一、国学经典诵读名篇

1、烽火连三月，家书抵万金。(唐.杜甫.春望)

2、这不，今天我学习到诚实守信篇，其中有个名段讲的是一个叫元方的小孩，他父亲的朋友不遵守诺言，迟到后还责骂元方的父亲，这让元方十分生气，他据理力争，批评了父亲的朋友，这让朋友感到很惭愧。

3、耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

4、应怜屐齿印苍苔，篱落疏疏一径深，黑云翻墨未遮山，

5、(4)知止：知道目标所在。

6、四海九州的热土留下大禹治水的踪迹，天下百郡的疆域在秦国并吞后成形。的五岳中尊贵的是东方的泰山，封禅的诸山里主要的叫云云和亭亭。雁门关的雄壮，赤城山的美景，古长城的奇绝，鸡田驿的边声;巨野泽的腹地深邃难测，洞庭湖的碧水波色莹莹，登临碣石的人们望海而叹，昆明的滇池映着天光云影。我国的山川版图连绵广阔，重峦叠嶂使山谷中晦暗不明。

7、岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！

8、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

9、复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

10、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐.王昌龄.从军行)

11、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

12、子之矛，攻子之盾。(韩非子.难一)

13、(13)厚者薄：该重视的不重视。薄者厚：不该重视的却加以重视。

14、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

15、通过经典诵读指导课的研讨活动，全体语文教师明白了开展经典诵读活动，不仅能激发学生读书的热情，丰富学生的课余文化生活，使学生接受名家名篇的熏陶，浸润学生的心灵，还能让学生在读书中健康快乐成长，对加强学生思想道德建设，推进学校儒雅特色文化建设具有重大的意义。陈小军主任表示，“晨诵、午读、暮省”的研讨将持续进行，多角度、多方位地展示，使活动向纵深推进。

16、青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子.劝学)

17、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

18、念此私自愧，尽日不能忘。

19、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!(唐.王翰.凉州词)

20、(1)大学之道：大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大入之学”。古人八岁人小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节；十五岁人大学，学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，修己治人”的学问。所以，后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方，同样有“博学”的意思。”道“的本义是道路，引申为规律、原则等，在中国古代哲学、政治学里，也指宇宙万物的本原、个体，一定的政治观或思想体系等，在不同的上下文环境里有不同的意思。

二、国学经典诵读名篇诗经

1、赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

2、秦时明月汉时关，长征人未还。(唐.王昌龄.出塞)

3、主人何为言少钱，径须酤取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。国学经典诵读比赛篇目2梦游天姥吟留别(李白)

4、众口铄金，积毁销骨。(史记.张仪列传)

5、终南别业(唐)王维

6、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(唐.刘禹锡.望洞庭)

7、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

8、(7)修其身：修养自身的品性。

9、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。国学经典诵读比赛篇目9大风歌(刘邦)

10、相顾无相识，长歌怀采薇。(唐.王绩.野望)

11、(3)未穷，未穷尽，未彻底。

12、大漠孤烟直，长河落日圆。(唐.王维.使至塞上)

13、园里的碧草在春天抽出新叶，池中的荷花在夏天分外妖娆。枇杷的叶子到冬天还那么青翠，梧桐凋落是秋天来临的征兆。老树的根在泥土中蜿蜒盘绕，零落的叶在秋风中瑟瑟飘摇。高天上远游的鲲鹏在独自飞翔，凌空的翼翅掠过红霞直上云霄。

14、茕茕孑立，形影相吊。(西晋.李密.陈情表)

15、被公认为世界十大名人之一的孔子是影响中国文化，政治，制度等深远思想家，哲学家，教育家，记录他及其弟子言行的《论语》被中国称为"致圣"。

16、译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

17、小扣柴扉久不开。树头花落未成阴。白雨跳珠乱入船。

18、云霞出海曙，梅柳渡江春。(唐.杜审言.和晋陵陆丞早春游望)

19、(5)道：说、言的意思。

20、归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

三、国学经典诵读名篇内容

1、三人合：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。

2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐.李绅.悯农)

3、民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子.尽心上)

4、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。(唐.崔护.题都城南庄)

5、"三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

6、司马昭之心，路人皆知。(西晋.陈寿.三国志)

7、活动结束后，图书馆将组织评委对读者上传作品进行评选。

8、锲而不舍，金石可镂。(荀子.劝学)

9、余霞散成绮，澄江静如练。(南朝.谢朓.晚登三山还望京邑)

10、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代： 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。

11、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

12、谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。

13、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(唐.韩愈.调张籍)

14、油牡丹花开好时节，赏花之旅再来袭！！！约不约？

15、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。

16、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声。又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

17、晓出净慈寺送林子方七律长征

18、供稿：民政与社会治理学院

19、(6)克明峻德：《尧典》原句为“克明俊德”。俊：与“峻”相通，意为大、崇高等。

20、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(唐.李白.将进酒)

四、国学经典诵读名篇内容100篇

1、谁言寸草心，报得三春晖。(唐.孟郊.游子吟)

2、献给母亲的歌《墨萱图》(元·王冕)《岁末到家》(清·蒋士铨)《别老母》(清·黄仲则)《劝报亲思篇》(《中国古代童蒙读物大全》)

3、透过国学经典，我感悟到的是足以震撼心灵的中华民族精神。没有了中华民族精神，我们也就失去了精神支柱，失去了灵魂，当然我们也将不再拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典，就会品悟到，中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神原动力，是中国人民精神风貌的集中体现。

4、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

5、经典是中华民族智慧的结晶，诵读经典能让我们的灵魂高贵起来，使我们的生命饱满起来，为弘扬传统文化，传承中华经典，培养我院学生的民族自豪感，提高学生的文化品味和人文素养。2020年12月17日清晨，由电气工程学院团总支学生会举办的国学经典诵读活动于我校图书馆西广场顺利举行。学院学生党支部书记王新焕、团总支书记李阳光、辅导员王蓓、马蜜以及20级全体学生参加此次活动。活动由该院李康、杨智恒、李沅沁、郑钰奇同学主持。

6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐.王昌龄.芙蓉楼送辛渐)

7、《国风·周南·关雎》这首短小的诗篇,在中国文学史上占据着特殊的位置，它是《诗经》的第一篇,而《诗经》是中国文学古老的典籍。

8、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

9、亡羊补牢，未为迟也。(战国策.楚策)

10、尺有所短，寸有所长。(楚辞.卜居)

11、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！

12、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(唐.白居易.钱塘湖春行)

13、有《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》等。

14、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋.杨.小池)

16、少壮几时兮奈老何！国学经典诵读比赛篇目10归去来兮辞(陶渊明)

17、鸟宿池边树，僧敲月下门。(唐.贾岛.题李凝幽居)

18、床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。男诵：床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

19、美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

20、(1)康诰：《尚书·周书》中的一篇。《尚书》是上古历史文献和追述古代事迹的一些文章的汇编，是”五经”之称为“书经”。全书分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分。

五、国学经典朗诵范文

1、领：秋日雨后的山林，是那样静谧，银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。

2、东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

3、泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

4、人而无仪，不死何为。(诗经.鄘风.相鼠)

5、经典诵读短视频作品征集。

6、这些是不错的。你去网上搜一个名为《成都市中小学(含幼儿园)国学经典诵读推荐篇目》的帖子，里面有各种推荐的朗诵的篇目，我觉得任何年龄段都可以用，你去选选。

7、风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急流甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。国学经典诵读比赛篇目13白雪歌送武判官归京(岑参)

8、细雨鱼儿出，微风燕子斜。(唐.杜甫.水槛遣心)

9、(5)是故君子无所不用其极：所以品德高尚的人无处不追求完善。是故，所以。君子，有时候指贵族，有时指品德高尚的人，根据上下文不同的语言环境而有不同的意思。

10、秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇；盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章；宋代的古笔酽墨书写着一朝盛世的婉约风骨；明清的演义传奇描摹出一个时代的人世沧桑。古老的文化犹如一杯香茗，透过历史的尘封散发出无尽的幽香；古老的文化犹如一阵清新的微风，透过亘古的光阴迎面扑来。品读经典，在时光的轨道中自由穿梭，与名家大师进行思想的对话，受益匪浅、回味无穷。

11、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(唐.崔颢.黄鹤楼)

12、边亭流血成海水，武皇开边意未已。

13、黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

14、《春晓》(孟浩然)

15、戏曲大舞台京剧空城计“我正在城楼观山景”;河南豫剧花木兰“谁说女子不如男儿”;越剧“天上掉下个林妹妹”;黄梅戏女驸马“谁料皇榜中状元”;河北梆子“大登殿”

16、大鹏一日同风起，扶摇直上九。(唐.李白.上李邕)

17、现在国学类书籍大热，版本多。个人感觉只要选择可靠地出版社的就可以，比如中华书局，上海古籍，人民文学等等。虽然不能说这些出版社的书一定好，但是相对来说从内容、选材来看比较可靠。中华书局有一套《中华经典藏书》系列。好是选一些短浅有趣又经典的小古文，深入浅出，读起来朗朗上口，同时图文并茂，孩子才有兴趣学。我给孩子买了很多国学书，后这些是我觉得适合一年级孩子读的：(三字经)、(弟子规)、(小学生小古文200课)系列。前两个是名篇必读，但是不，(小学生小古文200课)可以作为课外书来读，涵盖所有经典的古文、诗词，配上有趣的插图，图文并茂的形式可以帮助孩子理解，加强记忆，适合一年级的孩子看了。

18、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

19、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(唐.刘禹锡.秋词)

20、这本书是李炳南教授从中国古代的《周礼》《仪礼》《礼记》中摘录的一些日常生活中人们都需要知道的礼节。全书分为十二章，内容简明实用，因为作者是近现代大儒，对礼仪的阐述很好的衔接了古代和现代，包含生活的方方面面。