一、素质

1、结合《浙江大学城市学院关于制订2014—2017级本科专业培养方案和指导性课程计划的原则性意见》(浙大城院发教〔2013〕96号)的相关要求，学生在校学习期间除完成第一课堂学分外，还需修读3个第二课堂(基础素质)学分才能毕业。第二课堂(基础素质)学分的获得以学生参加基础素质实践成绩合格来实现。第二课堂(基础素质)3个学分的获得需满足以下条件：

2、“记录学号”：此条目为系统默认输出，无需学生选择或输入。

3、家长支持并鼓励孩子参加“棒球赛”、“小铁人三项赛”等活动，激发他们与强者抗衡的勇气和信心。即使家长明白自己的孩子拿不到名次，他们认为胆略和顽强并不总来源于胜利，“心态决定一切”。培养孩子自强不息的意识和超越自我的精神是重要的，锻炼孩子在困境和挫折面前不低头的坚强意志和性格是重要的。

4、孩子如果做错了事，家长也不会横加训斥，只能根据当时当地的情况做出引导和说明。

5、在工作中，我们评论一个人工作能力的大小，业绩的优劣，水平的高低，够不够专业，其实也都是在形容这个人的工作素质。很多公司在招聘时，针对某些应聘者是否合适，通常他们会说，这人的素质很好、那个人挺有水平，或者这人素质不行、不够专业、那个人不适合这个工作等等。这些都说明，素质也是我们评判人的工作水平和选择合作者的衡量标准。

6、关键是根据自身特点发挥自己的特长，同时要有过硬扎实基本功的真才实学。专业技能强、上进、好学、有职业操守；真诚、敬业、守时；有团队合作意识、良好的沟通能力和亲和力；善于学习，积极主动解决困难的态度和能力；良好组织能力和协调管理能力等。

7、那么，素质究竟与什么因素关系大呢？那种因素，从根本上左右决定着人的素质呢？

8、你好！在你了解学生事务信息系统第二课堂(基础素质)模块操作之前，请花费简短时间仔细阅读以下文字，这对你的大学生涯十分必要。

9、中国的→→虽然只有两个人在等车，但很可能还是争先恐后的挤上去。

10、提高心理素质，要从本质做起！简单讲：要胆大心细！无论什么事情都无所畏惧，做事沉着冷静！要善于思考，勤于动手！平时做事要善于分析，这就是我所说的心要细，要敢于创新，敢与实践，这就是我所说的胆要大！想提高心理素质，从现在开始做起！认真负责自己要做的每一件事，要做好自己本份的事情，而且要要求自己，一次比一次要做的更好！敢于承担责任，敢于鞭策自己，慢慢的心理素质就可以得以提高！记住：想要比别人做的更好，就要比别人多付出十倍的努力！加油，努力，去冲刺自己的梦想

11、?长按扫描，关注有书?

12、定义3：所谓素质，本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点，即生理学上所说的“遗传素质”，它是人的能力发展的自然前提和基础。按此，定义素质为：当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西，想来就不无道理。

13、研究表明，中学里的农村学生更少

14、率先转型素质教育引领行业变革

15、去年夏天，我正好去朋友所在的城市出差，时间紧迫。恰逢他的导师请课题组老师和学生们等三十几个人吃饭，朋友就顺便把我也带上了。

16、他说，经过了这三年残酷的训练，现在已经没有什么困难能够将他打败。

17、后台回复“早安”，收获清晨第一句问候

18、一是我不知道您为什么会提出这样的问题。您是空中来客还是不食人间烟火？

19、活着，一切的一切，无非就是让生活，舒心些、快乐些、幸福些。忧也是一年，喜也是一年；痛也一天，乐也一天，何不快快乐乐过好每一天！

20、日本的→→虽然等车的人很多，但还是有条不紊排队上车，而且人与人之间至少保持一米(并非疫情)。

二、素质教育的内涵

1、素质教育，在某种意义上来说，是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道，我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。归纳有以下几个方面：

2、美长不是靠说教，抽象地教孩子要自信、自爱、自强，而是把家长对孩子的尊重既作为营养大餐，又作为独具特色的小零食，随时随地、毫不吝啬地送给他们。

3、金钱，一个人财富的象征。某种程度上可以决定人的社会地位。也可以通过财富优势获得良好的教育文化。但与素质却不存在必然的因果关系。

4、在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的发展；而应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。

5、顺其：东孔村这垃圾请有关部门重视哈。

6、一个教育机构，一个学校，若是以上市作为追求，就意味着其已然背离了教育的初心和宗旨。它办的是企业而非学校，追求的是利润，需要负责的是资本、股东和投资人。其管理行为必然是以资本益为中心，而不是以学生为中心的。因此其必然要追求大规模、高速度和高益，而不再关心如人的发展、身体健康和树人育人这些教育的逻辑和教育的价值。这就是我们在衡水中学的现实中所切实感受到的。

7、主要指神经系统与脑的特性及感觉器官和运动器官的特点，素质是心理活动发展的前提，离开这个物质基础谈不上心理发展；

8、一场说走就走的旅行，会让你刷新你的世界观，各色各样的人风土人情会让你感觉自己过去仿佛皆是虚度光阴。宽广的视野，让你不再拘泥于过去，反而会更憧憬明天沿途的风景。

9、从衡中的学费榜，也可以感受到这并非农村学生的“乐土”

10、什么是“情感账户”？

11、在教育方法上，素质教育注意在一定共同要求的基础上对学生因材施教；应试教育则只是对少数学生提出“升学”的统一要求，并没有实现因材施教。

12、(Diathesis)心理病理学的专用名词，指人的某些(易感病的)先天特点。

13、在录制《有戏》的现场更是赞美他：“眼里有人，心里有戏。”

14、这是指幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿体、智、德、美和谐发展。

15、八种素质是指政治素质，思想素质，道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质，身体素质，心理素质。

16、试想下你有天掉进了河里，奋不顾身跳进河里救你的路人也许就是那些街上素质很低，甚至说话都是粗口的人。

17、在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的发展;而应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。

18、云中认为，素质与其中那个关系也不大。为什么这样说呢，在这里简单的阐述下个人的观点，愿与诸位探讨。

19、有的同学在高考上发挥不理想，没有考上自己理想中的大学，心里难免有点失落，其实这只是人生历程中很小的一个失败。在哪里跌倒就在哪里爬起来，有不少二类大学的毕业生经过几年的努力学习，考上了北京大学、复旦大学的研究生，为自己的人生迎来了新的辉煌。

20、人与人沟通又分同层次沟通、跨层次沟通；单向交流、单对群交流；发展性交流、倾盖之交、利益之交；泛泛而谈，群起攻之；鸿儒之口、威逼利诱等更多。

三、素质教育观

1、通过简历可以做出基本的判断；

2、他的演讲本身是有错的，是错在他背后的大人，错在演讲的价值观。透过这个演讲，我们能看到衡水中学输出的是什么价值观。

3、先说一个背景，衡水中学为什么被看成是比较极端的应试教育模式？对这个问题的讨论，先要回答究竟什么是好的教育，什么是素质教育。我们不妨拆分衡水中学的教育模式特点来细说。

4、若详细划分，人的素质可分为思想道德素质教育、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。

5、成功不会凭空而来，事业不能一蹴而就。有的人整天喊着“我要做大事”、“我要赚大钱”、“我要当大老板”，平时却不好好工作，不认真做事，又管不住自己的情绪和行为，本身素质不够高，又如何做大事，成大业呢？

6、也许你不相信素质的影响力这么大，但如果你平时留意一下的话，就会发现通常人们评判一个人时的标准其实就是素质。我们可以思考一下一些评价他人的话，如：这个人素质很高，那个人很有修养，这人很能干，那个人很精明；或这个人没素质，那个人很实在等。就连电影《疯狂的石头》中的黑帮老大在实施抢劫时还不忘告诫手下要“注意个人素质！”这些话都是在讲人的素质方面的情况，从中不难看出，素质是我们评价一个人人品的优劣、能力的高低、性格的好坏、成就的大小重要标准。

7、人际交往是人与人之间相互联系的基本的方式。未来社会的许多工作都需要人们通过协作去完成，这就必须让儿童从小就学会与他人交往、协作。

8、第二课堂(基础素质)是真实记录你在大学期间身体心理、思想道德和社会能力等方面的社会基础素质，以及作为未来职业人在从事社会职业活动时，完成职业岗位职责所必须拥有的正确价值理念、精神品质等方面的职业基础素质的成长、发展的历程。基础素质中的每一分都是我们大学生涯的印记，对我们未来的发展有着重要的纪念意义与参考价值。

9、因此，素质对人的影响力和作用是巨大的。素质决定了人的能力、品质，也决定了人的成就。可以说素质是决定人的生存状态根本的因素，人的一切差异归根结底都是素质上的差异。我们追求职业化，也是要把自己的工作素质提升上来才可达到。

10、不过，由于起步晚，中国的STEAM教育行业仍处在初级阶段。

11、上世纪90年代初，从一所农村的薄弱学校成长为一个具有较高升学率名校的时候，它的确对当地的农村学生而言是一种福音。但是此后随着其逐渐地向唯升学率、唯考试、唯分数的模式发展，并且发展出了一种大规模的盈利模式。至此，所谓为穷人通过高考改命、实现梦想的故事已然变质。

12、对本职工作充满激情，热心；

13、这是关于狭义素质的典型解释。广义的素质指的是教育学意义上的素质概念，指人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。

14、作家叶开写了一篇文章，他说“我不感谢高考”，因为孩子们从小学一年级就被关在教室，一天十几个小时闷头写作业，一直到十二年级，到高中已经精疲力尽、生无可恋了，为什么要感谢高考呢？这种教育制度和考试制度对一个青年的伤害是大的。叶开说，“一只肉猪难道要感谢关押它的铁笼吗”？如果没有一系列的应试考试，我们会长得更好、更快乐、更健康。他也提出了一个问题，就是告别应试教育、告别中学，这已经提到了议事日程，应该是我们重要的改革目标。

15、他告诉我，这是一个常人难以忍受的环境，面对着沉重的科研，迷茫的未来，再加上老师的不理解、挖苦，三年中，他承受了巨大的压力。

16、(Accomplishment)素养。

17、青少年的科学教育决定着一个能否真正成为科技强国。科技强国的基础是源源不断的高素质创新人才的涌现。

18、良好的组织和协调能力决定了一个人在事业发展中有没有前途，但这种能力无疑是课本上学不到的，有的大学课程里可能会有相关的知识介绍，但要真正掌握这种能力，还需要多参加社会实践。

19、美国，不仅在综合国力、科学技术等方面处于地位，而且其教育发展也令世界刮目相看。美国对幼儿进行的素质教育具体表现在日常生活的细枝末节之中，是值得我们借鉴的小中见大的素质教育。

20、一个有素质涵养的人，是一个你乐于交往的人，一个能令你感遭到纯洁的人，一个你能够信任也看得起的人。否则，别跟我说你身价几官居几品，照旧掩盖不了你渣男的实质，避之不及。

四、素质的经典句子

1、形象较好，亲和力较强；

2、在产品之外，南瓜科学还为每个孩子都配备了相应的科学老师。不管是在学习过程中，还是日常的生活里，孩子只要提出问题，就会得到科学老师的解答。科学老师也会对家长进行指导，提升家长的科学教育意识。

3、他坦言，过去没接触过这批年轻偶像，心里头还想过是不是现在的年轻人“眼里头谁都没有”，但跟吴亦凡合作后，这个想法便彻底改变了。

4、无论是演讲的张同学还是衡水中学的学生，他们没有错，他们用青春血汗在奋斗在读书，争取有一个好的结果，千百年来中国的青少年都在这么一个过程当中。但是，我们都深信这不是张同学的个人作品，而是一个学校的对外宣传，问题也正在于这里。

5、朋友说，哪有所谓的好运气和偏爱，只不过是自己的努力没有被人看到。

6、德艺双馨，这不仅是搞艺术的人应该拥有的素质。

7、正是这些的品质使得冯导对这位年轻人刮目相看，欣赏夸赞并乐于给别人传递对他的这份喜爱。

8、有的人在其位谋其政，鞠躬尽瘁清廉正直一心想的是为老百姓谋求福利。从不计较个人的荣辱得失。乐于助人尽己所能帮扶弱势群体。所以说，地位的高低，并不决定一个人素质的高低。想起作家海岩，在小说《深牢大狱》里的一段话:

9、显然对这个演讲的批评，并不是来自于一种歧视或者优越感，而是对教育异化的后果感到的震惊和担忧。如果我们受过教育能够进入好大学的青年，他内在的价值观是这样的，这件事情本身是特别令人担忧的。

10、(近义词)涵养、本质、修养、品质、素养

11、董旭辉：飞虹东大街的路灯，早上可以亮一会吗?

12、网上有一段话说的特别好:

13、家庭气氛的宽松和谐对孩子也是十分重要的，作为家长，哪怕你在外面工作如何辛苦劳累，回家后一定要尽量不要把工作上的情绪带回来。要和家庭每一个成员保持亲密和谐的关系，给孩子一个和谐美好的氛围。父母之间，长幼之间，都要尽量和睦相处，这会对孩子的健康成长起到一个十分关键性的作用的。

14、很多人为衡水中学辩护，说它提高了农村学生获得高等教育的机会，每年有那么多学生进入92这是不是造福了农村学生呢？

15、中国妈妈素质教育经验谈

16、完成某种活动所必需的基本条件。

17、后用作家梁晓声的四句话送给头条问答的朋友们一起共勉：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。严于律己，宽以待人。否则，你的素质，配不上你的才华;你的品格，撑不起你的天下。

18、关于农村学生的教育机会，2016年北京大学教育学院发表过一篇重要的论文，其根据一所大学连续5年的招生数据，来判断在普通中学和中学中，农村户籍学生的比例。研究表明，中学农村户籍学生的录取率仅为一般中学的1/

19、如学生需要查看具体某一项记录的信息，请在查询后点击条目后方的“查看”按钮予以查看。

20、可以预见的是，在猿辅导的带头下，中国的教育行业将掀起一股转型素质教育的浪潮。而随着更多品牌化教育科技机构的加入，以及良性竞争的出现，未来，中国青少年的素质教育领域不仅将迎来更充分的供给，产品和服务的品质也将随之升级，整个素质教育行业也将从初级阶段迈入品牌化、精细化运营的中高级阶段。

五、素质的拼音

1、网络营销岗位需要工作者具备较强的综合素质以及广泛的知识积淀，不是会发发贴就能够胜任的。下面一段话描述的是N次方对SEO专员的招聘要求：了解互联网的特质,熟悉网站的运作和推广的各种方式,有网站推广的成功经验,掌握搜索引擎优化、交换链接、网站检测、邮件群发、客户端信息群发的相关技术性推广；能够独立策划并执行相关推广及营销活动,有一定的互联网推广资源,掌握网络营销合作的方法与思路；熟悉网站排名、流量原理以及提升排名的各种网站优化措施熟悉网站seo的目标,有网站seo技巧,有大型网站工作经验者优先；熟悉dtp技术者优；有网络口碑营销经验优先；可见，要在这个行业混好还是需要相当的知识沉淀的！

2、南瓜科学根据儿童能力发展特点，研发了一套“分级进阶—系统科学—生活场景”相结合的完整教研体系，囊括了科学绘本、实验、生活拓展、科学电台、问答等环节，激发孩子提出问题、主动思考、自主探究、拓展应用等对科学探究的兴趣与热情。

3、所有的生活只有一个词，就是学习，就是不断地压缩自己，完全忽略和取消刷题之外一切的人生内容和教育功能。

4、经历多了，就对素质二字谈论少了。

5、不断地练习横平竖直，一撇一捺，

6、据艾瑞咨询统计核算，2020年，我国STEAM教育市场规模达到了350亿元，预计2021年可实现约42%的同比增长，至496亿元。

7、从衡水中学的学费榜上也可知，这里也并不是适合农村学生生存的土地。绝大多数想要进入衡中复读的学生，一年的学费为25,000~35,000元，这还未算上生活费和住宿费，显然已远远超出了农村学生的负担能力。

8、素养，是由训练和实践而获得的一种道德修养。

9、永不言败、坚忍不拔的意志。有的同学在高考上发挥不理想，没有考上自己理想中的大学，心里难免有点失落，其实这只是人生历程中很小的一个失败。

10、不少HR(人力资源)经理都谈到他们在招聘时更看重应聘者的品质，他们认为人的品质决定人生成败!一个人能成就的事业有多大，取决于他的胸怀有多大。

11、(Literacy)原指读写能力，现扩展到运用计算机互联网技术进行交流活动的文学方面的能力。

12、不论你是七尺男儿还是娇弱女子，你的外表映衬了你内心是否是不修边幅。

13、衡水中学为什么会成为一个问题？为什么每年大家都要讨论它？因为关于衡中已然成为一种现象：针对它的讨论很难、很复杂，总是会引起全社会的观念冲突；其背后折射的问题重大，我们都需要面对。

14、变!情况变了?变是永恒的，你应该随时应变、随需应变，否则，要“人”来干什么?让机器去干好了。

15、再来看文化，从文化这个词来看，貌似与素质的关系比较接近，起码比金钱地位相对来说亲密些。的确，文化是一个衡量素质的重要指标，不仅对素质，对与金钱的获取与支配，对所处地位行事的准则，都有重要的影响。

16、如果孩子画兔子画成了老鼠，便夸他有想像力，让他享受成功，而不是失败、沮丧。

17、另外，就是实行一种准军事化的管理，也被称为量化管理。实际上就是管理每一分钟，每一个行为，包括成绩、纪律、卫生、跑操，这是考核的四大指标，也事关班主任的奖金。起床吃饭的时间都被压缩到短。在校园里面学生通常只能跑步，这是衡中的一个奇观。

18、朋友的老师喜欢他，为他的不留校感到万般可惜，这不但是对其能力的肯定，更是对其高尚修养的肯定。

19、整个晚上都是礼貌而周到，并且把现场的气氛调动得好，大家玩得都很欢乐，难得的放松和舒服。

20、冯小刚说：“吴亦凡有时候是很羞涩的一个人，甚至某些方面传统，他每次在休息室见到长辈，譬如我、张涵予、导演，他都会站起来，有礼貌。”