一、既也更造句二年级学生造句

1、1对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。2社会主义社会既要讲奉献，也要讲索取。3制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。4既要努力学习，也要顾惜自己的身体。5既然大家都决定了，我也没什么好说的了。6她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

2、传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)

3、后附：几个提升造句能力的小技巧

4、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

5、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

6、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

7、超市里有很多种食品。

8、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

9、十全十美吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天雪中送炭

10、二年级下册语文必考造句大全

11、既然大家都决定了，我也没什么好说的了。你既有猜疑之心，我也就百口莫辩了。她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

12、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。

13、干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)

14、 他既不上班，也不上学。。 他学习既不好，也不爱劳动

15、无影无踪一本正经二话不说三心二意四面八方

16、只有讲卫生，才能不生病。

17、闪闪的星星像宝石。

18、(1)她不喜欢依赖别人，自己的事情总是自己做。(2)种植业和农产品加工业互相依赖。(3)所以你会一直依赖社会福利，你不值一钱。(4)做人不能依赖别人，人要学会独立，自食其力加坚强，才能在人生的旅途中搏击风雨。(5)人从来不以为意义必须依赖于意义的整体。(6)从今天开始，我们不能再依赖别人了，要自食其力了。(7)亚洲没有以前那么弱不禁风，这是由于对美国市场依赖的下降及强劲的国内消费。(8)现代女性意识抬头，越来越多女性自食其力，不再依赖男性。(9)当人们变得越来越依赖技术解决问题的时候，人类独立思考的能力将肯定会江河日下。(10)我们既自力更生，同时又完全依赖他人。

19、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

20、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

二、既又造句二年级

1、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

2、荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

3、用“一就”造句。

4、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

5、五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛

6、部编版二年级语文上册识字卡片(有图)

7、B、我高兴地走在回家的路上。

8、分:①fēn(分开)②fèn(水分)

9、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

10、我们既要反对崇洋媚外,也要反对闭关锁国,更不盲目排外。

11、弟弟年纪小。弟弟很懂事。

12、用“显得”造句。

13、了:①le(走了)②liǎo(了解)

14、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

15、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

16、这里既有美丽的舞姿又有悦耳的歌声更有动人的姑娘。

17、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

18、读一读，照样子写词语。

19、航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目

20、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

三、用既也更造句二年级

1、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

2、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

3、2) 既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

4、我们既要好好学习，也要学会帮父母分担家务。

5、第作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

6、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

7、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

8、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力，更要有一颗积极上进的心！

9、社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。

10、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

11、你既打了也骂了，更何况人家没还手，这事就算过去了。

12、应该是“既又”。一般都用既怎么怎么样又怎么怎么样来造句或说话。例如，李丹丹同学学习成绩突出，各门功课成绩均衡都在班里名列前茅。升入高中二年级后，需要选择文科还是理科？由于她每门功课都学得很好，既可以选择文科又可以选择理科。老师给她的建议是跟据自己的兴趣来选择。

13、卷:①juàn(卷子)②Juǎn(卷尺)

14、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)

15、例：A、我们的校园多么美丽呀！

16、难:①nán(困难)②nàn(难民)

17、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

18、第关联词语性质复杂。

19、格尔木市实验小学卢老师和花石镇中心村小学郝老师需要的这份小学二年级资料现在分享。

20、用“一边……一边”造句。

四、既又造句子二年级

1、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

2、B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

3、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

4、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

5、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

6、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

7、我的老朋友待业多年，总是找不到合适自己干的工作，心烦意乱中，近选择了一个不大但也不算小的项目，想经过自己的一番打拼，创造出属于自己的一片天地，如此缺乏资金与经验，想成功谈何容易啊！

8、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

9、用“既……又……”造句。

10、间:①jiān(中间)②jiàn(黑白相间)

11、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

12、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

13、春天既不那么炎热，也不那么悲凉，更不那么寒冷。

14、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

15、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

16、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。

17、例：A、王强静静地躺在床上养病。

18、关注后发送消息“0314”

19、你既打了人家也骂了人家，更何况人家还没还手，这事就算过去了。

20、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

五、既,也,更,造句二年级学生造句

1、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

2、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

3、(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

4、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力，更要有远大的目标。

5、用“终于”造句。

6、惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

7、例子2:小猴子从山上跳下来。

8、C、病了一场，李老师显得更瘦了。

9、二年级语文必背古诗文(有音频)

10、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

11、模:①mó(模型)②mú(模样)

12、二年级语文下册：各单元《近义词和反义词》整理汇总

13、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总

14、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

15、这里的东西既便宜也丰富，更实用。

16、还:①hái(还有)②huán(还书)

17、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

18、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

19、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

20、例：A、我终于把作业做完了。