一、关于教育的金句格言

1、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。

2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

7、穷家难舍，熟地难离。

8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

9、心灵的沟通胜于知识传递。

10、自信自爱，成功的.第一秘诀

11、轻负担，高率，教给学生有用的东西。

12、书籍是朋友，虽然没有热情，但是忠实

13、愿你在这短暂的学习时日里，获得的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海

14、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

15、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深。

16、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

17、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

18、教是为了不需要教。……"为了不需要教"，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

19、理想信念是心中的绿洲

20、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

二、教育格言 经典语录一句话教育理念

1、日日行，不怕千;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

2、让孩子做他力所能及的事情。

3、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

4、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

5、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

6、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

7、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

8、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

9、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑

10、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

11、 不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治

12、表扬用喇叭，批评用电话。

13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德

16、反腐败斗争关系民心这个大的政治，是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。

17、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

18、事有急之不白者，宽之或自明，勿操急以速其忿;

19、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

三、教育格言一句话

1、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

2、行是知之始，知是行之成。

3、循循善诱，诲人不倦的是老师。

4、急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她)

5、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

6、学问对人们要求大的紧张和大的热情。

7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

9、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

10、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。

11、先学会做人，再学会知识。

12、耐心、细心、恒心。

13、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——(宋)朱熹《劝学诗》译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

14、秤东西看秤星，做事情凭良心。

15、有所尝试，就有所作为。

16、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

17、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

18、脚踏实地做事顶天立地做人

19、平衡理智与情感

20、节俭本身就是一个大财源。

四、有关教育的名句格言

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

2、Teach kindness knows no bounds.

3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

4、I succeeded because I willed it!

5、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

6、书籍是横渡时间大海的航船。

7、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

8、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

9、倾听童声，学会微笑，善待学生。

10、沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，

11、外国语是人生战斗的一件武器。

12、说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。——卢梭

13、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克

14、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

15、对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的；阻止他人揭发检举、提供证据材料的；包庇同案人员的；向组织提供虚假情况，掩盖事实的；有其他对抗组织审查行为的。

16、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

17、(解释)如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

18、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

19、学而不思则罔，思而不学则殆。

20、双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍、经典、哲学、伦理、发展战略

五、关于教育的金句格言英文

1、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

3、“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”——加里宁

4、广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。

5、不看人行事。——俄罗斯

6、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

7、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。

8、Adhere to the heuristic, avoid injection.

9、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

11、每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

14、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

15、教学必须从学习者已有的经验开始——杜威

16、青年是整个社会力量中的一部分积极有生气的力量。他们肯学习，少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——***

17、道德普遍地被认为是人类的高目的，因此也是教育的高目的。

18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

19、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯

20、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜