一、随声附和造句

1、音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。语调

2、词义的性质和词义的发展

3、(辨形)：附；不能写成付。

4、2)意义不同对于：介绍出对待关系的对象

5、当断不断(解释)：指应该决断的时候不能决断。(造句)：既然无缘，何必执着，当断不断，反受其乱！

6、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。做人要有主见,对于别人的言论,不要总是随声附和。

7、数学老师讲课后总问我们懂了没，同学都说懂了，我也随声附和说懂了，但心里却一片茫然。

8、(3)范围副词：都，总，统统，仅仅，单，一齐，一律

9、天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。”

10、概说：汉语语法和句法一般是汉语的特点

11、从外到内：例如：周同

12、如：新闻，火车，筛选，火热，狐疑，好看，重视，男子

13、畜：畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

14、(i的标调，i，u并列标在后)

15、(7)穿插结构：秉爽乘

16、就、还、却、也、都、才、又——副词只能出现在第二个分句中主语的后面

17、huo(第四声)和药

18、能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗？

19、“您会对患者提供什么样的建议呢？”

20、粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。

二、随声附和造句30字

1、听听，这才绅士说的话，这才是男人该有的情怀，这才是“高富帅”的逼格！

2、别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。

3、吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。

4、附和也是一样。日本人在说话时，习惯于细致地观察对方的反应。

5、拼音：yì qì yáng yáng

6、2)实词与另一类实词的组合能力

7、D．词义侧重点不同：特点：有一个共同义素，另一词根表明侧重的不同

8、2)词：小的能够独立运用的语言单位。构成短语、句子

9、如：成果(褒义)，结果(中性)，后果(贬义)——共同义素“结局”

10、卷：考卷(juàn)被风卷(juǎn)起，飘落到了地上。

11、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。

12、商鞅虽然是作法自毙，但不也表示他的大公无私吗？

13、音节：是自然感到的小语音单位。

14、右(是佑的本字)降(从阜从两止下行，表示从高处下降)

15、老师很重(zhòng)视这个问题，请重(chóng)说一遍。

16、和hè跟着唱：一唱百～。曲高～寡。〈引〉依照别人诗词的格律或题材而写作：～诗。奉～一首。

17、莫(日在草中，是暮的本字)臭(从自从大，是嗅的本字)

18、解释：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

19、你得(děi)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

20、(出自)：巴金《忆觉醒与活动》：“当时在成都新的书报很受欢迎，常常供不应求。”

三、炫耀,骇人听闻,随声附和造句

1、她问你：前任的女友好看吗？

2、《生活大爆炸》里，情商为负数的谢耳朵，说过一句经典台词：“她是我女朋友，我有义务同意她的话！”

3、目光放远一点，你就不伤心了。

4、此刻花开|此刻花开之纸上花园|答案之书

5、10辟：随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行，得辟(pì)谣。

6、(语法)：主谓式；作谓语；用于人或商

7、10校：上校(xiào)到校(jiào)场(多品小学教育张老师分享)找人校(jiào)对材料。

8、(4)否定副词/肯定副词：必，必须，的确，没有，莫，是否

9、“随声附和”可没那么简单

10、穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活，真有点不协调。

11、(3)按意义划分：语法意义

12、这种枯燥的活动令人厌倦。

13、uawauowouaiwai

14、单纯词：由一个语素构成的词。

15、他们随声附和他们首领的每一句话。

16、一个人不坚持原则，就会迷失自我，只能是一个随声附和没有个性的庸人。

17、摇头摆尾近义四字成语：

18、调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。

19、“儿”化音直接加“r”

20、明确自己的主张当然很重要。

四、随声附和造句子5字

1、他三十岁时就是一位很有“成就”的画家

2、日本人在说话时喜欢有人回应、附和自己，可能和日语的由来有一定的关系。

3、跟着别人说。别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。

4、５、第四题：第二套：命题说话30篇(真题全)

5、多音字、近反义词练习题

6、泊：小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。

7、胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。

8、还有，她问你：你为什么喜欢我？

9、(3)标调：按先后顺序，i、u并列标在后，轻声音节不标调

10、我知道你有心不在焉、随声附和的毛病，有些事有些话我说给你听也不真指望你走心或做好。遇到必须让你重视的事情时，我会不厌其烦的看着你的眼睛说几遍，直到确认你的目光是真诚的。然而这次你真的让我失望了，当真诚的目光都不可信了，我还能凭借什么信任你！

11、把字句中的动词一般都是带宾语的。

12、造句：他得意扬扬地把成绩册交给父母，想得到他们的夸奖。

13、如果情商低的男人，觉得这条例性的文字，枯燥乏味不置可否，不能深刻领会其精髓，那么建议此类老公认真观看热播的电视连续剧《小离别》。学学剧中的方圆对董文洁的太态度：听老婆的话，做老婆的事，老婆永远是对的！自己委屈不要紧，只要老婆能开心，天大地大不如老婆大!

14、★反驳词语的意思及反义词

15、河合先生曾担任过文化厅厅长，但他的本职工作其实是“心理”，为许多心灵受创的患者提供了心理咨询。于是我问他：

16、98年(4分)：为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个不同的元音？现代汉语中普通话中有的元音实际读音的情况很复杂，但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别，这是为什么？请举例说明。

17、今天就为大家总结了语文学习中常见的多音字应用，把多音字放到句子中，好记又有趣，和孩子一起学习吧~

18、作者：(日)阿川佐和子

19、吸血鬼——比喻残酷欺压人的人。吸血鬼(英语:Vampire)是传说中的超自然生物。通过饮用人类或其它生物的血液,能够令自身长久生存下去。

20、1)一个主语时，连词要放在主语的后面。

五、随声附和造句20字

1、4)数量：实词：开放，越来越多

2、故宫反映了我国古代建筑的伟大“成就”

3、很多人喜欢向别人讲自己做的梦，是说者绘声绘色，其实听者根本就是无心听，大多是随声附和。

4、惮精竭虑(殚)潜然泪下(潸)篷荜生辉(蓬)磬竹难书(罄)

5、“鼻子一下磕到桌子角上了，流了好大一摊血。”

6、扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。

7、老师们正在“讨论”教学计划

8、拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一拾人牙慧

9、听完河合先生这样说后，我心里也有了底气。

10、造句：获得后,他意气扬扬地走上领奖台。

11、南京政府“和谈”之声高唱入云,一些“第三方人士”也随声附和。

12、有很多人当众将自己的真心话说出来了，却被误解成是玩笑。于是就随声附和，说是玩笑……你觉得你误解和无意掩埋了多少人的真心？对于明知故问，我向来不喜随声附和。

13、如：突然：形容词：做状语：突然来了忽然：副词忽然来了

14、看：看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。

15、受了批评，那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。

16、第一天的集会大谈特谈"爱国主义"和"民族主义"，随声附和者众，还有人一展歌喉。

17、主谓(陈述与被陈述)。“是，是不是”

18、刘奶奶今天高兴，因为她和牌了好几次。

19、(用法)：作谓语、宾语、状语；指没有主见

20、胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。