下这样的诗句：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”选择一条路，也就意味着要舍弃另一条，人生其实一直都在做选择。正是在选择什么与放弃什么的决定中，我们走出了不同的人生轨迹。

10、政治学习中的基础差异没有数理化等学科大；所学内容与我们的社会生活比较密切；后一年只要重视突出，肯下苦功容易见果；要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到；要消除对“政治”的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。

11、适用于理性与感性，讨论“算法”与“随机误差”，人类感情的力量等。出自根据刘慈欣的小说《流浪地球》改编的同名电影。在电影中，这是空间站的人工智能Moss对航天员刘培强说的后一句话。当时刘培强决定牺牲自己，引爆空间站来点燃木星，这于Moss而言是徒劳的、不理智的。在冰冷而又残酷的宇宙中，人类的感情可能是一种缺陷，但它也能成为人类坚毅的铠甲。因为人类，总能从绝望的夹缝中，寻觅出一丝微弱的希望。

12、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛。——切比雪夫

13、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

14、米斯拉说：“数学是人类的思考中高的成就”

15、适用主题：沉默的智慧，深厚的内涵，博大胸怀等。如2018年天津卷《器》。语出泰戈尔的《萤火虫》。

16、三顾茅庐草木兼兵围魏救赵卧薪尝胆七步成章程门立雪

17、年终时候，爸爸又参加了职称考核，结果可想而知，爸爸通过了，而且成绩很好。他拿着他的成绩单，兴冲冲地进了门：“哎，我说‘52’，看看，看看这。”我也不客气，“叫谁呢？叫谁呢？人家可是得了‘学习进步奖’的！”说着，我们俩又哈哈大笑起来。

18、程翔：中学写作应独立设课(67分钟)

19、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20、中考冲刺阶段，数学复习的内容知识面广，要想在短时间内进行复习、形成基本技能、提高解题能力并非易事。数学考试第一要明白考什么，才能有所准备；第二要充分发挥自身的能力，才能掌控全局。以下提出几点建议，供大家参考：

二、数学名言警句大全超短的

1、——克里斯托·乔治(ChrystalGeorge)

2、学好数学要做大量的试题，但“不以题海论英雄”！因此，要提高解题的率，必须在准确把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习，但是要有针对性地做题，突出重点，抓住关键。复习中，所谓突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解透彻的知识，突出数学思想与解题的方法。要抓住教材中的重点内容，掌握分析方法，从不同角度思索问题，探索一题多解、一题多变和一题多用的方法。

3、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明

4、当数学家导出方程式和公式，犹如看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

5、数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯

6、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔

7、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

8、数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？

9、b)高斯说：“给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

10、问题是数学的心脏。－－P.R.Halmos

11、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

12、时间是一切财富中宝贵的财富。德奥弗拉斯多

13、千里之行，始于词汇

14、教学有法，教无定法，贵在得法。

15、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

16、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

17、此题记对文章要写的内容作了具体的描述，让读者心有所依。

18、可是我们也有烦恼的时候。这不，烦恼来了：近一次数学小测，我开了一个“史后例”——只考了52分。当我灰心丧气地把卷子拿回家，妈妈的音调高上去了八十个分贝：“嗬，真漂亮！你还不去申请‘吉尼斯世界纪录’？比考鸭蛋强多了。嗨，你别说，比你爸爸也强多了！……看你们爷儿俩还整天没大没小地傻哈哈不……”奇怪！妈妈的声音从客厅到厨房、从厨房到客厅，怎么没见爸爸出来“抵抗”？以往，爸爸要么帮妈妈腔，用他的话说是给妈妈消消气；要么就帮我圆圆场，用他的话说是不让我太尴尬。可今天这是——

19、数学知识来源于生活，又服务于生活。

20、点明主旨式通常致力于诠释题目内涵，点出文章主题。用短短一两句话直接把蕴藏于文章中的主旨揭示出来，便于读者迅速把握。

三、数学的格言警句

1、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘—’，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫

2、如阿基米德、牛顿与高斯这样的伟大的`数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。——克莱因

3、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

4、这两个题型，基本占了中考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。

5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯

6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

7、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

8、——高斯天才？请你看看我的臂肘吧。

9、示例：三顾——三顾茅庐

10、名著速读｜茶花女、包法利夫人、安娜•卡列尼娜

11、此后记采用抒情的语言，充满感染和号召力，同时升华了文章的中心，容易引发读者情感共鸣。

12、比如文章《把握机遇》一文的后记：

13、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

14、科学需要实验。但实验不能。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。——陈省身

15、make a mountain out of a molehill小题大作

16、文章的题记为读者创设了一个特定的情境，新颖独特，让人眼前一亮，吸引读者阅读。全文在这个特定的情境下展开，以流鼻血这一事让我们感受到他们之间深厚的友谊。

17、亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”

18、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

19、《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你熟悉的故事：()。请写出《水浒传》中一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：()

20、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

四、关于数学的名言短一点

1、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯

2、该题记紧扣文题，揭示了文章的主题“感恩”。

3、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有地修饰人们的心灵。——比林斯利

4、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

5、白晓华，2016年在语委语言文字报刊社和中国语文现代化学会联合举办的“2016真语文课堂视频大赛”中荣膺全国初中组三强；执教的《秋天的怀念》在2016年漳州市“一师一优课、一课一名师”市级优课评选中，获得初中语文组一等奖，并入围省级优课；多次在CN级刊物上发表论文。

6、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

7、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰

8、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

9、把时间用在思考上是能节省时间的事情。——卡曾斯

10、数学的本质在于它的自由。

11、一个数学家越超脱越好。——无名氏

12、出自西晋虞溥的《训诸生诰》，唐代房玄龄等人合著的《晋书》中对此句作了引用。示例：没有人是能一步登天的，我们都是生活在这世界上的凡人，想要成功，就必须秉持坚持的品格。坚持的过程虽然缓慢，但坚持的结果一定不会让你失望。那一小勺一小勺的水积起来，终有一天会成为浩瀚的江河，那一点点细小的微尘，慢慢地累积，终有一天也会变成崇高的山岭。

13、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

14、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

15、保持良好的心态，克服紧张情绪。

16、常常是后一把钥匙打开了门。钱学森

17、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。

18、罗素说：“在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

19、潘文彬：让儿童成为快乐的表达者(48分钟)

20、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素

五、数学的谚语

1、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

2、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

3、名师课堂｜现代文之说明文语言(视频：33分钟)

4、书名：作者：印象深的人物：该人物形象给你的人生启示：

5、吴勇：我有一个想法(60分钟)

6、语出徐志摩的现代诗《沙扬娜拉》。诗中将温柔低头的日本女子比作娇柔不胜风力的莲花，比喻之优美令人不禁感叹。在练习比喻手法的时候，我们要发挥丰富的联想，抓住不同事物之间的相似之处。一般情况下，比喻的本体是比较生疏的东西，而喻体则要浅显或大众熟悉的。这样可以使其变得更加鲜明生动，加深读者印象。

7、水加盐，不是眼泪，因为它没有心的激动。龙应台

8、曹海永：你写的事儿“有料”吗？(15分钟)

9、名著速读｜《孔乙己》《阿Q正传》《狂人日记》

10、每天坚持听20—30分钟。

11、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

12、 －毕达哥拉斯数学是无穷的科学。

13、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

14、彬彬有礼亭亭玉立飘飘欲仙

15、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

16、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改良物质生活，但数学却能够提供以上的一切。——克莱因．M

17、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——培根．F

18、名著速读|《城南旧事》《家》《人类群星闪耀时》

19、适用于正面人生转折，柳暗花明等主题，如2013年全国卷一《经验与勇气》。语出《京华烟云》同名电视剧主题曲。

20、友情类：海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》