一、作文纸条

1、继中越边境第一次、第二次大面积扫雷行动后，2015年，国务院、中央军委启动第三次大面积扫雷行动，明确要求彻底清除雷患。杜富国在得知组建扫雷大队的消息后，他第一时间就递交了申请。

2、开始读纸条了，当读到了“张含晓在情人节时在太阳上向女朋友求婚”时，我们看了看老师，她也笑得不可开交，再看看张含晓，他已经害羞得把脸贴在桌子上，用手敲击着桌子，谁也不知道他现在表情如何。是笑，还是难堪？在这一秒的一瞬间，大家都大笑起来。甚至还有人说：“张含晓，你什么时候结婚了，怎么不告诉我，我还想参加婚礼呢！你的老婆长什么样，好看吗？还有宝宝生了没，可爱不？有时间我到你那看宝宝！”老师也幽默地说：“张含晓，以后科技发达，也可能实现哦！你赶快叫你爸挣大钱，给你买一座宇宙飞船，给你结婚用！”

3、紧张的考试一如既往地开始。班里只有笔尖划过考卷磨擦的声音。一个纸团在我眼前飞过，滚到桌子底下。不会吧，难道，这就是传说中的作弊纸条？嘿嘿嘿……哪个倒霉的孩纸传的纸条被我发现了，我一定要揭穿他。不管有没有署名，我一看字迹就知道！哼哼，他的命运掌握在我陈大大手中！

4、2004年，一位名为“甜甜”的病人找到吴孟超，她的肝脏生长出了一个巨大的肿瘤，但是很多医院都不愿收治，终，是吴孟超用十个小时的时间为她摘除了肿瘤，让她重获新生。许多同行劝他谨慎收病人，以免因为一个病例的失误就摧毁了多年积累下来的杏林声望，对于同行的这种劝告，吴孟超表示：“名誉算什么，我不过是一个吴孟超，救治病人是我的天职。”

5、看到这一段话，我的眼泪不时从，眼眶里流了出来……

6、老师先说规则，规则是这样的：把全班一共分成四组，每组同学分别在纸条上写时间、地点、人物、事情。然后按顺序抽出四张纸条组成一句完整的话。

7、当然，他山之石，我们可以看到其他用户的练笔与评论。

8、我挨个的询问，刚问到他时，他悄悄低下了头……

9、从封面上看，长纸条更加丰富，除了配图外，标签也会直接展示在封面上，同时如果是音频纸条，封面也会得到体现。

10、老师示意同学们安静下来，然后拿出一些小纸条，把它们发给我们。还把我们分成了四个组，告诉我们说“一组写名字，二组写在什么地方，三组写怎么样地，四组写干什么。”

11、点击练笔上方的省略号能够提供复制练笔内容的功能，把好文章复制下来供自己学习。

12、算了算了，还是和他说吧！“神经病”这类词语可不是能随便说的，我使劲屏住笑，拍了拍他的肩。“嗯，什么事？”他一脸开心地转过头，他这一转身就背对了他的同桌，于是，他的同桌就注意到了那张小纸条，“啊哈哈哈哈哈！”他的同桌发出一阵惊天地泣鬼神的笑声，我也屏不住了，和他的同桌一起哈哈大笑起来，然后用颤抖的手撕下了粘在他身上的纸条，他的脸无奈地收缩起来，摇了摇头。

13、进入记得登陆和选择年级(推送相关学段内容)。

14、练笔即用户根据推荐的短纸条内容，当做一个主题，根据此主题进行写作练习，与其他用户一起切磋文笔。

15、常换常新的写作技巧点拨

16、专业的指导一要，二要到位，才能实。

17、游戏的规则是：全班分成四个小组，然后每个小组分别写上时间、人物、地点、干什么。老师说：“谁写得新颖有趣，谁就聪明！”

18、除了纯文字的文章，纸条中的文章还有音频，可以边看边听。

19、到了这个孩子生日的时候，母亲给了他十几块钱，叫他去乡村里买点自己喜欢的东西。母亲知道，这些钱是辛苦几个月才挣来的。但她却没有保留，还是选择把钱交给了一个不听话的十岁小孩子。夕阳西下，母亲却没见儿子回家，她急的四处张望。终，她下定了决心，她决定去找她的儿子。在一个赌场旁边，她找到了被绑在树上的儿子。原来，她的儿子把钱都赌光了，还欠了很多钱。母亲把自己的传家宝给了他们，还为他们把那些肮脏的衣服给洗了干净。做完这些事，他们才放了她的儿子。儿子这才知道这就是母爱，他大声的喊：“娘，娘！”但是，他的母亲却闭上了眼睛。

20、进入到软件的主界面之后，我们需要滑动找到需要复制的纸条内容。

二、作文纸条怎么加好友

1、妈妈看见我如此反常，便问我：“怎么了？”“今天我们中队委改选，我没选上！”我边哭边用剪刀把我的两道杠剪成两半。爸爸也进了我屋，给我分析失利原因。但我当时伤心至极，哪儿听得下去？我仍然哭着，还把头蒙进被窝里。妈妈安慰我说：“儿子，没事，不管你怎样，你都是我好的儿子。中队委这种职务，是大家轮流当的，把机会给别的同学，不也好吗？并且，只要你再接再厉，更加努力，你一定还能当上中队委。”妈妈的话，暂时抚慰了我受伤的心。

2、目前两个产品存在较大差异：一方面是上线时间所导致的，而另一方面源于创始公司的战略布局，在这里不做过多分析，主要是针对产品的核心功能进行对比分析。

3、然后点击进入阅读页面，选择左上角的分享按钮。

4、点评账：同学互动交流或教师指导缺失

5、第三天早上，我刚刚起床，发现书包上有一张纸条，我很奇怪：这纸条是哪儿来的？我仔细阅读起上面的文字，读到一半，我不禁流出眼泪，是激动的泪！这纸条是来自妈妈的，她在那上面又激励我要勇敢面对事实。这让我完全摆脱悲痛，勇敢面对生活。

6、我知道妈妈简短的纸条，是对我的鼓励，也是对我的信任，更重要的是对我要求，希望我用“棒的”标准来严格要求自己。

7、“飞机，飞机纸条……”我一直在嘴里念叨。就在这时，我看见了水灵灵的纸条，打开一看，上面写着几个湿漉漉的大字：

8、(2)设立打分系统，激励的同时提高产品专业度

9、出于对名声和业绩的考虑，很多医院和医生不敢接收失败风险较大的病患。但是，吴孟超却不会拒绝这种病人，这并非因为他对有百分之百的信心，而是因为他认定了要治病救人。

10、我当天晚上写了一篇长达400字的检讨书，写了我手都快断了。

11、受教育人群基数巨大，用户生命周期漫长。目前我国小学、初中、高中累计约有6亿名学生，且每年都新增1600万的小学一年级学生，同时从小学一年级到高中毕业，理论上用户的生命周期有12年，这提供了巨大的人口红利。

12、评论发表可以选择“评论”(140字以内)和“练笔”(140字以上)两种模式。

13、用户成长体系：很多产品自从加入段位、排行、天梯功能后，会很大程度的提高用户使用频次，加之用户多为学生，对段位、排名的追求更为强烈，故可以依据发文量、点赞量、评论量等，为用户设计成长体系。

14、等大家平静后，助手又开始读下张了。这时，他还没读就开始笑了，有些同学问：“是什么？”他强忍住笑：“太好笑了，说不出来了。”“那让我读吧。”老师接过纸条读道：“情人节舞会上——余彬在坟墓里跳舞(注意：破折号以下说话部分已发笑与拉动)。”经过我们一阵狂笑后，余彬脸红红的像一个猴屁股一样，看他的样子，他恨不得找个地洞钻进去。以上的还不算真好笑，好笑的还是“黄辰鸿晚上在家不做作业被火星人抓去烤着吃了”。大家便又是一阵笑，还有人说：“老师，这个‘黄辰鸿’应该是火星人假扮的，真品不知死到哪里去了！”这时，黄辰鸿也笑着说：“没错，我是火星人，我要把你们全抓了！”

15、忙完工作想起母亲的电话，顿时感觉自己挺不孝。母亲年纪越来越大，胆子越来越小。以前母亲白天工作，晚上学习，一个人带着两个孩子，上有老，下有小，忙里忙外，没听母亲叫过苦，说过累。现在年纪大了变啰嗦了，一点小事都要仔细弄明白。

16、2018年10月11日，杜富国在接近坡顶的土地上发现了一枚露出部分弹体的爆炸物，经初步判断，这是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹。

17、这样一来，用户们点击进入投稿页面后，就可以填写纸条的内容，来源等信息，通过右上角按钮完成提交投稿了

18、作为K12教育领域的头部产品，作业帮的商业模式已经较为清晰。无论是稳定持久的线上教育课时费、答疑费，还是工具+电商的盈利模式，在这款软件上都已经表现的较为成熟。

19、2产品Logo

20、链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码：1234

三、作文纸条

1、老师先把同学们分成了四组，然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”，第二组同学写“什么时候”，第三组写“在哪儿”，第四组写“干什么”。后由小组长收上来，搁在了四个神秘的袋子里，老师请一位同学上来抽纸条。这时，同学们既不说话也不笑了，班里连一根头发掉下来的声音都听得见。当第一张纸条抽完后，同学们争着抢着要看，班里都成了一碗稠粥了，等四张纸条都抽完后，老师让她把抽到内容组成一句话写在黑板上。她在一笔一划地写着，我们迫不及待、认认真真地读着。她写完后，教室里响起了阵阵笑声，这也太不符合实际了，居然组成了这样一句话：我在鬼屋里睡觉的时候做泥巴小人。太搞笑了！游戏在同学们的欢声笑语中结束，我也在回味着游戏中的点点滴滴……

2、教育是一个很注重果的产业，线下教育之所以稳定的原因之一在于其可以控制课堂果，增进学生及家长的体验。

3、“貂蝉——哈哈哈……”马思琛刚张嘴就读不下去了，只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。”“哈哈哈……”同学们笑得东倒西歪。“老师，你—你竟然—”一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了，我受不了了……”肖佳乐在听到“肖佳乐在极光世界里狂野地跳舞”时做着搞怪的表情反抗着……

4、老师把纸条发下来，每人发两张。两人写时间，两人写地点，两人写人物，两人写事情。有的同学奋笔疾书，一发纸条就写完了；有的思考许久，犹豫不决地写下了“答案”；还有的绞尽脑汁、冥思苦想。我突然灵机一动，然后不假思索地写下了：用擦过屁股的纸来擦嘴。

5、我的心海掀起了波澜，我抓起笔，向办公室跑去。我的耳边听不到任何杂音，只有一个声音在说：面对自己的错误，也许并不能补救多少，可他在为了融入这个班集体而努力着。只有努力才会成功，只要努力过就没有遗憾！如果人人都为着班集体而努力，众人拾柴火焰高，我们定会!他可以冲破自卑虚荣和杂念，努力学习，努力弥补，努力奉献，生活在温室的我们又有什么理由不努力，不珍惜？

6、眼看妈妈就快出来了，我以迅雷不及掩耳之势找了一个能容下我的“藏身之地”，看着妈妈走向卧室的身影，我总算松了一口气。我把纸条放进妈妈刚洗过的盘子里。这时，只听妈妈气冲冲地说：“这小鬼，又搞什么？”我暗笑着又回到我的“藏身之地”。

7、他是小纸条儿上的“常客”。从乡下转来，穿一身极朴素的衣裳，住学生公寓。我从不见他开口说话，总是一个人坐在座位上发呆。他大概把自己封闭在自己的世界里了。他从书包里抽出一本作业，颤巍巍的交给我，我翻开一看，太不像话了！才写到第十课！我撕下纸条，提笔就记。“全班只有你没交，只有你！”我大叫道。他突然抬起头，怔怔的看着我。

8、3产品Slogan

9、放学后，我跑到办公室，老师见了：“你想要单独补课吗？”我连连点头，一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条，撒腿就跑。一看题傻了，这什么题呀？连题目也看不懂。于是拖了一天，拿着张空纸条，拖拖拉拉来到办公室，支支吾吾：“我……我不会……会。”老师见了，皱了皱眉头：“那再想一个上午，还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎，想不到，只好问同学了，可我是个不善沟通的人，但没办法只好硬着头皮找了同学，我不但懂了题目，还发现同学们还是很热心，讲了一遍又一遍，直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题，一道比一道难，慢慢的我的胆子也大了起来，一拿到题就与同学们讨论了起来。

10、奥威亚是国新文化旗下全资子公司，是专业的全连接智慧教学服务商，也是一家专注于教育信息化产品研发、生产、销售及服务的高新技术企业，致力于充分应用“云+端”技术优势及人性化、智能化的设计理念，连接核心教学场景，让更多师生共享优质教育。

11、对于用户标签主要集中在年级和星座，但由于标签是半透明的，所以在浅色风格的背景下这些标签将很难看清。

12、王老师叫我们打开语文书，读课文。突然某个同学在写纸条，我的老毛病不知怎么的，又犯了。我把头偏了偏。结果王老师看到了我的举动，提醒我要认真的读课文。读到结尾的时候，那位同学叫我把纸条交给某个同学(再此不公开姓名)。我接过纸条，忍不住看了一眼。但王老师“追踪眼炮弹”却把我轰了一下。

13、我的目光从新回到纸条：

14、一张纸条儿如同一包“好利友”，牵挂我们友谊的心灵；一张纸条儿如同生病时的慰问，牵挂了我们默默而去；一张纸条儿如同哭泣时的手帕，牵引了我们纯洁、天真的爱。

15、那是六年级的时候，因为学习难度的上升和小升初的危险，我的成绩急速下滑，再也没上升过，当我感觉已经无药可救的时候，老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课，我跑回教室，打开笔盖，一张纸条飘落到了桌上，老师竟要我下午放学来补课，这真是喜从天降！

16、风用力地抽打着树枝，发出“沙沙”的声音，乌黑的云笼罩住整个世界，压得天空喘不上气。我怀着沉重的心情，拖起沉重的步伐，把沉重的灵魂推回了家。

17、有时候可能不那么，但只要出现关于平凡与伟大、关于青年担当的立意，上面的句子都有可能适用哦，例如：

18、过了大约一个小时，陈老师便叫我们起来。我打了个哈欠，揉揉了眼睛，突然看到我的课桌上有一张小纸条。我仔细看我桌上的小纸条，上面写着一行娟秀的字。原来是陈老师对我下一场考试的提醒。陈老师给我的建议是：细心、细心、再细心！我是一个粗心的人，考试时经常犯一些不应该犯的错误，为此苦恼，总想改掉这个坏毛病，但总也没有改掉，陈老师真是细心呀！

19、如果收藏前已经是点击打开过的文章不需要胶，如果是粉碎的文章，收藏后还是需要胶修复才能查看哦~

20、纸条呈现形式为卡片，卡片上的名言警句一目了然，便于阅读。

四、作文纸条素材

1、视野中“鲸鱼社区”貌似开拓用户视野，提供多方面信息资讯，但归类简单随意，没有明确的板块对信息进行归类整理，显得杂乱无序，另外信息内容更新不及时。

2、是啊，那一天！高高的一摞本子磊在我胸前，我喜滋滋的数着：六十四。咦？怎么少了一本？

3、经过紧急抢救，杜富国的伤情逐渐平稳，却永远失去了双眼和双手。但在他和战友的努力下，原本无人敢入的雷区，变成了适合种植的良田，开始为当地居民带来经济益。

4、结合产品定位及用户群体的特征，这里将需求分成了2大类，第一类是学习方面的需求，第二类是社交方面的需求。

5、支持热门搜索、分类搜索、历史搜索。分类搜索更像是分类检索，共九个分类囊括了每天更新的纸条，但此分类信息未出现在纸条内容里。

6、还是告诉他吧，让同学看到他会很难堪吧！这样不太好，说不定他的好心情也会被破坏掉吧！也没什么关系嘛！大家都是那么好的朋友，互相调侃一下也是正常的，不会破坏同学间的友谊的，我以前也有这样的经历，我也只是一笑而过啊！

7、(1)用户数量规模较小

8、第二天早上，我起床时，妈妈已经去上班了，餐桌上像往常一样摆着可口的早餐，我刚端起碗时发现下面压着一张纸条，上面写着“孩子，我知道你很委屈，但你要明白，我的所作所为都是为了你能进步，你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来，暖暖的……

9、华南师范大学教授柯清超，奥威亚副董事长、华南师范大学附中校友会负责人姚世娴，广东外语外贸大学老师胡颖华，国新文化董事会办公室副主任王云峰，碧桂园筑智卫浴科技有限公司总经理钟鹏参加活动。

10、文章的六要素要交待清楚，一件事情的发生，离不开时间，地点人物，事情的起因，经过和结果这六方面，即常说的六要素，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚，的了解。

11、晚上，躺在被窝里，我的心软了，被那张充满诚意的纸条儿化软了；被那张密密麻麻的字刻软了；被那“对不起”三个字写软了。

12、系统消息/评论提醒/赞同提醒/告示通知：

13、这是一张很简单的小纸条，纸条里这样写的：我是一(4)班的陆，大姐姐，我的教室在小操场那边，我爱你！。就这几句短短的话语却深深地打动了我的心，一个一年级的小女孩儿亲手给我写呀！多么难得呀！

14、开始写纸条了，教室里变得鸦雀无声。我看有的同学提笔就写，有的同学思考了一会儿再写，有的同学写完了，在那儿东张西望，还有的同学边看自己写的边偷笑。老师看见我们都写完了，就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。

15、我以前给她们班上过课，和她们拍过照，至于她，我还是有印象的。那天，她坐在一个角落，手臂上戴着一个小班长的标志，在看到她坐得笔直笔直的，当时我就一直朝她微笑，也许，当时她就记住了我的微笑了吧。后来，下课后她常常会在教室门口等我，我下课后就陪她一起玩，和她在一起真的很快乐。

16、然而，这65本作业却从未“团圆”过。每当我清点本子，总少个三五本，一核对名单，定是那些“顽固分子”没有交。久而久之，我干脆直接在小纸条上写下他们的名字，他们对此也供认不讳。

17、对于这两个现象，个人分析主要原因如下：

18、b国一看a国打过来了，马上调兵和他们打，两方势均力敌，打起来不相上下。后，战场上尸横遍野，两国元气大伤。

19、两款软件目前在社交功能上可以挖掘的因素还有很多，比如：可以通过针对某一话题进行一场直播等方式，让更多用户加入到其中，产生良好的社交互动，促进用户的使用体验以及学习热情。

20、第一个上台的是粟子健。他自信满满，大步流星地走上了讲台，接着以迅雷不及掩耳之势的速度抽出了写时间、地点、人物、事情的纸条各一张，然后把内容念了出来：“在一个伸手不见五指的夜晚，穿着粉红色裤子的迪迦奥特曼在马桶里一边喝水一边跳舞。”同学们听了之后哄堂大笑。

五、作文纸条网页版

1、弟弟收到了一张：“亲爱的弟弟：讲话可不可以不要这么大声，姐姐的耳朵都快要被你震聋了。对你的喉咙也不好嘛！破锣嗓很难听耶！还有啊！你要懂事一点，别让爸爸妈妈担心，好多事情你都应该学习自己做，我们会帮你，好不好？”弟弟是个聪明人，静静的点点头，好像快要哭出来了呢！

2、接下来从个人页面下方的列表里找到“我要投稿”功能，用户们就可以投稿文章或者句子了。

3、弹指一挥间，下午第三节课到来了，老师笑盈盈地走了进来，“今天，我们来玩——纸条里的秘密！”接着又说：“你们不是有四个大组吗？那么请第一组的同学在纸条上与上时间(写什么时候都可以)；第二组同学写上地点(哪里都可以)；第三组的同学写上人物(谁都可以)；第四组的同学写上在干什么事(写什么事都可以)，然后再揉成一个纸团，分别放在这四个盒子里，我还会轮流叫四个助手来帮我在每个子里随便抽出一张纸条，再合起来读一遍，看好不好笑。”

4、我不想长大，希望母亲也不会老，我想过母亲的妈妈，就是我们的奶奶，看他们的脸上，满脸皱纹...我们如果长大了，母亲可能就是这个样子，所以我不想长大。

5、1产品核心功能

6、体验版本：v5

7、根据比达咨询的数据显示，2018第二季度主要k12在线教育APP越活越用户数方面，作业帮、小猿搜题、一起作业分列前三名。

8、“黄约翰！你给我站起来！”我无可奈何，只好控制自己麻木的.身体，站了起来。“你明天写一篇检讨给我！”我的身体顿时僵硬了，“轰”地一声倒了下去。都是好奇心的错，我为什么要去看那张纸条呢！我在心里责骂自己，恨自己，讨厌自己的好奇心。

9、指向明确的功能设置

10、委屈的眼泪在我的眼眶里打转，我不明白为什么妈妈只关心分数，根本不考虑我的感受。我已经很努力了，我都按照老师和父母的要求去做了，没考好我也很难受，可为什么妈妈还要这样对我！我实在控制不住自己的情绪，便冲进房间，锁上门，嚎啕大哭起来。

11、当然，这款软件也有以下三点不足：

12、面对极为复杂棘手的情况，杜富国果断地命令同组艾岩向后退，独自上前查探。而正当杜富国按照作业规程清除弹体周围的浮土时，手榴弹意外爆炸了。

13、三年级之前，我是一名的学生，也是老师的好助手。还记得初三老师在中考前给班里前十的同学开了一个会，叫我超越因为他觉得我很难过，从初三到现在的五十天。我也承认我的改变让很多人失望，甚至让我讨厌自己。都结束了，没什么好说的，没什么再给我一次机会，我重新来过。

14、徽章设置：针对长期发表文章、练笔，或累计获得赞同量较高的作者，可以为其设置徽章，如“优质作者”等，进而刺激其他用户的自我满足心理，发表更多文段，以获得更多支持。

15、英雄不是用努力锻造的，而是用热血浇灌的。终成为英雄的人，从不将英雄视为自己的奋斗目标。

16、时间:Android:20004IOS:20029

17、虽然这只是一张简单的小纸条，但是里面却蕴藏着陈老师对我们的关爱。中午，正是人们都十分疲劳的时候，同学们都哈欠连天。陈老师上了一上午的课，难道她不累吗？但她却不停的写，直到把对42位同学的提醒全部写完，这其中难道不饱含着老师的爱吗？

18、“xxx”至今，这纸条上还留着这草草的字迹。但他的名字上却被划上了重重的笔印。我又陷入了深深的回忆……

19、我把头向后仰，塔在椅靠上，用无穷的力量转动转椅，不让自己感动无比愧疚：我到底该怎么样做，如果我不采理他，会不会一切都要结束?如果理他，那别人一定会问我为什么呢？……

20、“凡是在虚构中张扬的，都是在现实中缺失的。”真正的勇士，不以争执卫道，不以辞藻扬名。他们向来重思不重谈，重行不重言。虽然保护生物多样性的重要性被提及已久，环境的加速恶劣被议论多年，但没有多少人肯如钟扬一般，放弃高官与厚禄，克服千难万险，在苦寒的青藏高原跋涉十六年，只为触摸藏波罗花的指尖。他用刻满风霜的双手，收集了未来人类的希望；他在荒无人烟之地，诠释了植物学者的使命。