一、写景的好段摘抄大全200字

1、在青山绿水之间我想牵着你的手，走过这座桥桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。

2、没有业余时间就没有教学专家的产生

3、3) 夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。

4、夏日的天空像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空，一会儿便会乌云密布，一狂风刮来，顿时，飞沙走石，鸡飞狗跳，树木乱摆，门窗砰砰地响，雨点打在门窗，不是“哗哗”的声音，而是“啪啪”的响声。夏天的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声，而闪电一次又一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天际，照亮乌黑的天空。

5、读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。

6、展示共享线上展示读书成果

7、对比阅读，不要认为整本书阅读与高考无关，实际上它是为高考服务的。

8、——————余秋雨《行者无疆》

9、美诵例段，感知文章语言特点

10、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

11、第二段：山美，写凤凰山上郁郁葱葱的树和山的外形。(150字左右)

12、家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。

13、有这样一个连续8年的故事：从2002年到2009年，我四次赴贵州铜仁地区讲学。一共讲了13个篇目的课和四个讲座，此事被人们誉为“挑战极限”。

14、事业的构思就像散文的构思：托物，蓄势，开掘。必须坚持自我训练。趁着年轻多做事。少计较外界，多要求自己。

15、我知道，你翻阅了一卷又一卷

16、把三年级下册的英语复习资料抄5遍(我发的那张)带中文意思。

17、《中学语文教例品评100篇》，成为中语界第一部案例研究的著作；

18、④不同的书目要有不同的阅读目的

19、“拖拉”这颗毒瘤，我很想把它铲除，可是究竟怎么做才能将它连根拔起呢？我经过长时间的深刻反思，总结了造成我“拖拉”的三点原因。

20、2003年，我写作了《一直向前走》一文，我在文章中这样写道：

二、写景的好段摘抄大全40字

1、南边，有一片泥土，上面种着圆形的树，一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷，红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

2、北京卷21题：作者久居北京，对北京文化有亲切的感性体验，又有学者自觉地理性思考。作者从提笼架鸟的老人、窗外的西山、浏亮的鸽哨等生活细节感知这座城市的文化精神。试借助这种由表及里的感知方式，来谈谈你对自己所生活的周边世界(如城镇、社区、学校、家庭等)的认识与思考。(7分)

3、如果要用一句什么样的话来概括我所坚持进行的中学语文教学研究工作，那就是10个字：“实实在在的规手法”。

4、太阳慢慢升起来了，我走上了甲板。风还有一点微冷。远处的山清晰可见。一座山如马如猴如骆驼，如笔如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨绿屏障。我们的船从山角游过，山角的岩石已被水日月的冲洗，形成了深深的凹痕，那陡峭的岩石犹如鬼斧神工所赐。其间上天用神来之笔描绘出一幅幅天然之作，特别是那九马画山，九匹马栩栩如生，有的人还没辨清，船已驰过了，只好看迎面而来的山山水水。

5、在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。

6、预习二年级上册第一单元，每课生字组词1篇

7、春天像刚过门的小媳妇，总不敢在第一时间很直接地和凌厉的严冬结实地打个照面，只瑟缩在春风的帘幕后，向这早已属于自己的时光里张望，羞羞答答，畏首藏脚，纤细柔弱。

8、西边，伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木，后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

9、1)天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

10、13)盛夏的傍晚。一阵阵轻柔的和缓的小北风，飘出完达山谷，掠过牡丹江面，把果园里的香味，把大江上的波浪的清凉，一丝丝，一股股地吹送进江南岸的龙泉镇，渐渐地，镇子里的暴热和喧闹消歇了。马路旁的白杨、垂柳，庭院中的丁香，海棠，也全从酷暑的困倦中醒了来。清风在绿叶间簌簌流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。整个沿江排开的小城，如同一个仰面静卧的巨人，正用它全部身心去感受晚风的恩泽，去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。

11、但是，我觉得大的差别应该体现在两篇文章景与情处理的手法上。从两篇文章情感的表达上看，《江南的冬景》主要的手法更倾向于直抒胸臆，《故都的秋》主要的手法则是寓情于景。

12、活动1：细读，在感受课文描写形象中动情。感受作品中的艺术形象，准确概括作者笔下的老师的特点。

13、其实到2016年6月份为止，我已经讲了240多篇课文的课；

14、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

15、听了韩燕老师的交流，我们肩上的责任和压力更大了，一个不读书的语文老师如何教会学生从文字和书香中汲取人生的智慧，时代的发展和社会的进步愈发地需要高质量的人才，如何在很短的时间内去粗取精，去芜存菁，如何在浩如烟海的文字中去寻觅那怦然心动的瞬间，语文教师我们不能散步，我们需要策马扬鞭，一日千里，因为时不我待。

16、鼓励同学们坚持每天群内打卡读书，然后拍摄或者录制读书音频视频，下学期开学时班内评选假期读书阅读之星并组织开展读书活动。

17、2016年，《语文教学通讯》C刊(小学刊)继续着我的《问道》专栏。

18、17755860051(阜阳)

19、夏天，是一首协奏曲。它时强时弱，时快时慢，侧耳倾听，你会被它迷住的！

20、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

三、描写风景的好段摘抄200字

1、论才华和影响力,张爱玲丝毫不逊于林徽因,但林徽因家庭和睦,和夫婿白头偕老,张爱玲一生却极尽颠沛,美人迟暮,慧心寂寞,两人境遇为何会有天壤之别?对你有何启发?请深度分析。

2、浣纱石旁起涟漪，岸边尤物莲步移，浣纱鱼沉为红颜，忍辱负重，不枉越王念，朝为越女暮为妃，吴覆何怨佳颜灭？

3、做父母的小助手(至少一周)如:每天打扫卫生一次；帮父母择菜，洗菜，洗碗，父母做饭时打下手.留下影像资料

4、以上是笔者在统编新教材的教学实践中的一次探索。我认为立足于单元大的任务群背景下的单篇精讲也可以采取群文阅读的形式，只要我们的这种尝试没有脱离单元统一的人文主题和单元教学任务，只要我们的教学形式能够有推进学生核心素养的提升，就是一种有益的教学行为。

5、余映潮老师的8点累积法

6、任职期间，我历来的工作要求就是九个字：抓队伍，抓活动，抓成果。这里面，每处都有指标要求。

7、一个善于提炼的人，既善于对人对物对生活对社会进行感悟与提炼，也善于对信息对文献对资料进行提炼，以此利于自己的成长，利于自己的发展。“顺势积聚”是学术研究中的一种开合手法；其智慧在于抓住时机，趁热打铁，旁逸斜出，收放自如。

8、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

9、耐心地进行细节化的教学与学术研究

10、我们对“整本书阅读”的认识和理解

11、我现在找得到的早的读书笔记，就是从1979年开始的。我在偏僻乡村中学的破旧书桌上用蜡纸刻印出大量的读书卡片，然后用它们来进行摘抄。

12、晚上，微风习习，雨好像变小了，昆虫乐队的小提琴手们开始了抒情的演奏。小雨打在树叶上“沙沙”地声响则是响锤，在有节奏地摇摆着。

13、主持人(陆晶刘玉芳)串词

14、当妄想和现实面对时，总是很苦楚的，要么你被苦楚击倒，要么你把苦楚踩在脚下。

15、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗的怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影，树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉红色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮的简单而秀美。

16、走向成功的基本前提：占有时间，勤奋积累。在工作状态中的中小学教师，成功的机会在八小时之外。充分利用可以一切可以利用的时间。

17、北边，一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!

18、在业务上要练好三种基本功

19、吉林省舒兰市第六中学刘玉芳

20、校本课程凝聚了老师的心血，在阅读中践行语文的诗意，在阅读中引领孩子们拥抱远方，作为诗意语文人，我们且行且珍惜，勤奋必然化作光芒，热爱必然催生梦想，心灵与心灵的交汇，精神与精神的碰撞，化腐朽为神奇，让阅读走进我们的世界，让文字丰盈我们的生活，让我们成为孩子们人生的引路者。

四、写景好段摘抄大全300字左右

1、啊，秋之雨!你是一位少女，洒下露水，你是一个精灵，赋予秋无尽的魅力!

2、比如，有的组这样总结到：《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。还有的组这样概括：《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

3、要是想学会自己给自己改文章，可以通过大声朗读的方式来进行。因为通过大声朗读的方式你自己就能发现你文章中的问题，神奇，不信你就试一试。只要这句话不通顺，你读起来就别扭，就读不过去，然后你就知道哪儿需要修改了。当然了，如果我们的身边有一些写文章的高手，比如，老师啊、爸妈啊、亲戚啊，也可以让他们指导一下，但是并不需要他们帮着改太细，要不然我们自己就不动头脑了。

4、江苏省丰县宋楼中学张海涛

5、那么，究竟成为名师，需要经历怎样的苦练呢？

6、龙飞凤舞、筚路蓝缕、三山五岳、山雨欲来风满楼

7、而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致，他们气喘吁吁，还在不停为自己的队员们加油打气，当运动员到达终点后，又赶忙递上毛巾，送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。

8、渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了!太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

9、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

10、语文教师的第一功夫是读出教材的味道。教学设计是教师的核心技术。考试研究也是一种科学研究，这里面有着精深的学问。

11、老家屋前的小溪，一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在，殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里，装满了那么多的幸福、欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美圞容师，她把小溪的俏圞脸抹得粉色的红，小鱼和小虾在小溪的胸膛里，尽情地撒娇。

12、这两篇文章风格十分相似，同为写景散文，同样具有很强的抒情性，字里行间同样都流露出浓厚的文化意蕴。我认为这是一处重要的探究点，必须深入阅读和探究。其文化意蕴的共同点即两篇文章都有着浓郁的士大夫情结和中国文人画的特征。

13、聂赫留朵夫万万没料到,原来那个玛丝洛娃已经不存在了,剩下的只是不为自己处境惑到羞愧,甚至还为此自豪的玛丝洛娃。精读第44章,作者认为造成这种结局的深层原因是什么?你的生活中也有诸如此类的现象吗?

14、写出自己假期的读书计划，计划包括︰读书的时间安排、内容选择、读书时与家长的互动要求。

15、家乡的农田是一派喜气洋洋的景象。农田里的每一个玉米都是十分饱满，个个昂首挺立，就好像一个个神气的卫兵似的；玉米尖部的地方有一些鬃毛，看起来又好像一位长满胡子的老人。果园里的人们也没有闲着，果农们正在辛苦的摘着猕猴桃，看到今年的收成不错，果农们笑了。想在这肯定可以在市场上面卖一个好的价钱。别看这些猕猴桃其貌不扬；一个毛绒绒，可是他却很好吃。剥开皮后，里面是绿色的果肉，中间还有黑色的籽。酸甜可口。

16、自由写作的字数要求比较高，好在500字以上，这样才能比较完整地去描写一个事物。但内容，不要做太多的规定，大人好不要对孩子去说，你只能写这个或者必须写那个，好是我们孩子自己想写什么就写什么，反而是好的。

17、————————老舍《二马》

18、我曾充满深情地这样小结过我的教研工作：

19、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

20、下面是我退休时演讲稿的第10块内容，它就是指标：

五、写景好段摘抄250字

1、20202016年，我承担着给三家中小学语文专业杂志撰写专栏的繁重任务；

2、27)天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

3、拥有和不断拥有一定数量的与中学语文教学有关的学术文献资料，是语文教师业务进修与素养提升的第一策略。没有任何观摩学习、培训进修能够像它们一样长久地陪伴着我们，没有任何名师能够像它们那样深厚博大，没有任何一位个人有它们那样的永在发展更新中的知识与智慧。

4、每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，家长督促。

5、一千多篇长短论文的发表；

6、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。

7、引领学生能大体概括《红星照耀中国》的基本内容：这部书是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了他在中国西北革命根据地进行实地采访时的所见所闻，客观地向全世界报道了中国、中国工农红军以及许多红军的情况。

8、茂密的芦苇颜色苍青，晶莹透亮的雨珠顺沿那抹青缓缓流淌。随风摇动间，恰如绿衫女子，大大方方地将一尘不染的空气奉给了我们。我们不由自主贪婪的深深呼吸，霎那间，每个细胞、甚至整个身心仿佛都浸润了苇香！

9、嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨，努力地向上伸长着，伸长着。

10、在自身发展上要追求三个层次

11、师生后共同概括出纪实作品阅读步骤：利用序言、目录获得整体印象；梳理作品事实的前因后果、发展线索；了解纪实作品阅读第四步骤；了解作者的立场、观点、态度；获得启迪，指导自己的学习与生活。

12、佳句摘抄：比喻句、拟人句、排比句……赏析或点评;名人语录；哲理性句子；格言等。

13、那是一座雄伟、壮观的冰山巍峨矗立在河面之上，但这无非是表象，紧接着我看到了完整的冰山，那是矗立在比它大多倍的底座之上，才得以平稳的浮在河面上！我为之震惊，内心的问号已不复存在了。是啊，学习亦是如此，那雄伟的冰山就是令人羡慕的成绩，通俗说不过是强大底座的生成品，而冰山之下的是不为人知的付出，这需要的是方法、学习能力、习惯和自我反思。

14、第四个步骤，也是后一个步骤，就是自我修改了。

15、从我一上小学开始，我的语文学习就正式被老爸接管了。虽然，现在老爸看起来很“牛”、很“专家”的样子，其实，他带我学语文的过程中，也走过不少弯路，试验过好一些失败的办法。但古人说过，失败是成功之母。所以，这几年，在老爸和我这只“小白鼠”的不懈努力下，我们终于在语文学习方面摸出了一套挺有意思、也挺有果的方法。

16、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？”

17、时间飞逝，转眼间，快乐的寒假又来了。在过去的一个学期里，许多同学响应学校开展阅读活动的号召，积极阅读课外书，有地提高了阅读水平，增长了知识，开阔了眼界。一批阅读特别认真，读书笔记做得出色的同学，在学校的阅读大赛中取得了优异成绩并受到表彰。阅读，已经成了我们许多同学不可缺少的好习惯。

18、冰山需要的结实的底座，成绩需要的是学习能力。一味的羡慕表象而不去思索其中真正的原因，那目标将是幻想，所以我决心从现在开始养成好习惯，做到“读写结合、讲练同步”，登上成功之巅!

19、阅读中学语文专业杂志1000本并积累有关专题的索引目录。

20、写作，是我的“积累”的第一要素。没有写作，就没有我教学工作中的苦与乐，就没有我今天的成就。工作了几十年，我就坚持写作了几十年。现在，公开发表的大小作品已经超过1500篇了。写作的面比较广，但几乎不写纯理论性的文章。似乎从来没有放下过手中的笔，似乎随时能够进入写作状态。有时颇费斟酌，有时得心应手；有时寸步难行，有时洋洋洒洒。写得多的，就是系列稿，即刊物的专栏；五年、十年地写，步步为营，精耕细作。有的专栏写完之后，就结集成了“著作”；有的专栏还在写作之中，又产生出新的写作创意。