一、家庭教育名言

1、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。

2、惟正己可以化人，惟尽己可以服人。——曾国藩

3、不要抱着孩子在街上散步，应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子，坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。

4、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱，是父母与子女共享温情的殿堂;包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人。

6、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

7、家教宽中有严，家人一世安然。吕得胜

8、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!

9、家庭教育励志名言警句经典

10、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

11、买书不可不多，而看书不可不知所择

12、第四要经常和孩子的班主任老师、科任老师保持联系，了解学校的要求和孩子在学校的表现，按时参加家长会。

13、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

14、(1)管得过多的家长包办

15、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

16、和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

17、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

18、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

19、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯，习惯如果是在幼年就起始的，那就是的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育，教育其实是一种从早年就起始的习惯。事实上教育便是一种早期的习惯。

20、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。

二、家庭教育的重要性

1、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

2、◐◑部编版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷，打印检测练习

3、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

4、有的学习是边缘学习，无的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

5、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

6、成功失败一瞬间，天堂地狱一念间。

7、三知：知命，知礼，知言。

8、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

9、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、不用辱骂来惩治孩子。

12、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。

13、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。《巴黎圣母院》

14、读一本好书，象交了一个益友。

15、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

16、培养教育好自己的子女,是对对社会好的贡献。

17、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

18、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。

19、陈独秀倡议“新青年”，可惜他对“新青年”培育的难度估计不足，他平生恨的人至今依然在流行：“手无搏鸡之力，心无一夫之雄，白面纤腰，妩媚若处子，畏寒怯热，柔弱若病夫”。

20、人而不勤，则万事皆废，一家俱有衰象。

三、家庭教育名言警句

1、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为主要的应该是爱和严相结合。

2、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。

3、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

5、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

6、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做；凡是自己应该做的，当尽力去做。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！”(陶行知语)

7、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

8、家庭教育励志名言警句精选

9、有意义的生活必有计划。

10、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

11、家庭教育名言警句欣赏

12、他是世界上快乐的，因为他的家庭和睦。歌德

13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

14、◐◑小学三年级数学下册奥数题训练40道(带答案)，让孩子开动脑筋！

15、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

16、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，“公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。”

17、斗气不养家，养家不斗气。

18、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

19、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”

20、亲人间的他恨比蝎子还危险。

四、教育孩子的十句金句

1、家是姑娘的监狱，女人的教养院。肖伯纳

2、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

3、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。《安娜。卡列尼娜》

4、学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。——曾国藩

5、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

6、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

7、学校教育没有家庭教育的配合，是很难成功的。当前，中国教育的问题很多，家庭教育缺失或畸形是其中重要的问题。家庭教育如何配合学校教育呢？

8、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

9、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

10、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

11、“长善救失”是有意义的，但是，“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的，但是，“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。

12、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

13、日出照亮大地，读书清醒头脑。

14、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。

15、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

16、在德、智、体、美、劳“五育”中，劳动排在后，却重要。有劳动习惯的孩子会自食其力，他不会堕落为可耻的“啃老族”。他会尊重父母的劳动，他知道“感恩”。一旦中国的孩子学会了劳动，中国就有了自己的“感恩节”。

17、没有体谅和信任，便没有友谊。

18、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。福莱

19、给人以鱼，不如教人以渔。

20、让孩子有机会真正作决定。

五、家庭教育名言和教育优美句子

1、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

2、凡与人交际，当求其诚信之素孚；求其协助，当量其力量所能为

3、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

4、明智者四海为家地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。爱默生。

5、特长比更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”，以自己的特长发展带动自己的发展。

6、养不教，父之过；教不严，师之惰。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

7、行事不可任心，说话不可任口。

8、Lifeisbeautifulbecauseoflove,andtheworldisharmoniouswithgratitude.家庭教育名言，关于家庭教育的格言警句父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

9、勿以纤毫利，伤此骨肉情。幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

10、父母的美德，是儿女大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。

11、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。

12、(7)批评惩罚。孩子如果进步不，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。学生文化考试考什么？考探究知识的能力和对知识的掌握情况；

13、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

14、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

15、(好习惯都是养出来的)

16、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。

17、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

18、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

19、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有的教育是先严后松，无的教育是先松后严。有的激励是朝五晚无的激励是朝九晚五。

20、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响大。