一、拯救造句大全

1、拯救地球就是下一句：就是拯救未来。地球是人类赖以生存的家园，如果人类的地球生态环境遭受到很严重的破坏，人类也要受到同样的命运打击，难以逃避被毁灭的危险。

2、教室里同学们都在~地听老师讲课。

3、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

4、在屏幕显示了一系列词语，小朋友们同时念出来(大概有这些词：电视、茶几、书架、台灯、沙发、挂钟)。

5、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

6、成熟的标志，其实是老了，没有爱，也没有恨，没有期望，也没有想念，一切都不值得表达。

7、沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。

8、5)为了拯救国宝大熊猫,每个同学都献出了一分爱心。

9、一劳永逸的办法：软件过程的实施并不存在一劳永逸的办法。

10、梦见自己在摇摇欲坠的楼房上慢慢下落，我要拯救自己！

11、拯救指援助使其脱离危难，危险。

12、让我们一起共勉，互相支持，让我们跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有风雨，哪怕途中有坎坷，只要不放弃奔跑，不放弃对自我的修行，我们终究会创造属于自己的生命奇迹！

13、朴素勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。这个朴素的小姑娘总是梳着两个大大的麻花辫，穿着一身花布衣裳。我总是能在公园里看到那位穿着朴素的老奶奶。朴素的服装适于上学穿着。她穿着朴素。

14、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

15、用狠毒压迫的手段待人

16、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

17、苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。

18、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

19、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

20、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

二、用解救造句

1、考官在提问此类问题时主要是希望通过了解考生的人生观、价值观等，以此判断其是否具备成为一名人民教师的师德师品、自信和决心。

2、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

3、(4)为了抢救落水儿童，他奋不顾身地跳进激流。

4、(参考答案)了解作品背景。

5、18970836735

6、拯救(zhěngjiù)：指援助使脱离危难;援救。出自大宋宣和遗事．元集：“汤王何故忘我，不来拯救？”

7、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。

8、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

9、商店里的商品琳琅满目，我看得眼花缭乱。

10、下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才~。

11、虐待(nüèdài)：用残暴的手段对待。出自《清史稿·简纯亲王济度传》：“乾隆十三年，诏责神保住恣意妄为，致两目成眚，又虐待兄女，夺爵。”

12、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

13、(2)试卷上画了一个时钟，问：过10分钟后是什么时间，请写出来。

14、针对考生教学设计进行提问

15、(3)保护、抢救文物古迹是一项十分紧迫的工作。

16、我上辈子一定是拯救了银河系，所以才有一个这么好的哥哥。

17、他曾是一个很富的人，现在完全潦倒了，必须靠朋友周济。

18、为是其智弗若与？曰：非然也。

19、(2)夜深了，四周一片寂静，只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。

20、做难题如登山，攀登到山顶就可以一劳永逸了。

三、拯救的解释和造句

1、针对考生个人信息进行提问

2、清陈康祺《郎潜纪闻》卷四：“名臣宿将，先后骑箕，而醉梦白面之徒，相继任封疆而持节钺，殆刼运将临，非人力所能挽救与!”

3、第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长(微博)聊。

4、阿东是个～人，一年内就换了五个女朋友。

5、造句：无价的艺术宝库被毁灭了。

6、他们不关心开始或结束、成功或失败、危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆的缓慢前进。

7、我做了个梦，我长大了要拯救世界。

8、分析：造句时要把句子写得具体生动，充分发挥自己的想象力。还可以要用比喻、拟人、夸张等方法。这样，句子不但生动，而且更具体。

9、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

10、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。

11、基督降世拯救我们摆脱罪恶。

12、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

13、考试形式：面试，18个小孩一个班，共40分钟。

14、没有用的，有笔记也没有用，很喜欢很喜欢也没有用，赚很多元宝也没有用，爬到天梯第一也没有用。我从来都不是会谈恋爱的人。我已经很努力了，我可以为他做任何事。可是他还是不喜欢我。

15、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音响亮。

16、她原想一劳永逸地把它带到森林里去。

17、成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时，生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。

18、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。下面是我帮大家整理的关于拯的组词，希望能够帮助到大家！

19、我们都应该活到老学到老，一劳永逸的思想是不对的。

20、(1)全国人民的无私援助，温暖了灾区人民的心。

四、拯救 造句

1、特殊这件东西不能乱放，它有特殊用途。今天我有一个特殊的礼物送给你。主席也是普通人，不能搞特殊。

2、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

3、国庆节那天，我地去逛街。只见街上，张灯结彩，一派热闹景象。突然，我发现前面围了一大堆人，我可能是科技宣传活动。于是我走上前去想看个究竟。

4、迫害或压迫，指任何人或团体在某社群中所受到的严重不公平对待，包括严重的歧视、不公正的法律、社会规范，以及暴力等。迫害源于社会对被压迫者的歧视。当种族主义、性别歧视等偏见被付诸实行或列入法律，即构成迫害。

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6、变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。

7、水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”

8、妈妈做的菜真香，大家都吃得～。

9、看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。

10、考官提问此类问题时，通常会有两个目的，一是考查考生的专业知识水平，在此时，考生只需理清思路、组织语言、清晰流畅地回答问题即可;二是考生可能在刚才的试讲中有知识性的错误，考官在这时要通过追问，判断考生对学科基础知识的掌握是否扎实，在此时，考生要端正自己的态度，及时承认错误，谦虚接受意见，改正错误并进行反省。

11、句子(多品小学教育张老师分享)排列顺序：

12、顾名思义体罚，顾名思义，是指对人身上的惩罚。诚信，顾名思义，就是诚实和守信。菊花茶，顾名思义就是用菊花制成的茶类饮品。日记，顾名思义就是每天生活的记录。特权，顾名思义就是特殊的权利。

13、考试形式：大概25个小朋友一个班，老师将他们领到教室，然后轮流上台自我介绍。为节约时间，老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字，有什么爱好(只能讲一个爱好)，一共只能讲两句话。

14、一个人要挑战自己，靠的不是投机取巧，不是耍小聪明，靠的是信心。人有了信心，就会产生意志力量。人与人之间，弱者与强者之间，成功与失败之间大的差异就在于意志力量的差异。

15、近义词：资助、救济、救援、援助、接济、赈济、拯救、拯济。

16、这些穷官因为没有实缺所以有时连饭都吃不上，每年年底都得等官府发十两二十两‘周恤银’周济，住的地方也只能蹭官府的了。

17、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

18、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

19、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

20、抢救、救援、补救、援助、救济、营救、急救、挽救、解救、布施、接济、挽回、救助、援救

五、掩护拯救造句

1、海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”

2、1变本加厉：变得比原来更加严重.

3、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

4、那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

5、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

6、抹杀(mǒshā)：完全勾销,一概不承认。

7、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

8、由于他～，不愿脚踏实地地工作，后弄得一事无成。

9、()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

10、它将会一劳永逸地决定哪种阅读方法果好。

11、He asked a little about my life history .

12、(4)左侧一组拼音，右侧一组汉字，请画出对应关系。我问：不认识字怎么办？小孩答：老师会念的。(5)一个框中有三个汉字，请将其中两个连起来，如(朋，友，有)，老师念“朋友”，请小朋友在其中两个字上连线。

13、如果美国人要从日本人的经验中学到点什么的话，那就是面对每桶高于50美元的油价，没有一劳永逸的解决办法。

14、群众自发组成了“拯救大熊猫”的活动小组。

15、词义褒贬不同。“挽救”是中性词,既可用在好的方面,又可用在坏的方面。“拯救”是褒义词。多用于好的方面。示例：(1)为了拯救黎民百姓，我们应积极响应党的号召。(2)为了挽救这样的后果，他不得不出面主持大局。挽救与 拯救的共同点 : 都是动词,有相同的词素“救”,表示援助人或物,使之免于灾难或危险的意思。

16、(3)英语：用英语说自己的名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色。

17、比如“家里有人当老师吗?”，实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响，再讲述一下未来的职业规划。

18、按要求写句子。(8分)

19、６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

20、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。