一、教育格言小学教师

1、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

2、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

3、应该让我们的老师和学生学会思考这样的问题：“我是谁?我来到这个世界上要做什么?”

4、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。

5、10未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

6、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

7、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。一切为了孩子，为了孩子一切。用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。用一颗宽容的心，看待身边的一切。用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。爱，是师生间的桥梁。

8、It is the highest teaching skill to teach students to acquire ne as soon as possible!

9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

10、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

11、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

12、品德教育虽然不是教育的目的，但却是教育的主要目的。

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

14、教师必须谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

15、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

16、润物无声，以情滋养学生心田。……………………………………………

17、1儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

18、教育加赞赏等于教育的平方。

19、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。学情是教学的起点，学生的发展是教学的落点。教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。捧着一颗心，不带半根草去。学习是劳动，是充满思想的劳动。每个教师不仅是个教学工作者，而且是个教育工作者。用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。爱拼才爱赢。让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。自信是潜能的放大镜。

二、教育孩子的十句金句

1、默默耕耘，辛勤培育祖国人材，无私奉献，一切为了教育事业……………

2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

3、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

4、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

5、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

6、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

7、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

8、1联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

9、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。

10、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。()

11、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平

15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

16、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。志不强者智不达，言不信者行不果。一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。捧着一颗心来，不带半根草去。

17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

18、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

19、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

20、13)一切为了孩子，为了孩子一切。

三、班主任教育格言小学教师

1、为人师表是潜移默化影响学生成长的重要因素……………………………

2、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

3、你的教鞭下有瓦特，你的`冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

4、道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。

5、教师的人格是托起教育的基石。

6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

7、19)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

8、17)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的.放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

9、17)只有逆流而上，才能找到水的源头。

10、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

12、教育加赞赏等于教育的平方。王妙湖

13、善干转化后进生的教师，才是真正意义上的教师。

14、4,givetheopportunitytothestudents,leavethewonderfultothestudents,givetheapplausetothestudents,givethelovetothestudents.

15、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

16、发现问题，研究问题，解决问题，是好的教育。

17、1每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

18、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

19、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

20、理想的智育是把知识转化为智慧，只有在智慧引导下，才可能有真正意义上的心智活动。

四、我欣赏的教育格言

1、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基

2、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

4、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

5、学做一辈子教师，一辈子学做教师。…………………………………………

6、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

10、19)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

11、表扬和鼓励是激发学生潜能的佳途径。

12、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

13、8)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

14、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

15、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的教师。

16、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

17、小学教师格言座右铭(推荐版)

18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

19、20)爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是教育的一桩大事了。

20、11)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

五、教师个人风采人生格言简短

1、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

2、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。

5、微笑育人，真诚育人。…………………………………………………………

6、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

7、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

8、15)我们都随时处于正在学习的过程。

9、把爱带给每位学生。

10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。

12、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。教育座右铭小学教师教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、7)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

14、在孩子3岁前后，他的身边好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边好有一个积极的型父母。在孩子13岁前后，他的身边好有个消极的民主型父母。有的教育是先严后松，无的教育是先松后严。

15、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

16、1如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

17、和蔼可亲的态度是教师良好教态的注脚………………………………………

18、教师的肩上，一头挑着学生的现在，一头挑着祖国的未来，让教师把自己的生命与历史使命结伴而行。小学教师教育格言教师的教育格言教育格言感悟小学教师教育格言小学教师教育格言

19、教师的生命应在课堂上展现灿烂，教师的价值和意义应在学生身上体现。

20、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。