一、爱国句子简短霸气

1、六十春秋过，江山红。共和国成长，雄姿勃发新。未职责重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

2、香江开遍紫荆花，流浪赤子今回家;团圆喜气满天下，举杯同庆看中华;和谐社会大团结，经济繁荣业腾达;祝福祖国更昌盛，神州大地美图画。

3、少年强则国强，我愿不断学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！

4、美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

5、千面承华夏，万载铸国魂

6、(构思选材)可以写父母、老师关爱的事情，可以写老师、父母为我默默奉献的事情，可以写同学(朋友)无私帮助我学习的事情等等．

7、(2)卷面工整，叙事清楚，结构合理。

8、我是自己大的敌人。

9、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……

10、大力开展爱国卫生运动，保障人民身体健康。

11、请以“惊喜”为题写一篇文章

12、(1)不少于600字。

13、这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈。

14、祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！

15、后对我产生了什么影响，我收获了什么等。​“突破”的过程是写作的重点。

16、我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。

17、那天是寒假的一天，闲来无事，无意走入花鸟市场，便饶有兴趣地看起来，仿佛世间万种生灵于此刻汇于一处，笼中的鹦鹉生涩地叫着“欢迎光临”，水中的鱼儿争先恐后的吃着人们撒下的美味，被粗短的绳子拴住的狗伸着腥红的舌头向人们乞食．当我逐渐感到疲倦时，忽然眼前一亮．

18、这就是人性之美散发出来的独特力量，杜小康在用自己的坚韧告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

19、那眼神，触动我心。那一夜，明白了许多…

20、(选材构思)构思的时候，可以围绕主题写自己的经历。例如，本来我可以伸出援助之手的反省；本来我可以对爸妈更耐心的反思；也可以是，本来可以放弃，但我选择坚持的骄傲；本来我可以轻松，但我选择了挑战的勇气；本来我可以步履匆匆一闪而过，但是我选择了停下来欣赏着慢慢走的从容等等。如果写成议论文，我们可以围绕立意，运用多种论证方法，论证自己的观点。

二、热爱祖国的金句

1、“嗯，好吧。”略微犹豫之后，我点了点头。

2、(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

3、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓:中国，我为你骄傲。

4、要求①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作品中不得出现真实的校名、地名、人名。④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。

5、雄鹰展翅，翱翔;和平发展，两岸一家。

6、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 (唐.杜牧.《泊秦淮》)

7、只是现在的你已经满头银霜，背也微驼，扇着扇子不时停下来揉揉你微酸的肩膀，我总是叫你别扇了，只挺几秒你又开始了，我再说还是重复。脸上一抹微笑慈祥的无法用语言来形容，用一双稍稍浑浊却清明的眸子望着我像是怎么也望不够一般。

8、当我再次唱起这首熟悉的歌，你是否会出现在我们身边？

9、(写法点拨)从文本导向看来写成记叙文、记叙散文或议论文比较适合。其实，记叙文比较容易写。

10、心中永不泛黄的笑，那一幕，我难以忘怀。夹杂着玉兰芬芳的风又一次拂过我的心。

11、写好本文还要有一颗善感的心，因为善感的心灵总善于在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露，让干渴的心灵达到滋润，让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质；凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容的气度；注目荒原或大漠上一株挺立的白杨，我们可以找到坚强的理由；遥望一段古老的长城，我们可以看到中华民族那生生不息的精神血脉……

12、有时候，人比树脆弱。每个人都渴望成功，每个人都渴望能够青史留名，然而很多人的一辈子，只不过是过眼烟云，沉浮飘渺，空乏虚无。人死后，倘若不留下些什么，是会很快被别人遗忘的。也留下一圈年轮吧！用一生的拼搏和奋斗，用一生的执着和热情，用一生的仁和爱，去换取一圈年轮，也作为自己生命的见证！

13、(文体选择)建议议论文。

14、 余亦赴京国，何当献凯还。——孟浩然《送陈七赴西军》

15、爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

16、(构思选材)此话题可以写作记叙文，也可以写作议论文。假如我们选定的切入角度是关键词是“刻苦”。我们可以写自己因为刻苦学习而考试成绩名列前茅的事情或者不努力刻苦而惨遭失败的事情，从中揭示了刻苦的重要性。如果写作以论文，就先依据材料的内容，提出自己的观点：“成功需要刻苦”，然后采用恰当的论证方法加以论证，后总结全文。如果选择另外两个关键词语，其构思类同。

17、(思路点拨)文首开门见山，点明这是一首唱给谁的赞歌，表达自己对其的赞美之情，为全文奠定感情的基调。文中则写人记事，通过记叙生活中发生的一件或几件小事，采用以小见大的写法，表现对方对自已的关爱和自己对对方的赞美之情。文末总结全文，升华主旨。与第一段相呼应，使文章成为一个统一的整体。

18、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文．

19、共和国六十显青春，大中华万年驻辉煌。

20、爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

三、热爱祖国的诗句

1、(细节描写)文章应以细节描写为主，特别是心理描写(写自己遇见什么的心路历程)，一定要使用．

2、跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前……

3、②除诗歌外，文体自选。

4、爱国主义是我国各族人民团结奋斗的.光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是重要的教育！

5、(2)诗歌除外，文体不限；

6、那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。

7、那天，正值妈妈放假，妈妈将与她“形影不离”的小包放在了书桌上，拉链半开着，露出一个黑色的小本子，好奇顿时涌上心头，想看看里面究竟是什么，却发现那上面带着锁，这更激起了我的好奇心，又不敢轻易“下手”，便时时留心妈妈到过的旮旯边、抽屉边。皇天不负有心人，那天，我终于找到了钥匙，趁妈妈买菜的当儿，我找出钥匙，小心翼翼地打开小本子，密密麻麻的小字占据了我的视野，“x月x日，工作，要完成……．“”x月x日，放假，要换洗床单……“这是妈妈每天的任务吗？工作、家务，我忽然感到妈妈肩负的职责之重，忽然感到他*的不易及种种艰辛，一种自责、一种愧疚涌上心头……小心翼翼地放回钥匙和小本子，那一瞬间，我仿佛长大了……

8、奖品的变迁，也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼，虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大，可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量，也就不断的促使我更加。

9、倾听四季的雨，我的心情格外舒畅．

10、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎

11、(例文一点评)写作的话题是“温暖”，小作者用“一颗糖的温暖”为题，将话题具体化，文章的主体部分是用记叙的表达方式，使用了语言、动作、心理等细节描写方式，使文章内容生动具体，文章的后采用议论抒情的表达方式，起到了了点题的作用，又升华了文章的主旨，符合记叙议论相结合的写作初衷．

12、​(3)不少于600字。

13、(1)写一篇记叙文，内容具体。

14、黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。

15、所谓军事指挥艺术，就是当自己的兵力数量实际上居于劣势时，反而能在战场上化劣势为优势。

16、升天安门前的旗，腾两弹一星的云;涌改革开放的潮，奏春天故事的曲;走中国特色的路，绘幸福小康的图;扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌!

17、两年的中学时光已悄悄溜走，第三年的中学生活拉开了漫长的白昼。

18、我与明天有个约定：长大后我要成为一名科学家．金勾勾，银勾勾，一百年，不许变!是它一直指引着我在前行的道路上勇往直前，克服着种种困难．

19、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 (宋.陆游.《病起书怀》)

20、此生谁料，心在天山，身老沧洲！——陆游

四、热爱祖国的简短句子

1、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。

2、.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。—国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录•正始》

3、不知老天是否在捉弄我们，小澈跟着伯父去了法国，那个连做梦都不敢想的地方。

4、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！

5、④文体不限，不少于600字。

6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (宋.文天祥.《过零丁洋》)

7、要求：内容具体充实，表达真情实感；结合个人生活经历，选取真实的生活片段，全文不少于600字。

8、巨龙腾飞，和谐统一。

9、人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

10、这是一篇优美的抒情散文，以抒情为主，叙事为辅。作者情感充沛而真挚，用饱含深情的文字表现了自己对同学情的感激与珍视。本文的语言尤其精彩，文中大段的排比随处可见，既增强了作者的感情，也给人以感染力。无论从谋篇布局，还是从语言文字来说，这都是一篇难得的考场佳作。

11、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

12、刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘…万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日…

13、要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④不要出现真实的人名、校名、地名。

14、先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励我的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。

15、其实，心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的，而与具体的生活环境无关。

16、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。

17、新中国60年，我的话语多得可组成一片星河，但想说、说得多的一句，就是——腾飞吧，可爱的中国。

18、④书写工整，卷面整洁。

19、(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名，否则会被扣分。

20、“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？

五、热爱祖国正能量的句子

1、(审题立意)写作此文，首先我们可以从青春的梦想、青春的浪漫、青春的风采、青春的思考、青春的感悟等方面入手来构思。

2、祖国妈妈我爱你！我要刻苦学习，让您更加美丽富饶。

3、葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。——于佑任

4、祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。

5、国防是生存与发展的保障！

6、自律这个词，相信大家很熟悉。自律就是自己约束自己，在生活中，规则与纪律是不可或缺的。比如，买票要排队；走在大街上要遵守交通规则等等。所以，我们必须要自己约束自己，自己要求和管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种爱与关心。

7、(它山之石)2022届天津市南开中学高三二模语文试题

8、(写作手法)写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑。

9、认真阅读这则材料，选择你感受深的一点，写一篇文章。要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

10、这个故事至少给我们这样一些启示：人与人之间要和谐相处；礼让是人应具备的美德；要严于律己，宽以待人；应该养成良好的习惯。

11、汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇动人的宣言可/仿佛春天，温馨又飘逸。”

12、2022高考真题及解析

13、No.3“大丈夫生当如此，彼可取而代也”——刘邦、项羽

14、要通过具体生动的事例，表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清楚，突出“读”与“懂”的过程；如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注意中心的高度统一。

15、(解析)(1)本题考查学生对应用文的写作能力。倡议书是倡导开展某项有意义的活动、推广或发展某一行之有的作法的文体。写作格式为：在第一行正中写“倡议书”三个字。写对发出倡议对象的称呼。正文：(1)写清发出倡议的根据、原因和目的。(2)重点是写倡议的具体内容和要求做到的具体事项。这部分一般是分条开列，以求清晰、明确。结尾要表示倡议者的决心和希望。后要写上发倡议者的名称和发倡议的日期。本题据此写作即可。

16、说真话、抒真情、忌抄袭。

17、何为贫，何为富，生活中并没有严格清晰的界限将其划分。一个人，虽然物质上过着箪食瓢饮的生活，却能自得其乐。养养花草鸟鱼，吟吟小诗，也可以称得上富裕了；如果一个人腰缠万贯，却萎靡于物质世界，我们可称他是贫瘠的，庸俗的。物质贫富与否不是关键，心灵的富足才重要。

18、当年我出生的时候，祖国是百废待兴;而在年我退休时，祖国已在崛起。

19、(审题立意)″让我如此美丽″，里面有几个关键性词语：我、如此美丽，前面填充的是要歌颂的对象的发出者，″我″，标志着文章要使用第一人称的写法，″美丽″，可以理解为更好地成长、感受到温暖等意思。写作时，应重点关注这几个词语。

20、​③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。