一、程门立雪的故事和含义

1、后来，杨时学得程颐思想的真谛，被尊崇为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

2、过了一会儿，天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。雪越下越大，天气也越来越冷。小书童又出来对杨时他们说：“先生还没醒，雪太大了，二位还是先请回吧，等改天天气好了，你们再来见先生！”

3、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。有一位已经中了进士的学者，叫做杨时。

4、程颐见此情景，赶忙命人将杨时二人请入屋中取暖，边走边责备地说：“你们这两个年轻人，怎么能站在雪里一直傻等呢？改天再来不就是了！”

5、程门立雪故事：宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师，学到了不少知识。程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。程门立雪更多的指学生恭敬受教。比喻尊师。

6、杨时还是一个求知若渴，尊师重道的人。他的老师是当时的学者程颢。杨时四十多岁的时候，程颢死了。他听说程颢的弟弟程颐也是一个有学问的人，就又想拜程颐为老师。

7、说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

8、精美的中华文化的大门向你们所有人敞开，让咱们一起探索这些奇妙的成语故事吧！

9、老师与小朋友一起重温了《程门立雪》经典传统故事，理解古人尊师重道的深刻含义。

10、(基本释义)旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。褒义词

11、宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先在颍昌(地名)拜理学家程颢为师，学到了不少知识。程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。

12、(解释)：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

13、原来程门立雪的主人公游酢曾经在含山为官，并且终因为喜爱含山这片山水而选择安葬于含山车辕岭，也就是现在的林头镇杨山林场。因此，含山才与游酢以及其后人结下不解之缘。接下来，让我们了解下的理学大家游酢：

14、这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。

15、河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去。

16、(出处)《宋史·道学传杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

17、等到程颐睡醒，听闻杨时二人在门外冒雪静侯求教的事情感动不已，赶忙亲自出门迎接。把门打开一看，外面的雪已经积了一尺多深了，而杨时二人仍然一动不动地站在那里，俨然成了两个“雪人”。

18、因为程颢去世了，杨时就想去到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，杨时就和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着休息。

19、程门立雪，读音chéngménlìxuě，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。

20、这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

二、悬梁刺股的故事和含义

1、杨时不负重望，终于学得程门理学的真谛。杨时学成后回到南方继续潜心研究和传播程氏理学。他为了弄清楚张载《西铭》之理，专门写信向程颐请教。他在二程理学和朱熹之间起了承前启后的作用。

2、后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教，尊师重道的学子。这种刻苦的学习的精神和尊师重道的品德值得我们每一个人学习。

3、(出处)《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

4、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

5、中国儿艺的大朋友带你一起

6、主要讲述了进士杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐的故事

7、老师和小朋友现场做画——梅花。

8、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

9、而番茄妈也认为，把这些成语故事分享给你们是有意义的事。小朋友们可以从小了解这些成语，说不定你们会有很深的感受；你们一定会喜欢这些古人为我们留下的珍贵文化。希望你们一起来听一听，好好了解一下，更希望你们在听完故事之后有自己的思考，以后也可以去跟别的小朋友一起分享这些宝贵的知识。

10、来源丨青苗荟(ID：qmhyucy)

11、到达洛阳的第二天，孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。见到老子后，孔子急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼，自谦道：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地阐述了自己的见解。

12、(出自)《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

13、(释义)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

14、那么有人会问，这个故事虽然鼎鼎有名，可是它发生在河南，主人公又是福建人，与含山有什么关系呢？

15、这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊。

16、“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代着名理学家将乐县人杨时求学的故事。

17、程门立雪是出自历史故事。

18、番茄妈妈讲故事孩子心中的故事大王

19、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

20、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”

三、程门立雪的意思

1、近义词：尊师重道、尊师重教

2、(例句)刘备三顾茅庐，程门立雪的精神使我敬佩。

3、杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。

4、北宋儒家学者，哲学家，北宋理学的代表人物之“洛学”的创始人之一。

5、今年是全国第34个教师节，青苗荟幼儿园玉春园庆教师节活动精彩纷呈与众不同。中班的小朋友就通过国学小课堂，和老师一起学习了经典传统故事《程门立雪》，旨在传承国学文化，发扬尊师重教精神。

6、杨时为了丰富自已的学问，毅然决然的放弃了高官厚禄，不远的跑到河南颍昌，想要拜程颢为师。虽然杨时当时已经很有学问了，但仍旧想向程颢求教。

7、“不！晚…晚生既…然要向…前…前辈请教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等……着。”杨时冻得浑身直发抖，说话时也直打颤。

8、文章翻译如下：

9、程门立雪(chéngménlìxuě)基本释义详细释义宋代杨时在下雪天拜谒学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。出处《宋史·道学传杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

10、2006年5月，含山县文物所申请省文物管理局组织专家，对历史文化名人游酢墓进行鉴定。6月初，省文化厅组织召开“宋监察御史游酢墓考察论证会”，经各部门的专家、学者实地考察，并查看相关资料后，一致认定：游酢墓就坐落在含山县林头镇杨山村的车辕岭!如今在含山县当地有关部门的争取下，游酢墓已经被列为市级文物保护单位，游氏后人正积极谋划修建游公陵园。

11、点上方绿标即可收听成语故事

12、宋代杨时和游酢去拜见程颐,程颐明知这两人来却假装睡着,杨时和游酢就站在门外等,等了半天程颐才“醒”来,此时门外积雪已有一尺多深。含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出处《宋史·杨时传》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

13、↑↑点上方音频绿标听故事↑↑

14、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。

15、主要儿童剧作品：《马兰花》中饰演马郎，《三毛钱歌剧》中饰演麦克易斯，《皇帝的新装》中饰演男骗子拖鞋，《十二个月》中饰演西方国大使，《成语魔方》中饰演老爹、王生、南郭先生等，《西游记》(三部)中饰演唐僧，《三个和尚》中饰演老和尚，《木又寸》中饰演乐手，《山羊不吃天堂草》中饰演三和尚，《叶限姑娘》中饰演大公鸡、江湖郎中、溪水等，《萤火虫姐弟历险记》中饰演土地公公。

16、(语法)：偏正式；则谓语；比喻尊师重教

17、程门立雪的主题思想是：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

18、老师也被杨时的真诚所感动，欣然接受了他这个好学的学生。把自己所有的学问传授给他。

19、又过了四年，程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设立了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告一同(跟从程颢)学习的人。之后，又到洛阳拜见程颐，此时杨时已四十岁了。

20、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

四、程门立雪的简短故事

1、洛阳曾是周王朝的统治中心，有大量简册图籍、文书档案，是周王朝的文化荟萃之地。当时，老子任守藏史。孔子为了通礼乐之源，明道德之归，前往洛阳向老子请教。

2、B、尊师重道、虚心求教

3、相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。

4、一天，拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。

5、归乡后，在含云寺读书讲学。并作有《札记解义》《此日不再得》，年登状元徐铎榜进士。

6、进士杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生感动不已。

7、杨时在青少年时代，就用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

8、好了，今天的故事就讲到这里了。如果大家有想听的故事，欢迎留言告诉我们哦！

9、程门立雪主要内容是：宋朝一位名叫杨时的人。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。他先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。有一次去请教老师，程颐正在睡午觉，他不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪。他站在门外，冻得浑身发抖，仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。

10、程门立雪出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

11、首先应该了解一下里面的几个人物：

12、孩子在成长的过程中，从目不识丁直至学富五车，是老师用辛勤的汗水灌溉了知识之花。作为家长应该引导孩子尊重老师，尊重老师的劳动成果；同时在孩子学习过程中要鼓励孩子虚心向他人请教，不要因为一点点成绩就沾沾自喜，在求学路上时刻保持谦虚的态度。

13、(近义词)尊师重道尊师重教

14、番茄妈小时候对成语也不感兴趣，觉得有些无聊。但后来在老师的讲解下，我发现成语也有许多有趣的地方：这些成语有的寓意深刻，有的背后还有精彩的、引人入胜的故事。现在番茄妈也发现，这些成语故事不仅有趣，还能给我们许多的启发呢！

15、而且尊敬老师。有一次与游酢去拜见程颐，见老师正在厅堂上打瞌睡，不忍惊动，便静静地站在门廊下等候。

16、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

17、北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫杨时。

18、曾荣获“梅花奖”“文华奖”“金狮奖”；全国儿童剧(录像)调演评比“表演奖”；国际戏剧学院奖“佳配角奖”；中直院团建国五十周年评比展演“表演奖”；艺术院团剧目展演“表演奖”等。

19、有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

20、冬日的某一天，杨时与他的学友游酢(zuò)，因对某个问题有不同的看法，为了求得一个正确答案，他们就一起去向程颐求教。走到了程颐家，门上的小书童却对他们说：“程颐先生正在睡觉，你们还是先回去吧，改天再来。”

五、程门立雪告诉我们什么道理

1、了解更加精彩的含山故事

2、后来为朱熹所继承和发展，世称程朱学派。其所亲撰有《定性书》、《识仁篇》等，后人集其言论所编的著述书籍《遗书》《文集》等，皆收入《二程全书》。

3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。

4、(拼音)chéngménlìxuě

5、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。

6、程门立雪是学生恭敬受教的意思，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这个故事告诉人们以下的道理：

7、“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事。

8、有一天，游酢与他的学友杨时一起去老师家请教，时值隆冬，天寒地冻，大雪纷飞，他们来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神，游酢二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来，这时，游酢的一只脚冻僵了，冷得发抖但依然恭敬侍立。

9、游酢墓位于含山县林头镇杨山村的车辕岭，该墓虽不高，但面积很大，坐落在蜿蜒的大青山怀抱中，阳光能一览无余的照耀在这里。在这座坟墓附近的树丛中还发现了几件残缺的石构件。

10、北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

11、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

12、褒义词，偏正式；作谓语。比喻尊敬老师

13、游酢是宋元丰六年(1083年)进士，宋徽宗继位后授监察御史并出任和州。史称游酢治理和州期间，清德惠政，民爱戴他如父母，后辞职定居含山。宣和五年(1123年)五月二十三日病逝，享年71岁。

14、欢迎加入昆明小升初交流群

15、那么还有哪些与含山有关的成语呢

16、程门立雪的故事简介

17、今天我为大家推荐的绘本故事是《程门立雪》，让我们一起来聆听吧。

18、杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。幼时读佛学，少年攻读儒学。八岁能赋诗，九岁能作赋。得到人们称赞。杨时少时在将乐含云寺读书 。十五岁时，在邵武游学有名声。二十一岁，赴礼部考试。下第，补太学生。

19、杨时，北宋理学家，号龟山，曾受业于程灏、程颐兄弟，早把二程理学传入福建，开创理学的“道南系”。被尊为“闽学鼻祖”。

20、这时，天空正纷纷扬扬下着大雪,待程颐醒来,门外的积雪已经下得很厚很厚了,成语“程门立雪”讲的就是杨时这种好学精神和尊师重道的故事。