一、草船借箭歇后语下一句

1、诸葛亮谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。因为他对曹操生性多疑、用兵谨慎的性格了如指掌。在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。诸葛亮的笑，

2、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？

3、鲁肃上了孔明的船――错了。

4、大年初一的袍子 ———— 借不得

5、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。

6、饮：yǐn(饮酒)yìn(饮马)

7、擂：léi(擂鼓)lèi(擂台)

8、寨：水寨山寨村寨安营扎寨

9、周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

10、③算好鲁肃：忠实守信。(识人心)

11、 关云长刮骨疗毒 —— 全苦之色

12、诸葛亮草船借箭实妄(十万)

13、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？

14、 后主降魏——不知羞耻

15、草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误(雾)诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂诸葛亮草船借箭——多多益善诸葛亮草船借箭——不匹配诸葛亮草船借箭——实妄(十万)很多的。如果满意，请采纳回答！！！

16、曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜

17、张飞吃豆芽——小莱一盘

18、诸葛亮斩马谡──不念旧情

19、鲁肃上了孔明的船糊里糊涂

20、诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十只船和三十名军事，而且还不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借剑的事，只说诸葛亮不用造剑的材料。周瑜对此感到万分疑惑。

二、草船借箭歇后语下一句有借有还还是有借无还

1、品味探究，选择正确的答案。

2、 诸葛亮六出祁山 —— 劳而无功

3、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。关于草船借箭的歇后语草船借箭——满载而归

4、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?()

5、诸葛亮征孟获——收收放放。

6、 门角里藏着诸葛亮 —— 暗中盘算

7、鲁肃上了孔明的船——错了。

8、鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂;

9、曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓箭手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。

10、如鱼得水单刀赴会舌战群儒

11、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？

12、卢俊义上梁山——不请自来

13、 诸葛亮住茅庐 —— 怀才不遇

14、忌：jì(猜忌、忌讳、肆无忌惮)

15、 刘备轻看庞统 —— 以貌取人

16、诸葛亮治蜀——顺应民心

17、(出处)元末明初·罗贯中《三国演义》第46回：用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。

18、诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚

19、草船借箭——巧用天时。

20、关云长走麦城——大难临头

三、草船借箭歇后语下一句是啥

1、草船借箭——巧用天时诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语

2、推却——推辞委托——托付预计——估计

3、草船借箭——有误(雾)。

4、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭。

5、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直细心地照顾马谡的儿子。

6、jìchéng

7、白话释义：孔明用奇谋孔明草船借箭，又进献计谋使得黄盖受到刑罚。

8、周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。

9、 关公进曹营 —— 单刀直入

10、草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂诸葛亮草船借箭——多多益善诸葛亮草船借箭——不匹配 诸葛亮草船借箭——实妄(十万)

11、诸葛亮治蜀—— 顺应民心。

12、曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。

13、答：“阅读链接”对应文中的第9自然段。

14、鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

15、诸葛亮的丑妻—— 家中宝。

16、鞠躬尽瘁乐不思蜀吴下阿蒙

17、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。

18、诸葛亮戴相帽——大事已然。

19、诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计

20、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

四、草船借箭歇后语下一句有借有还

1、主要内容：周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，让诸葛亮十天之内造十万支箭，意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志，立下军令状，做好准备工作，利用草船向曹操成功“借箭”十万多支，箭如期如数交付周瑜，挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后，自叹不如。

2、擂：léi(擂鼓、自吹自擂)

3、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”

4、《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

5、第四部分(:10)：写诸葛亮如期交箭，而周瑜听了借箭的经过，自叹不如。

6、草船借箭下一句歇后语：草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误(雾)诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂

7、诸葛锦襄妙计，曹操应当惭愧。三国过去多年，鼎立还在眼前。

8、 诸葛亮弹琴 —— 计上心来

9、课文写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他；而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。体现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

10、天亮了，周瑜派的到了边，船也回来了。一条船上有3千多支箭，20条船共有十万多支箭。

11、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

12、 张飞撤退长坂坡 —— 过河拆桥

13、诸葛亮征孟获——收收放放

14、诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测

15、鲁肃服孔明——五体投地

16、 曹操杀二蔡 —— 懊悔莫及

17、诸葛亮的鹅毛扇—— 神妙莫测。

18、诸葛亮草船借箭—— 有借无还。

19、鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂。

20、草船借箭――机智孔明。

五、三国演义歇后语100条

1、诸葛亮哭周瑜——假悲假叹

2、歇后语为孔明点灯——诸葛亮(诸格亮)，孔明借灯正确的应是孔明点灯。

3、概括故事中人物的性格特点：

4、诸葛亮挥泪斩马谡—— 顾全大局。

5、诸葛亮弹琴——计上心来

6、(1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实

7、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑

8、诸葛亮吊孝—— 假仁假义。

9、诸葛亮摆八卦阵——内有奇文。

10、草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误(雾)草船借箭——巧用天时诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂诸葛亮草船借箭——多多益善诸葛亮草船借箭——不匹配诸葛亮草船借箭——实妄(十万)

11、出处：《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

12、“一字摆开”既便于行动，又不留空当，使受箭面积增大。军士“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭，又是让曹军明确射箭的目标和方向。这些都表现了诸葛亮的思虑缜密、安排巧妙。

13、①算好天气：第三天有大雾(知天文)。

14、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。

15、预计——估计紧急——紧迫

16、这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

17、诸葛亮草船借箭――神机妙算。

18、 草船借箭——曹操多疑

19、《三国志·吴书·孙权传》“曹公攻濡须，权与相拒月馀。(裴松之注)魏略曰：(建安十八年214年)权乘大船来观军，公使弓弩乱发，箭着其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还”，这是草船借箭的原形，历史明确记载借箭人是孙权，并不是诸葛亮。

20、课文开门见山，交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干，周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因，为故事的展开埋下了伏笔。