一、关于读书的四字成语

1、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

2、19)引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

3、学校里书声琅琅，充满生气与活力

4、《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、

5、(冬温夏清)冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

6、造句：你怎么神更半夜还不困啰？明天还要上班呢！

7、(出处)清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人?”

8、(出处)出自南宋辛弃疾的《青玉案·元夕》：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

9、22)举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

10、即使读书读到了这样的地步，孔子还说："假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。"

11、出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

12、见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨

13、(冬日黑裘)裘：皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。

14、出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

15、(暑来寒往)夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

16、你还知道哪些温柔而美丽的成语呢？

17、(春色满园)园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

18、摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨

19、释义：骂人的话，不清白

20、13)白面儒生：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

二、关于读书的四字成语故事有哪些

1、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

2、观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)

3、恩读书散闹散方，过两天就要考试里，看恩考个哦里葛鬼哒。

4、(出处)清·范寅《越谚·附论·论堕贫》：贪逸欲而逃勤苦，丧廉耻而习谄谀，甘居人下，安之若素。

5、出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

6、18)字斟句酌：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

7、知文达理：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。

8、10朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

9、7) 学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。

10、释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

11、踵：追随，继续。意思是继续前人的事业，并使更加完善美好。

12、释义：形容特别喜欢说的话唠

13、(春去秋来)春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

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15、(春意阑珊)阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

16、(春去冬来)春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

17、(出处)《诗家直说》：诗有可解不可解，若镜花水月勿泥其迹可也。

18、“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。

19、行吟坐咏：吟咏：声调抑扬地念唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。

20、出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

三、关于读书的四字成语文言文

1、(出处)《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”

2、(春生夏长，秋收冬藏)春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

3、硕彦名儒：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指有名气的大学者。

4、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

5、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟

6、邮箱：zhkdasai@1com

7、(沂水春风)沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

8、“印记中国”学生篆刻大赛

9、(春风风人，夏雨雨人)春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

10、著书立说一目十行读书三余坚苦卓绝以书为御韦编三绝书不尽言关于读书的句子：1)读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

11、(春蛙秋蝉)春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

12、(解释)形容刻苦学习。

13、出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

14、16)浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

15、(韶光淑气)韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象

16、点燃谷糠用来照明学习。比喻勤奋好学。

17、恩霞霞冻冻，慢几我帮恩秋两个耳巴子。

18、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。

19、释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

20、士穷见节：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。

四、关于读书的四字成语100个

1、一鼓作气(曹刿(guì))

2、垂露欲滴朝露晶莹日出露干

3、5)开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。

4、出自匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

5、用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

6、释义：天气很冷，让人受不了。

7、(秋毫之末)秋毫：秋天鸟兽新生的绒毛。鸟兽在秋天新长的细毛的。比喻极微小的东西或极细微的地方。

8、6)硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

9、释义：比喻事情发展到后，真相或本意显露了出来。

10、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

11、滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

12、孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

13、释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

14、(出处))：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

15、不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

16、2)尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

17、古时候有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

18、(照萤映雪)利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神

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20、(着手成春)着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

五、关于读书的四字成语20个

1、看了有关读书的成语大全的人还看：

2、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说

3、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

4、博览群书，读书得见，书声琅琅，罄竹难书，奋笔疾书，著书立说，书香世家，读书百遍、其义自见，一介书生，书香门第，无巧不成书，琴棋书画，郢书燕说。

5、出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

6、(暗室求物)在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成。

7、一介书生：旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

8、8)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

9、(夏虫不可以语冰)不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

10、(呵笔寻诗)呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

11、转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校。

12、欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。

13、(秋荼密网)荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

14、释义：指年轻人可培养。

15、(春风雨露)像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

16、(秋月春花)春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

17、出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

18、轻贤慢士：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。

19、宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪

20、燃糠自照(ránkāngzìzhào)