一、教育格言简短

1、不经历风雨，怎能见彩虹。

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、改革是高等教育事业发展的动力

4、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

6、你们永远是我心中美妙的旋律。——归晓艳

7、不求赢在起跑，力求跑赢全程。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

10、教学改革我认为主要是两个改革，一个是管理制度的改革，一个是教学内容的改革或者叫管理的改革和业务的改革。要处理好管理制度的改革和教学内容改革的关系。

11、教学基本建设我想归纳出五个。第一是专业建设，专业要越办越宽。第二课程建设，课程建设是包括师资队伍的建设和教材建设。第三是基地建设。第四是学风的建设。第五个是学校管理制度的建设。

12、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

13、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

15、让每一个学生在学校里抬起头来走路。教师教育格言简短5“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。志不强者智不达，言不信者行不果。一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。捧着一颗心来，不带半根草去。

17、只有应用才能检验思想，只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。

18、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

19、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

20、要不断提高人才培养质量，就必须进一步深化高校的素质教育，做到“三结合”即：文化素质教育与教师文化素养的提高相结合，文化素质教育与思想政治教育相结合，人文教育与科学教育相结合。也就是说，高等学校的文化素质教育工作应由原来的“三注”、“三提高”进一步落实到“三结合”上来。

二、教育格言 经典语录

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、加强文化素质教育，不能冲击思想政治教育的主渠道，更不是取代思想政治教育，而要着眼于提高思想道德素质这个根本，为根本任务的实现奠定坚实的基础。

3、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

5、良好的个性胜于卓越的才智。

6、复杂的感觉印象是建立在简单的要素上的，当你把简单的要素完全弄清楚了，复杂的感觉印象也会变得简单了。

7、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

8、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

9、教学改革情结(35条)

10、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

11、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——(美)珍妮·艾里姆

12、学生的满意，是大的幸福。

13、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

14、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

15、每个孩子都想做好孩子。

16、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

17、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

18、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

19、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

20、建设高等教育强国不是心血来潮、权宜之计，而是在全而建设小康社会进程中我国经济、社会、文化发展的迫切需要。从世界上其他的高等教育发展战略看，我国建设高等教育强国势在必行，迫在眉睫。

三、教育名言名句经典摘抄

1、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

2、关键是可以变的，体制改革是近一时期的关键，过几年也许就不是关键了，但目前必须解决这个关键。教学改革是核心，永远不变。改革要要一手抓“关键”，一手抓“核心”。

3、教务处是“天下第一大处”，教务处长也是学校的一个门面。教务处工作的灵魂是什么，可以说质量就是教务处的灵魂，或者说提高质量是教务处的灵魂。

4、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

5、要使教学顺利有，必须进行研究。

6、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

7、您的孩子是可爱的。

8、产学研相结合是具有中国特色的高等教育理念。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10、家庭教育的任务，首先是父母教育.父母学习。

11、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

12、管束幼儿是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有：当幼儿可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有性。让幼儿知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制幼儿可以培养幼儿的纪律观念，当然，对幼儿的管束必须是负责任的。而且要告诉幼儿你提出要求的原因。和幼儿的爸爸保持一致性：父母在管束幼儿时保持一致，这样幼儿可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也好在以后幼儿不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待幼儿，要把幼儿管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

13、要建立一个符合中国国情的现代化高等教育体制。高等教育体制在高等教育系统中处于枢纽的地位。高教体制改革重要的是理顺、社会、学校的关系。

14、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基

15、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

16、宽容别人等于祝福自己。

17、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

18、知道事物应该是真么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

19、让教育自然。

20、同时赶两只兔，一只也捉不到。

四、幼儿园教师教育格言

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育的格言经典语录4表扬和鼓励是激发学生潜能的佳途径。

4、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

5、老师经常教育我们要好好学习,天天向上,不要居功自傲,不要自暴自弃,他常说,少壮不努力,老大徒伤悲,时间一去不复返……鼓励我们时刻要记住:不能放松学习,只有刻苦学习,才能取得好成绩,学习如逆水行舟,不进则退,书山有路勤为径，吃得苦中苦.方得人上人

6、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

7、什么叫素质？……多年来，我总感觉到，光讲知识能力不够，或者说我们培养学生的过程中还有一样东西，能使知识和能力更好发挥作用的东西，这个就是素质。知识、能力、素质是我们高等教育里的三个要素。

8、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

9、老老实实做人，认认真真教书。

10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

11、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

12、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

13、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——(美)泰曼·约翰逊

14、惜时=惜己，你珍惜自己了吗?

15、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

16、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

17、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵大的`快慰。

18、素质教育初的思想源头是提高民族素质和提高劳动者的素质，这也是我们改革的根本目的。

19、困难不会长续不断，你要耐心忍受，或是鼓起勇气把它驱走。——罗曼·罗兰

20、注意力是智慧的门户。

五、教育格言简短经典

1、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

2、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

3、水清自然甜，水浑人人厌。

4、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

5、在教育思想观念的改革中，实施素质教育是重要的改革。

6、教育工作中的百分之一的废品，就会使遭受严重的损失。

7、保护环境系各人，美化校园靠大家。

8、不言之教 断杼择邻 易子而教

9、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

10、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

11、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育幼儿。

12、韦编三绝 独树一帜 孟母三迁

13、高等教育有其自身规律，任何时候都不应违背教育自身的基本规律，也只有尊重教育自身的规律，才能更好地适应社会主义市场经济。

14、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。

15、佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞

16、我愿意用自己双手为学生描绘生活美景，塑造他们美好心灵

17、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

18、好笋出好竹，好师出好徒。

19、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

20、没有爱，就没有教育。幸福越与人共享，它的价值越增加。创新是人类进步的不竭动力!踏踏实实做人，认认真真做事。爱就是教育，没有爱便没有教育。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。用爱奉献一生。带孩子到他感兴趣的地方去玩。