一、草船借箭歇后语
1、这一句环境描写突出江上雾大,其作用是推动故事情节的发展。诸葛亮选择这样的天气,说明他精通天文气象,预测准确无误。只有这样的天气,才会让疑心多虑的曹操看不清虚实,不敢轻易出兵,只让弓弩手射箭,这是借箭成功的条件之一。
2、(1)算好天气:第三天有大雾。
3、齐全——短缺秘密——公开
4、课文结构严谨。故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹不如。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。不仅如此,文中的许多内容还前后呼应,如,结尾与开头照应。这样严谨的结构,大大增强了故事的完整性和严密性。
5、“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
6、诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
7、而曹操自己的北方军马根本不能水战,士兵上船以后站不稳,头晕目眩。而且这些人来到南方水土不服,大量病死。
8、刘备遇孔明——如鱼得水
9、(1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实
10、熟悉文中的人物关系,并预习后文。
11、(军令状)戏曲和旧小说中所说接受军令后写的书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。
12、惩(惩罚)征(出征)私(自私)和(和平)
13、“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”
14、(1)出示字词,指名认读,注意变色的字。教师纠正字音,学生识记生字和词语。
15、死诸葛吓走活仲达──生不如死
16、学生准备:预习生字词,搜集作家罗贯中资料、《三国演义》的相关资料,朗读课文。
17、诸葛亮向鲁肃借了20只快船,600名士兵,把每条船用布蒙上,两边堆满一捆捆的干草。周瑜得知这一情况后,心里怀疑,不知诸葛亮又在玩什么花样。
18、 甘露寺里的刘备 —— 安然无恙
19、(1)鲁肃诸葛亮贪酒;(2)诸葛亮周瑜勇敢;(3)诸葛亮鲁肃自信
20、(1)忠厚守信。
二、草船借箭歇后语下一句是什么意思
1、一般用第一句:神机妙算。还有下面的说法:草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误(雾)望采纳。
2、诸葛亮穿道袍——不是出家人
3、D.诸葛亮能算,因为他是神仙。
4、第15课《自相矛盾》同步练习类文阅读
5、诸葛亮丢了荷包——没有计了
6、第17课《跳水》同步练习类文阅读
7、诸葛亮对降曹的议论——嗤之以鼻
8、诸葛亮借雕翎——少箭(见)
9、诸葛亮吊孝装模作样()
10、诸葛亮玩狗——聪明一世,糊涂一时
11、大年初一借袍子 ———— 不识时务;不是时候
12、紧扣课文语言,感悟文中人物的特点。
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14、不敢跟都督开玩笑。
15、第19课《牧场之国》同步练习类文阅读
16、(弓弩手)古代军队中负责射箭的兵土。弩:一种利用机械力量射箭的弓。
17、结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算,自叹不如。
18、诸葛亮立军令状—面不改色心不跳。此歇后语源于《草船借箭》,借箭由周瑜故意提出,限十天造十万只箭,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示仅需三天,后来,在大雾天的帮助下,利用曹操多疑的性格,调几条草船诱敌,终于借足十万之箭,立下奇功。
19、周瑜妒忌诸葛亮的才能,故设下造箭的圈套,以公事为由,意欲加害诸葛亮。
20、无论是风里,还是在雨里,我都在这里守候着你~
三、草船借箭歇后语有借无还
1、白话释义:孔明用奇谋孔明草船借箭,又进献计谋使得黄盖受到刑罚。
2、 诸葛亮当伙夫 —— 能者多劳
3、 关公开凤眼 —— 要杀人
4、曹军开始出战,但很快被精锐的吴国水军击溃,之后就干脆不出来。
5、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?
6、曹操下江南——来得凶,败得惨
7、(2)不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。()
8、妒忌——忌妒商议——商量
9、⑤算好曹操:谨慎多疑。
10、分级阅读训练|课时学练测
11、忌:妒忌猜忌顾忌肆无忌惮
12、诸葛亮战群儒——全凭一张嘴
13、诸葛亮下令把船掉过来,是为了能两面受箭,也为了保持船体平衡,便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。
14、字子敬,汉族,临淮郡东城县(今安徽定远)人,东汉末年杰出战略家、外交家。出生于一士族家庭。幼年丧父,由祖母抚养长大。他体貌魁伟,性格豪爽,喜读书、好骑射。建安五年(200年),鲁肃率领部属投奔孙权,为其提出鼎足江东的战略规划,因此得到孙权的赏识。
15、导语:草船借箭是出自于《三国演义》的一个历史典故,展现了诸葛亮的足智多谋。下面是我收集整理的关于草船借箭的歇后语,欢迎大家阅读参考!草船借箭的歇后语草船借箭——满载而归
16、第18课《威尼斯的小艇》同步练习类文阅读
17、晁盖的军师——无(误)用林黛玉葬花——自叹命薄关公斗李逵——大刀阔斧
18、诸葛亮为什么选择这样的天气?从天气的变化中你感受到什么?
19、后来诸葛亮向鲁肃借用了三十条船,船只上尽是用稻草人扮成的士兵,向曹操的水寨大营浩浩荡荡地行驶而去;当船只靠近曹军水寨时,曹军箭如雨下射向船只,诸葛亮向陪同在旁的鲁肃说,你看我们的弓箭这不是来了吗?就这样轻松拿到了十万余支箭,这就是历史上的「诸葛亮草船借箭」。
20、课文开门见山,交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干,周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因,为故事的展开埋下了伏笔。
四、草船借箭歇后语15个
1、品味探究,选择正确的答案。
2、一课一练|类文阅读|课后练习答案
3、第三部分(10):结果:诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
4、鲁肃上了孔明的船——错了
5、刘备三请诸葛亮——诚心诚意
6、诸葛亮放盂获——欲擒故纵
7、(1)明知故问,意在试探
8、机智的诸葛亮一眼就识破了这是一条害人之计,却淡定地表示「只需要三天」,还立下了军令状;这下轮到周瑜摸不着头绪了,他不信诸葛亮能在短短三天就造出十万支箭来。但心想,这是你诸葛亮自己找死,怨不得我了。
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10、结合语段内容,回答问题。
11、将语段中画横线的句子改为陈述句。
12、诸葛亮征孟获——收收放放
13、诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
14、五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
15、(解释)运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
16、 张飞摆屠案 —— 凶神恶煞
17、 后主降魏 —— 不知羞耻
18、以爱与青春为名,陪你一路成长
19、 诸葛亮六出祁山 —— 劳而无功
20、大虫借猪 ———— 有借无还
五、草船借箭歇后语大全及答案
1、《三国志·吴主传》裴松之引注《吴历》以及《魏略》,说的很清楚。
2、 诸葛亮住茅庐 —— 怀才不遇
3、草船借箭——满载而归。
4、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。
5、《草船借箭》是部编版五年级下册第二单元的第1篇主体课文,这篇课文是根据我国古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
6、②默读课文,诸葛亮的“神机妙算”都表现在哪些方面?
7、诸葛亮弹琴退仲达临危不乱
8、诸葛亮草船借箭——神机妙算
9、有一天,孙权亲自率领大批战舰去挑战,曹军仍然闭门不出。
10、 诸葛亮当军师 —— 名副其实
11、③思考:三天造十万支箭这么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?
12、张飞穿针——大眼瞪小眼
13、默读起因部分,思考:周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么?从哪儿看出来?
14、曹操闻报后,果然担心重雾迷江,遭到埋伏,不肯轻易出战。他急调旱寨的弓箭手六千多人赶到江边,会同水军射手,共约一万多人,一齐向江中乱射,企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间,箭如飞蝗,纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间,诸葛亮又命令船队头东尾西,靠近水寨,并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散,船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时,诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊:“谢曹丞相赐箭!”当曹操得知时,诸葛亮取箭船队因顺风顺水,已经离去20余里,曹军追之不及,曹操懊悔不已。
15、呐:呐喊吐纳唢呐呐喊助威
16、使敌人不明真相,误以为敌人来袭;诸葛亮精通天文、气象,预测准确。
17、另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。
18、(三天造十万支箭这么难的事情,诸葛亮为什么主动立下军令状?他立下军令状后,周瑜为什么很高兴?)
19、②诸葛亮为什么对鲁肃说“不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”?
20、《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》