一、不耻下问的意思
1、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
2、意为:天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
3、孔夫子也是这样。他到任何一个地方都要不耻下问,学而不厌。“入太庙,每事问。”有人说,鄹人之子,听说很有学问,但他到了太庙,老是问这问那,老是问礼,他哪有什么学问啊?孔夫子听到后说,这就是礼啊。
4、下问是向比自己身份或地位低的人请教,古时候人的等级划分比较严格,身份尊贵的人是不会与地位低的人为伍的,也更不会向他们请教,人们把地位高的人向地位低的人请教叫做下问。后来泛指不因向他人请教而感到羞耻,这是一种虚心的表现。
5、近义词——敏而好学、虚怀若谷
6、出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
7、敏而好学,不耻下问(mǐnérhàoxué,bùchǐxiàwèn)
8、当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.在学习上,我们要有不耻下问的精神。我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
9、bùchǐxiàwèn
10、 耻过 ( chǐ guò ):不喜欢听别人谈自己的过失。
11、移樽就教:樽:古代盛酒器;就:凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。
12、这样理解,也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事,每事必问"
13、他去世后,被授予“文”的谥号,因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服,就询问孔子为什么孔圉可以谥号为“文”。孔子回答说:“孔圉聪敏又勤于学业,不因为向学问和地位比自己低的人求教而感到羞耻,因此,才可以用这个‘文’字作谥号啊!”
14、今天,杏儿姐姐要讲的成语故事是《不耻下问》。
15、在春秋时期的大思想家孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子他老人家却很有自知自明,他认为:无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。
16、在睡前故事中陪孩子一起浪漫地长大
17、(解释):向学问或地位比自己低的人学习,而不觉丢人或者感到耻辱。
18、错误例句:他十分勤奋,经常不耻下问地向老师问问题。
19、由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
20、(成语注释)不把向地位比自己低的人请教问题视为可耻。形容谦虚、好学。耻:形容词活用为动词,以……为耻。下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要别人理解,而你又不知道,哪怕你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事,每事必问"
二、不耻下问的意思和造句
1、子贡问道:“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫‘文’。
2、上一句是敏而好学。“敏而好学,不耻下问”意思是指天资聪慧,又爱好学习,不把向地位比自己低、学识比自己差的人请教的行为,当作是可耻的行为。现今用于比喻不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。出处:《论语·公冶长》子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
3、《论语·公冶长》:敏而好学,不耻下问。
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5、(拼音): bù chǐ xià wèn
6、(bù chǐ xià wèn)
7、敏而好学,不耻下问的意思是指天资聪明而又好学的人。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语·公冶长》:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之文也。”故谥法有以勤学好问为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文,以此而已。其由来为:尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,将攻之。访于仲尼,仲尼不对,命驾而行。疾奔宋,文子使疾弟遗室孔姞,但是仍然被谥为“文”,这不免让子贡感到疑惑。而孔子对错分明,不否定他的难能可贵的优点。告诉子贡他的谥的来由——虽然他聪敏而地位高,却不耻于下问,这是常人所不及的。
8、出处《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:"孔文子何以谓之文也?"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
9、(读音):bùchǐxiàwèn
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11、(反义词):自以为是骄傲自满居功自傲师心自用自高自大
12、不耻下问:成意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
13、尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,将攻之。访于仲尼,仲尼不对,命驾而行。疾奔宋,文子使疾弟遗室孔姞”,但是仍然被谥为”文“(在谥法中极高的谥号),这不免让子贡感到疑惑。
14、别出心裁 意思:独创一格,与众不同。别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。
15、节目的后,请小朋友们猜一个谜语。谜面是,谦虚的求教(打一成语),请各位爸爸妈妈们帮助小朋友们留言告诉我们哟!我们明天不见不散啦!
16、敏而好学,不耻下问:天资聪明却好学习,并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻,这种难能可贵的学习精神。
17、孔子听了微笑说:“孔圉勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算问题很简单,以他的地位或学问应该是理解,但是可能理解的不,但他都会大方而谦虚的请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过这样的解释,子贡终于服气了。
18、不耻下问,成语,语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。耻:以……为耻。问:请教。指人好学。
19、 无耻 ( wú chǐ ):不知耻辱;不要脸。 造句 对学过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于学习要学而不厌。
20、卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个谦虚的人。在孔圉死后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。
三、以身作则的意思
1、(白话释义):他勤奋好学,不以向不如自己的人请教为耻。
2、下面就以“不耻下问”这则故事,来说明道理:
3、你寻找它。在学习上应当不耻下问。
4、当你在学习上遇到困难的时候,要不耻下问。
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6、孔子的学生子贡ɡònɡ也是卫国人,很不理lǐ解jiě这件事,认为有很多人比孔圉更出色,为什么只赐cì给孔圉“文”的称号?于是他就问自己的老师孔子。孔子微wēi笑xiào着说:“孔圉勤qín奋fèn好学,脑nǎo筋jīn聪cōnɡ明mínɡ灵línɡ活huó。有任rèn何hé不懂dǒnɡ的事情,就算suàn对方地位或学问不如他,他都会大方而谦qiān虚xū地请教,一点儿都不因此感到羞xiū耻chǐ,这就是他难得的地方。赐cì给他‘文’的谥shì号hào,并没有不恰qià当dànɡ之处。”
7、一个人要懂得不耻下问,才能方有大成
8、你向别人请教问题,那他就是你的老师,哪怕是再简单的问题,只要,别人理解,而你又不知道,哪怕,你是这个问题所涉及领域的专家,却也恰恰不会,就该去问。
9、耻下问就是以向比自己学问底的人请问为耻,就是自己即使不会也不下问,是自满自负的表现。
10、不耻下问这句成语出自论语,不耻下问中的耻的意思为以……为耻。整句话的意思是不介意向学识或地位不及自己的人请教。具体内容不耻下问,读音为bùchǐxiàwèn,意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。耻:以……为耻。以向比自己差的人请教为耻出自《论语·公冶长》。成语出处编辑《论语·公冶长》:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也?’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”晋·皇甫谧《高士传·挚恂》:“既通古今而性复温敏,不耻下问,故学者宗之。”近反义词近义词:不矜不伐功成不居谦虚谨慎反义词:有问必答神气活现自以为是骄傲自满居功自傲好为人师师心自用自高自大
11、敏而好学,不耻下问的意思是天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻,是孔子说的。下一句是:是以谓之文也,意思是因此称他文。敏:聪明,好:喜好。出处《论语公冶长》第五篇,子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。释义:耻:羞耻,耻辱。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出处:《论语公冶长》:敏而好学,不耻下问。
12、(近义词):不愧下学虚怀若谷移樽就教
13、敏而好学:天资聪明而又好学;
14、不耻下问的“耻”是“羞耻,可耻”的意思。比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。
15、虚心求艺,不拘门派,博采众长,不耻下问。
16、(示例):阁下既~,弟先须请教宗旨何如?
17、如果您是老师,您一定特别希望孩子们暑假每天学有所获吧。把《成语故事学堂》转发到班级群,孩子们就能够每天学习一个成语故事啦!
18、常会理解为不顾自己颜面向不如自己的别人提问题。
19、(近义词)不矜不伐、功成不居、谦虚谨慎
20、释义:现在独创一格,与众不同,不依照旧模式,有的特标在眼睛之外,有的叠采在其中。
四、诲人不倦的意思
1、(反义词):好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用、自以为是、目空一切、妄尊自大
2、不耻下问是一个汉语成语。常与敏而好学连用,做“敏而好学,不耻下问”
3、坚持每晚给孩子一个故事
4、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
5、(解释):自以为有功劳而骄傲自大。居功:自恃有功。
6、(出处):《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
7、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。
8、(语法):动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
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10、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
11、 敏而好学,不耻下问是成语。
12、这个暑假,“小学语文教师”与你共同进步!
13、(注:视频与下面内容不完全对应)
14、子贡不理解为什么卫国国君只赐给孔圉“文”的称号,孔子是如何解释并赞扬孔圉的?请小朋友们在文中找出来。
15、清朝散文家刘开在《问学》中写道:“孔文子不耻下问,夫子贤之。古人以问为美德……”所以,孔夫子之所以能成为“孔子”,就在于他的问与学,在于他的“敏而好学,不耻下问”。每次遇到比他有学问,或者说,别人知道他不知道的事情,他都会虚心向人请教。“三人行,必有我师焉”,就连七岁小儿,都是他的老师,他都能从孩子的身上学到很多东西。
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17、一次,孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时,他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪,孔子听到这些后,毫不在意,并且说:“遇到不懂的事便问个明白,这才是要求知礼的表现啊!”当时卫国的大夫孔圉为人耿直,并且谦虚好学。
18、好为人师骄傲自满居功自傲
19、耻:形容词意动,以……为耻。
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五、学而不厌的意思
1、《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
2、但是,早学习知识的人,不一定比晚学习知识的人,学到的知识多;相反,晚学习知识的人,并非,比早学习知识的人,学到的知识少,它存在很大的上升空间。
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4、(解释)向比自己地位低、知识少的人请教,不觉得耻辱。
5、不耻下问 ( bù chǐ xià wèn )
6、意思是:聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻。原文:子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”译文:子贡问道:“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫‘文’。”
7、(出自):《论语·公冶长》子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
8、提高语言表达能力和写作能力。
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10、我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
11、 耻笑 ( chǐ xiào ):轻视和讥笑。
12、(近义词语)不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷
13、敏而好学,不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。
14、(拼音)[bùchǐxiàwèn)
15、孔子遇到不懂得东西就不耻下问,终成为伟大的思想家。
16、(释义):向学问或地位比自己低的人学习,而不觉丢人或者感到耻辱。
17、(成语): 不耻下问
18、(解释): 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
19、意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。
20、对于学习,小明总是不耻下问。