一、才造句二年级

1、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。

2、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

3、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿

4、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)

5、表示数量少，程度低，相当于“只”；

6、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表，按笔画分类汇总！

7、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

8、一……就……只要……就……

9、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。

10、眼泪只是留在真的没有办法解决的时候才用的。

11、表示事情发生或结束得晚；

12、用“越越越越”造句。

13、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

14、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

15、传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)

16、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

17、谁在认真刻苦地学习，谁才能取得好的学习成绩。

18、我喝牛奶。我过敏。

19、中:①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中)

20、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

二、才造句二年级上册语文

1、(2)风越刮越大，雨也越下越大了。

2、你好！ ①小明才卷起裤脚要下水捞鞋，而鞋子早就沉到底看不见了。②我才到家，弟弟到底在哪，他真不知道。

3、用“川流不息”造句。

4、B、只有讲卫生，才能不生病。

5、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

6、乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)

7、1用“越……越……越……越……”造句。

8、他举棋不定，不知作什么样的决定才好，听了老师的一番建议，仔细想了想才恍然大悟。

9、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。

10、发:①fā(发现)②fà(头发)

11、一直以来勤奋刻苦、不畏艰险的人，才能登上科学的顶峰。

12、曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)

13、(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

14、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

15、小学语文二年级造句练习

16、没:①méi(没有)②mò(埋没)

17、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)

18、A、我们的校园多么美丽呀！

19、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

20、◐◑奥运用“垃圾”制作？不是纯金而是“银”，日本真是创新不断

三、才造句二年级上册造句

1、着:①zhe(看着)②zháo(着火)

2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

3、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

4、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、只有英雄才可成为航天员。

6、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

7、例：A、他高兴地叫了起来。

8、雷声小了，雨声也小了。

9、蝶蛹只有破茧才能飞出美丽的蝴蝶。

10、他到底听懂了我的话没有？

11、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

12、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

13、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香

14、用“连……都……”造句。

15、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

16、A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

17、只有勤动脑，才能有创造。

18、到底只有靠自己，才能获得新生，让自己活得精彩，看别人是没用的。

19、五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛

20、用“有的有的还有的”造句。

四、才造句二年级好句大全

1、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

2、只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。

3、这是让造句吗？如果是，表示一连串动作。下面有3个：

4、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

5、用“虽然……但是”造句

6、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

7、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

8、(1)湖面犹如一面明亮的大镜子。

9、百花盛开科学技术十分茁壮各种各样指手画脚

10、曾:①céng(曾经)②zēng(姓曾)

11、◐◑多地中小学将迎来“午休课”，时长约40分钟，五一后开始实行

12、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

13、用“既??又??”造句。

14、(3)只有勤动脑，才能有创造。

15、2用“多么……多么”造句。

16、(2)我一边跳绳一边数数。

17、人教版二年级语文上册古诗四首填空.专项练习！

18、努一直力学习,才能登上科学的殿堂。

19、用“五光十色”造句。

20、风越刮越大，雨也越下越大了。

五、才造句二年级简单点

1、用“一边……一边”造句。

2、B、我静静地坐在沙发上听音乐。

3、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

5、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

6、(3)蘑菇像一把小伞。

7、梅花经过了冬日的寒冷，才能绽放出耀眼的美丽。

8、用“……像……，像……”造句。

9、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

10、A、我终于把作业做完了。

11、春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪

12、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

13、用“显得”造句。

14、只有经过积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

15、川流不息名胜古迹高楼大厦来来往往风景优美

16、部编版二年级语文上册识字卡片(有图)

17、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样的学生都没及格。

18、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

19、例：A、我们的校园多么美丽呀！

20、(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！