一、教师格言

1、15)你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

3、老师喜欢的“教育名言”

4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

5、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

6、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

8、唯有理智的人才会觉悟。

9、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

10、7)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、 为育人而先人，为教学而求博学。

12、@卡尔·雅斯贝尔斯：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

13、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

14、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

15、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

16、学高为师，身正为范。

17、16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

18、三人行，必有我师焉；其善者而从之，其不善者而改之。

19、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

20、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

二、教师格言座右铭

1、一切尽力就好，活得开心就好。

2、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。

3、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

4、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

6、要不断地向命运挑战。

7、伟大心胸应该表现出这样的气慨——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸，永远坦然平和地面对现实。

8、10要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

10、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和仿。

11、人的一生，总是和忧患危难连在一起，忧患是生命的影子，只有呼吸停止的时刻，它才让人解脱。

12、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

13、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。

14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

15、NO.5选择教育就是选择清贫，选择寂寞。

16、意欲的培养是教育的关键。

17、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

18、健康是人生的第一财富。有健全的生命，即能为别人服务，又能发挥自己的潜力。

19、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

20、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

三、教师格言简短精辟

1、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用爱去感染每一位学生。爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。没有爱心的教育不是教育。教育植根于爱。爱生必须用真情，情真方能育良才。只有爱才是好的教师，它远远超过责任感。爱生如已，教生如子，待生如友。

2、不自满者受益，不自是者博闻!

3、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

4、工业精华一分汗干一滴，爱情一朵花万朵。

5、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

6、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

7、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

8、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

9、14)奉献人生，付出才会有收获

10、赠予别人微笑，自己得到快乐。

11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

13、苏霍姆林斯基曾说“把整个心灵献给孩子们”，就是在告诉每个老师应该去全心全意爱自己的学生，把自己的心献给他们每一个人，才能更好地走近他们，帮助他们。

14、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞

15、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

16、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

17、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

18、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

19、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

20、扬黄牛精神，做平凡工作。

四、教师格言一句话励志

1、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。

3、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

4、湖南省浏阳市浏阳河中学教师周芳元认为，无端地夸大教师的作用，用不切实际的言语去要求教师，并不能彻底改变孩子们的教育果。

5、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

6、多一份赏识，就多一份成功的希望…

7、每一个学生都是好学生。

8、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠所必需的。

9、蜡烛选择其物固能光芒四射。

10、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

11、思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。

12、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

13、太阳下光辉的职业——教师。

14、0如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

15、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。

16、“师也者，教师以事而喻诸德也。”——《礼记》

17、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

19、爱生如子，精心培育。

20、良师方能启睿智真理，聪明的教师教学生发现真理。

五、教师格言幼儿园简短

1、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

2、成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话。

3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上伟大的事业之一。——乌申斯基

4、教师是天底下为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

5、廉是教的根本，洁是学的楷模。

6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

7、我爱我师，我更爱真理。

8、要善于从不利的处境中找出有利因素。暗夜的天空上也会找到一颗星星，就像从砂石里淘出黄金一样，那会格外激奋人心。

9、意识是成功教育的基础。

10、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

11、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

12、人之性，教也；人之情，育也。

13、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

14、网上有一个叫做“等咱老师有了钱”的段子，第一条就是“等咱老师有了钱，悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’的家伙，让他来教教50个参差不齐的学生，看他能不能把他们都培养成四有新人！”

15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

16、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

17、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

18、面对教学中的问题，教师反省自身，而不是责怪学生。

19、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

20、人的一生将面临许多困境，这是回避不了的现实，有时还会陷入孤立无援的境地，只有自强不息，努力奋进才能摆脱。