一、教师励志格言

1、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

2、赵倩楠，女，大学本科学历，毕业于新乡学院，文学学士学位。大学期间荣获“励志奖学金”，英语四级证书，中小学二级教师，兼具初中、小学教师资格证，现担任中心小学三年级语文。从教以来，一直坚守在教学第一线，所带班级多次评为先进班集体，任教学科成绩显著。平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学⽣听、说、读、记的训练，注重学⽣学习习惯的培养，使学⽣获得知与⾏的滋养，构成良好的学习习惯并掌握有的学习⽅法，教与学果好。

3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。

5、宽容别人等于善待自己。

6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

7、7)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

8、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

10、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德

11、我们的教学不是进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学，而是让学生融入自然中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我的教学需要启发式的，而非灌输式的，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。

12、在每个孩子心中隐秘的一角，都有一个独特的琴弦，拨动它就会发出特有的旋律，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。

13、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。亦舒

14、李晓丹，中共党员，本科毕业，镇名师工作室成员。从入职以来一直从事语文相关方面的教育教学教研工作。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。

15、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

16、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

17、7)好人有好报，即使没好报，也要做好人

18、▶▶39从细节入手，培养良好的习惯

19、感情就像一个杯子，你把它打破后，尽管你如何努力去修补，希望他还能像以前的模样，但他的裂痕始终存在。梁朝伟

20、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

二、教育格言100条

1、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人

2、——丁大卫(一个来自美国的普通教师，扎根于我国西北教育事业11年之久，在黄土高原连续兴建了10所学校，直接影响了当地人的教育观念)

3、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

4、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

5、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

6、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

7、教师要学会倾听学生的心声，设身处地地感受学生的喜怒哀乐，在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。教师学会了倾听，就能够深入了解学生的内心世界，这样才能更好地教育学生，更好地帮助学生。

8、我们全家人都高兴，高兴之余立刻想到，这是您对孩子教导和帮助的结果，所以特地给您发个信息说一声“感谢”！

9、——多伦斯.斯莱顿(美国教师)

10、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的生活所能提供的欢乐更大。——休漠

11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

12、远大的目标十分重要，必须要有成功的企图心，并且越大越好。

13、15)千里之行，始于足下

14、19)天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。————阿·阿·斯米尔诺夫

15、像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活。

16、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

17、全心全意为学生服务。

18、父亲问我人生有什么追求，我回答金钱和美女，于是父亲凶狠地痛打了我；我改口回答说是事业和爱情，父亲赞赏地摸了摸我的头。赖宝说

19、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

20、胜利不是后的结束，失败不是后的宿命。

三、教师个人风采人生格言简短

1、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。恩格斯

2、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

4、13)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

5、莫等闲，白了少年头，空悲切

6、要想成为一名的语文老师，就要博览群书！

7、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。

8、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9、求知是人世间大的欢乐，只要给予合适的环境运用正确的方法，每一个学生都能去快乐读书。对一个学生来说，关键的是快乐的生活，而不是分数和名次，更重要的是得到这种快乐生活的能力，而学生的能力并不以考试的分数来衡量。

10、▶▶27将学生的“错误”视为一种教育契机

11、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

12、不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。

13、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

14、尽多少本份，得多少本事。

15、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜

18、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。

19、身体常动，内心常静。

20、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林

四、教育格言座右铭

1、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

2、我今年一定好好考试，不辜负老师和家人的期望。

3、1教育是什么，教育就是培养好习惯。

4、要不断地向命运挑战。

5、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

7、10我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

8、要想有一个成功的人生，就必须有十分明确的奋斗目标。

9、18)学生的需求，我们不懈的追求

10、——申相星(一位曾在中国小学任教过的韩国教育家)

11、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

13、战胜别人容易，战争自己却是难的。在长期遭遇不顺、失败后，困难其实已经不再可怕，怕的是你丧失了斗志，丧失了信心，丧失了对未来的希望。人一旦自己失去信心，即使上天想帮你，都无能无力了。今天分享十句励志名言，送给正在遭遇不顺，但还没有放弃或者已经放弃的朋友，希望大家继续鼓足勇气，继续奋斗前进。

14、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

15、人大的困难是认识自己，容易的也是认识自己。

16、小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。庄子

17、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

18、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

19、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

五、小学教师格言座右铭简短

1、教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。周立波

2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

3、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美

4、大部分人都不满足于我们既得的，就如每匹马都认为自己背上的担子重。其实我们只有两条路：要么快乐的活着，要么快点死。

5、6)学高为师，身正为范

6、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。

7、起跑领先一小步，人生领先一大步。

8、种一棵树好的时间十年前，其次就是现在。

9、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

10、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春

11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。

13、只要功夫深，铁杵磨成绣花针

14、关汉卿：一日之师，终身为父。

15、世界上没有的让人开心的乐园，只有相对的能自己找乐的人。

16、6)人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

17、你可能只是实际上的一个人，但对于某人来说，你就是全世界。

18、——多美尼克(法国教师、教育家)

19、生命不等于是呼吸，生命是活动。

20、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基