一、1一3岁儿童古诗

1、不知道这几首诗朋友们喜欢不喜欢？算不算萌？好吧，就这样吧！

2、胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

3、醉花阴·薄雾浓云愁永昼

4、语义浅显、用字自然、意境美妙、感染力强的古诗

5、这个只是我自己实践归纳出的概念。写文章有顺序，比如时间顺序、地点转移顺序、事情发展顺序。古诗作为古人做赋的载体，虽然每首诗寥寥几字，细究起来，也是按着一定的秩序，一定的逻辑展开的。比如《咏鹅》。

6、等到他1岁多时候，他已经能凭借自己的记忆力记住很多字的发音，这让父母长辈们都很惊奇。

7、坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪

8、远看山有色，近听水无声。

9、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zhūyú)少一人。

10、在女孩子到达20岁，就称之为桃李年华。代表女子青春年少，这个年纪就像桃花和李花般美艳。

11、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

12、长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

13、返景入深林，复照青苔上。

14、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

15、闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。

16、视频放上来了，大家一起来看看吧

17、释义：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去花仍在争奇斗艳，人走进鸟却没有被惊动。

18、在女孩子12岁的时候被称之为金钗之年。是指女孩子的头发够长了，能够在发髻上插上的金制首饰。

19、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。鹅鹅鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

20、不要在孩子不乐意的时候

二、

1、正是江南好风景，落花时节又逢君。

2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

3、 第二句：主题是“我言”，关键词是“秋日”和“胜春朝”。丹娜妈咪绘制了风铃花代表秋日；刚发芽的小草代表春天。

4、白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

6、空山不见人，但闻人语响。

7、婴儿是因为人初生需要抱在胸前喂奶。婴可与膺通假，膺者胸也。婴儿即为抱在胸前之儿。

8、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

9、体会文字美，让孩子感知文字韵律和节奏；

10、后，“疑是银河落九天”。

11、外面的世界廖书宁除了我这样的小孩还有谁会爬上樱桃树？我双手抓住树干眺望外面的世界。我看见隔壁的花园，里面开满了鲜花，还有更多的好去处是我前所未见我看见河水打着漩涡流过象是天空的蓝墨镜；来来往往的路上尘土飞扬路上的行人正往城里赶。如果我能找到一颗更高的树我还能看得更远看见大河汇入海洋海里航行着轮船我会看见道路伸向远方一直通往仙境，那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭，所有的玩具都有生命。

12、第二句，“遥看瀑布挂前川”。

13、皑如山上雪，皎若云间月，闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头，躞蹀御沟上，沟水东西流，凄凄复凄凄，嫁娶不须啼，愿得一心人，白头不相离，竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁，男儿重意气，何用钱刀为！朱弦断，明镜缺，朝露晞，芳时歇，白头吟，伤离别，努力加餐勿念妾，锦水汤汤，与君长诀！卓文君，喜欢这首诗，完全是因为那句(愿得一人心，白首不相离)

14、(6)摩天：碰到天。摩：摩擦、接触。

15、(11)王师：指宋朝的军队。

16、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

17、一年级的孩子已经有学习唐诗的能力了，他们学得很快，我曾经教过他们。不要担心孩子累着，用坏脑子。脑子好比机器越用越灵活。

18、以上三套绘本是我列举的比较有代表性的绘本，因为像这样的绘本市面上真的太多了，根本列举不过来。现在我的宝宝1岁1个月，我买了不少绘本，我把其他的基本列出来供大家参考。

19、遥怜故园菊，应傍战场开。

20、翻译：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

三、

1、圆圆阅读和背诵的首先是唐诗，后来又背宋词。再后来又背了一些元曲。

2、《咏鹅》(唐)骆宾王

3、 针对《秋词》简单介绍诗人刘禹锡的个人背景和朝代。这首写景抒情诗表达了诗人刘禹锡对挫折能迎难而上，积极乐观的精神。表达了诗人的高昂气概和高尚情操。

4、渔歌子·西塞山前白鹭飞

5、暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树。

6、花信年华，指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处在年轻貌美之时。男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。

7、问号代表疑问，画一个简单的银河，把后半句诗表达出来。

8、寸草:小草。这里比喻子女

9、宝贝，我们大家都很爱你，都很喜欢你！你不仅给我们带来了很多快乐，很多笑声，更是我们的骄傲和满足！谢谢你儿子，你是妈妈一生的礼物！谢谢你的奶奶，三年来任劳任怨的照顾你！

10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

11、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

12、碗里放些黄豆或绿(红)豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说："黄豆绿豆，吃了长肉。"玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。

13、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

14、举头望明月,低头思故乡.

15、睡觉关灯之前可以大声地宣布：宝宝要睡觉啦!妈妈要关灯了。让宝宝慢慢地领悟因果关系。

16、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

17、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

18、选一适合宝宝玩的球，教宝宝不扶东西、举手过肩用力将球抛出，可两人玩。可练习向前投掷动作。

19、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

20、《早发白帝城》(唐)李白

四、

1、锄田当日午，汗滴禾下土。

2、《江南》、《画》、《咏鹅》、《静夜思》。

3、一年好景君须记,是橙黄橘绿时.

4、孩子三岁的大脑记忆力特点是：死记硬背。因为孩子还不会使用理解记忆，只能靠背诵。三岁孩子可以背几十首诗歌算是很棒。

5、《梅花》(宋)王安石

6、圆圆在背诵古诗的过程中，也接触了一些现代诗。她真正感受到了诗歌之美。她在上小学时，就自己尝试着自己写诗。

7、接下来“飞流直下三千尺”。

8、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

11、其次，动画片场景多变，卡通形象萌态十足，孩子在看的开心的时候，也更加便于理解。

12、《静夜思》(唐)李白

13、释义：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

14、两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。

15、白毛浮绿水，红掌拨清波。

16、白日依山尽，黄河入海流。

17、所以把动画和古诗学习结合起来的好处多——首先动画片的表现形式多样，孩子们普遍都比较喜欢，易于接受。

18、生日快乐 ! 让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！

19、少(shào)小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shuāi)。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

20、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

五、

1、原文：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

2、鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

3、她大约三岁时，我学习电脑打字，每天背“五笔字型”字根口诀。五笔输入法发明人王永民先生把“字根表”编的像诗一样节奏明快朗朗上口。我背的时候圆圆在旁边听到了，到了晚上关灯我躺在床上背的时候，有的地方想不起来，她竟然都能提示我。这些没有内容的东西，小家伙随意听来，居然记得比我还快，我很惊叹孩子的记忆力。

4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

5、就像我家大班的孩子，汉字并不懂多少，但我们可以通过图文并茂的思维导图帮助孩子快速读懂古诗词。初生的小宝宝都是通过图画来认识世界，只要我们有利用小图标来抓取古诗词的关键词，就能达到高记忆和理解。

6、夜来风雨声，花落知多少。

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8、春眠不觉晓,处处闻啼鸟

9、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。温庭筠

10、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

11、重要性大于“看”的输入

12、激发孩子想象力，体会意象美；

13、回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。

14、桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。 之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。 之子于归，宜其家人。诗经《桃夭》这首完全是单纯的喜欢而已，无关意思，因为起初接触到的时候完全是不懂他的意思，只是觉得读起来好听已。

15、“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

16、江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

17、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

18、离离原上草,一岁一枯荣.

19、后再次祝壮壮小朋友三岁生日快乐！鼓掌！！

20、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.