一、拈轻怕重造句

1、古典诗词古典文学(整理)

2、(任选其学习夹叙夹议的写法，先概述一件事，后针对这件事发表自己的看法。)

3、设计关键是怎么写的写作方法性知识，实施关键是学生为主体的过程写作教学。

4、提问：这个小短文和我们学习的课文有何不同？(表达方式)

5、第一部分新课标中的新知识、新理念、新要求

6、言造句一：他在学习语言上确实有天赋 ，精通三个的语言，令同学们十分佩服 。

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8、亟待解决急需处理

9、A．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术马马虎虎。

10、A．在语文教学中，老师常常采用“成语造句”的训练方法，同学们都从中获益匪浅。

11、任务一：请你做一个2分钟的自我介绍，看谁能被大家记住。教师出示马三立、贾平凹、教师本人的自我介绍。

12、(2)你会选择过白求恩这样的生活吗？

13、万水千山、万无一失、万众一心、万紫千红、万死一生、万籁俱寂、瞬息万变

14、功亏一篑能源匮缺

15、(yǎn chuān cháng duàn)

16、戮力同心戳穿阴谋

17、(人声鼎沸)拼音是rénshēngdǐngfèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。

18、造句：这次竞赛同学们能取得胜利，和老师幕后的运筹帷幄是分不开的。

19、D．雪花好像小精灵般随风飘舞，望望窗外的美景，简直一塌糊涂。

20、那个法国人心神不定地东张西望，好像要消除一种疑虑似的，赶忙脱下他的制服，穿上那件衬衫。

二、拈轻怕重造句20字

1、(近义)左顾右盼三心二意

2、不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

3、合家欢乐和盘托出

4、对一个初一的学生讲这些，是不是会过深？

5、(用法)作谓语、定语;形容不怕劳累和辛苦

6、派遣()狭隘()满腔热忱()拈轻怕重

7、辞旧迎新的反义词成语：

8、一个严寒的冬天，他的妈妈在一个干农活的黑奴住纺小屋里，生下了他。

9、对于上级交给的任务，他从来不挑肥拣瘦、拈轻怕重。

10、例如；《钢铁是怎样炼成的》保尔和他生命中的女人。

11、波浪滔天惊涛骇浪

12、身体力行厉行节约

13、通过此次学习，使我对初中语文新课程有了更深层次的认识和理解。短暂的学习虽然结束，但却带给我很多思考，我将带着这些思考努力课堂实践，将所学为所用，学习之路无止境，我愿永远在路上！

14、立足学生核心素养的发展。

15、唇枪舌剑明枪暗箭

16、有的人拈轻怕重,把重担子推给人家,自己拣轻的挑. 任何事情面前，我们都不能拈轻怕重在中国，看到很多不文明的现象，大部分人都置身事外，漠不关心。中国人的麻木不仁心态一定要抛弃，否则可悲的历史将会重演冷冷清清的校园，唤起了我伤感的情绪在快餐爱情里，太多人容易见异思迁1 不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻2 现在的年轻人干工作总是总是拈轻怕重3 他在接受工作的时候拈轻怕重

17、教学训练的难度

18、选点注意事项：①要典型有价值，不是所有的“斑”都能“窥豹”

19、同学们在疑问处圈点时提出很多诸如“什么是国际主义”“什么是狭隘的民族主义”之类的问题。令人欣喜的是，其他同学能试着解答。

20、直言不讳仗义执言

三、拈轻怕重造句50字

1、是的，总有一天他会知道这个真相，总有一天他不得不去面对生活的种种苦难，所以，母亲想尽办法让他变得强大。母亲知道，面对生活的种种不如意，唯有一个办法，就是——爱上生活。

2、此次培训让我对2022版《义务教育语文课程标准》有了更加深入的认识和理解。在新理念、新知识、新要求的新课标背景下的，要求我们的日常教学习惯要发生根本的变化。重要的变化应该是设计学生的课中“学习任务”与组织学生的课中“实践活动”。设计“学习任务”，关注学生的“实践活动”，尽可能地减少几乎没有训练作用的课堂碎问，是语文教师目前提升教学能力、向新课标要求走近的重点。语文教师要积极探索“板块式“教学思路和”主问题“活动方式，达到课堂教学的高性。

3、⑴这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。

4、粘缠niánchán解释：缠住不放,使人难以脱身

5、增强课程实施的情境性。

6、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

7、小朋友，其实，困难远远没有我们想象的那么可怕。例如，你觉得一篇课文很长，很难背，但这真的那么难背吗？并不是这样的，只要你的内心不惧怕它，一段段去攻克，你很快就能把它背下来。

8、眼欲望穿，肠欲盼断。形容盼望、相思之极。

9、加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。(第一自然段)

10、通过品味词句，体会作者遣词造句的精妙之处，感受语言准确、严密、有力的特点，和情感热烈、思想深沉的语言风格。

11、教师出镜：据此，再联系一下本文的标题，

12、如遇上旱年，涝年或冬季严寒，它们就可能死亡。

13、两张行军床、两双英国皮鞋，你和聂夫人留用吧。马靴、马裤，请转交吕司令。

14、(胡小闹分享)每天一个小故事：天籁琴声

15、写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。

16、本号为学术研究和传播。

17、下列各句中加点成语使用不正确的一项是(C)

18、(胡小闹分享)每天一个小故事：山雀与大鹏鸟

19、一过了河，进入商业区，她就开始东张西望，不知该到哪个商号去找工作把握大些。

20、近年来研究发现其参与同种移植排斥反应，并与其它粘附分子相互作用，在急性排斥反应中发挥重要作用。

四、拈轻怕重的拼音和造句

1、青山绿水山清水秀

2、后，走过几条马路以后，她想这样不行，于是她又开始东张西望，不过这一次她没有放慢脚步。

3、桀骜不驯独占鳌头

4、点拨2：议论文以“议”为主，议论是文章的主要表达方式。

5、传统的课堂教学强调知识的传授，学生被动的接受知识，造成学生缺乏学习的热情和动力，缺乏创新思维的能力，新课程标准要求学生在学习知识的过程中，了解知识形成的过程并掌握其规律，达到学会学习的目的。新课程改革所提倡的就是要让学生主动参与、发现、探究知识，在探究中掌握知识，培养创新精神和实践能力。因此在课堂教学中，树立探究式教学的观念是必要的。

6、检测、校对预习并对记叙方式特点进行认知指导，在学生朗读过程中，正音并进行朗读指导。

7、教师出镜：好，看完这一封信后，你有怎样的感触呢？

8、马到成功计日程功

9、A．因为所以而且B．既又从而

10、一次，前方传来战报，边疆又打起仗来。这次敌军来势汹汹，集中了众多强大兵力，已经攻陷了前方好几座城池。

11、(拼音)： bù cí láo kǔ

12、我们不能为他对班集体的热忱泼冷水。

13、“少年勤学，青年担纲”“导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。”

14、我自己在家吃点感冒药，等着康复的同时，我害怕极了，害怕把感冒传给家人。

15、号召全体共产党员纪念白求恩大夫，学习他国际主义的精神，共产主义的精神，毫不利己专门利人的精神。

16、烟消云散销声匿迹

17、成语解释：拈：用手指拿东西。指接受工作时拣轻的担子挑；怕挑重担。

18、这件攸关公司成败的事，他却漠不关心，令人费解。

19、通过阅读白求恩的两封信，我心中的白求恩是怎样的一个人。交流讨论。

20、事必躬亲洗耳恭听

五、拈轻怕重造句10字

1、以身试法拭目以待

2、拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。

3、侦察时，他装得若无其事的样子，就象一个小孩百般无聊地在东张西望一样。

4、共产党员绝不可以拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

5、(羊)羊质虎皮、羊肠小道、羊入虎口、亡羊补牢、虎入羊群、顺手牵羊

6、风声鹤唳谈笑风生

7、远见卓识真知灼见

8、发人深省如梦初醒

9、写作教学用正确科学的方式打开——逆向设计。

10、(明确：“见异思迁”可以指对人或对待工作，用在对待“技术”方面不太合适；“冷冷清清、漠不关心、麻木不仁”这三个词语应是对人的态度，用来形容对待“生活条件”也不合适。)

11、请默读全文，勾画出文章中关于白求恩事例的叙述。

12、烂尾工程滥竽充数

13、研制策略程序化知识

14、枉费心机妄自尊大

15、这些沉积物位于地表，主要是由泥土、砂砾和一种粘稠的石油构成，这些石油板结成块，看起来就像土块和石屑。

16、同学们能不能用一句话概括出***写作本文的目的呢？

17、图文：锡林郭勒盟初中语文名师工作室

18、造句二：你放心吧，我不是一个拈花惹草的人，我会注意自己的言行。

19、以身殉职徇情枉法

20、(咄咄逼人)读音为duōduōbīrén，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。