一、赞美老师的对联

1、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。

2、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮

3、一日为师，终身为父。——关汉卿

4、相见时难别亦难，东风无力百花残。

5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

6、就在这时客人咳了一下，恰好惊动了梁上的老鼠。

7、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划人生。

8、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

9、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。

10、我却要说，您就是祖国的栋梁。

11、注解：上联表现了中国每个地方都有老师辛勤教育学生的身影，下联表现了在老师的奉献下以前的懵懂少年都已成为的栋梁。

12、上联：崇高理想和事业实践者

13、一日之师，终身为父。元.关汉卿

14、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流；下联：转地动仪，看世界，了解异域风情。

15、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

16、出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。出自杜甫的《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆，尊为帝者师。

17、把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求高级，理想常融情态动词。

18、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

19、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

20、落红不是无情物，化作春泥更护花。

二、学校对联经典的

1、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》

2、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。

3、下联说史贻直多年主持科举考试，门生遍天下，三千弟子是夸张之说，表明人们对史贻直的尊敬。

4、虽然只有短短的14个字，却语意丰赡，饶有情趣，并且还巧妙地运用了六个典故。

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6、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

7、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

9、上联：观古今，秦皇汉武创伟业；下联：通兴衰，中山润之济苍生。

10、不过，听说您要选女婿，他们个个都打扮得衣冠楚楚，举止文雅，希望能被选中，只有一个后生躺在东边的床上，敞开衣襟，露着肚皮，满不在乎，好像根本不知道您要选女婿似的。”郗鉴听了，高兴地说：“这个人正是我要选的佳婿。”于是郗太傅就把女儿许配给了这个人。这个躺在床上袒露肚子的人，就是后来成为大书法家的王羲之。此故事作为美谈流传了下来，渐渐地人们就把好女婿称为“东床佳婿”、“东床坦腹”、“东床”和“东坦”等。

11、您是一棵挺拔的树，岁月不曾在您身上镌刻印记。在您的呵护之下。您的身旁崛起一片森林郁郁葱葱。祝福你，我的老师。新年快乐。

12、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

13、有哪些赞美老师的诗句名言或对联：

14、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

15、辛勤的园丁，母爱的化身。

16、——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。

17、诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！

18、上联：掏出丹心，谱写园丁曲

19、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

20、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

三、赞美老师的对联七个字

1、这是一副赞美老师的对联。意思是说，我的老师教育有方，得意门生遍及乡里；他的女婿非同寻常，个个堪称人之楷模。

2、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

3、圣人无常师。——韩愈

4、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃。

5、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。

6、一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去”。

7、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

8、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。

9、我年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗通融的心。

10、上联：上通天文，好与日月星辰为伴；下联：下知地理，喜与江河湖海作友。

11、上联：以人为本和谐创新谋发展、下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

12、细细密密，滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微，但是却是潜移默化的，让你默默地受益。赞美老师的诗句名言赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。

13、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

14、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。

15、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

16、赞美老师的对联有：上联：耕耘花朵遍神州下联：奉献桃李满天下横批：难忘师恩上联：夕阳下面谈心话下联：风筛月影竹自移横批：名师上联：三尺讲台迎冬夏下联：一支粉笔写春秋横批：润物无声

17、上联：习习春风，催开祖国花朵

18、教师的春风，日日沐我心。

19、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮；下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。

20、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。蜡烛——温馨动人的称谓蜡烛源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。

四、赞美老师的对联三尺讲台育桃李

1、上联：巧设计，细绘人生图象、下联：精计算，巧解生活方程。

2、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；

3、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

4、物理:量杯量筒怎能量老师情意；卷尺直尺何可测先生胸怀．

5、上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下，横批：难忘师恩。

6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

7、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

8、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

9、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

10、桑梓：代称家乡。典出《诗经小雅小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。靡瞻匪父，靡依匪母。”这四句诗的大意是：我见到了桑树和梓树，便想起家园四周父母也种了它们，引起了我对父母的怀念，于是便恭恭敬敬地对着它们。我尊敬的是自己的父亲，我依恋的是自己的母亲。

11、上联用此典故表明王士祯是当时文坛的盟主，说王士祯的文人无人能及，地位举足轻重。

12、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。

13、善用辨证法，联系发展解问题。

14、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

15、上联：诲人不倦教书育人擎起民族希冀、下联：读书正酣矢志成才承担中华崛起。

16、上联：心比天高，教两国语言培桃李、下联：志同海大，育一代栋梁兴中华。

17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

18、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

19、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

20、数学:指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真．

五、赞美老师的对联横批

1、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

2、上联：学富五车，通晓诗书礼易

3、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤

4、看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。

5、上联：育才兴邦，百年大计、下联：尊师重教，一代新风。

6、——欧阳修学者必求师，从师不可不谨也。——程颐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

7、口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。

8、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题。

9、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——出自清代：郑燮《新竹》注释：此诗以竹子的气节比拟老师，意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

10、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

11、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

12、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

13、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

14、这就别出心裁，显得与众不同了。也因此，袁枚得到了史贻直的夸奖，也成为了当场宾客的焦点。

15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

16、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞

17、举世不师，故道益离。——柳宗元

18、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

19、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

20、好雨知时节，当春乃发生。