一、歌颂老师的名言

1、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

2、——佚名《对联》玉壶存冰心——冰心《冰心》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》蹇蹇三事，师师百僚。

3、务学不如务求师。杨雄

4、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

5、释义：努力学习不如努力求师。

6、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

7、人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。

8、教师的职业是太阳底下光辉的职业。——夸美纽斯

9、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

10、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基

13、尊师重道，是我们历史延续下来的优良传统，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师，终身为父”的警言，可见古代尊师的程度。

14、一日为师，终身为父。

15、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

16、教师的人格是教育的基石。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?

18、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

19、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

20、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。

二、赞美老师的名言 名句

1、痛心曾受业，追服恨无亲。

2、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

4、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

6、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

7、——斯大林 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

10、7) 在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。

11、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

12、和蔼可亲:谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

15、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

16、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

17、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

18、——李商隐《无题·相见时难别亦难》这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的后一息。其它诗句如：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

20、王安石经典的一首宋词，被誉为“两宋名家皆不可及”

三、歌颂老师的古诗

1、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

2、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

4、“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓e68a84e8a2ade79fa5e98193313332343166教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

5、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上伟大的事业之一。乌申斯基

6、秉直疾邪佞，是非无所私。

7、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

8、译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。注释这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

9、严父+慈母=教师。

10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

11、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

12、后，认真地说一声：“老师，谢谢您！”

13、赞颂老师的名言名句当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

15、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

16、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

17、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

18、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。

19、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

20、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

四、歌颂老师的名言名句或古诗

1、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

2、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

4、释义：学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。

5、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

8、3) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

12、太阳底下光辉的职业。

13、杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。

14、赞美老师的词语、诗句、名言数不胜数，更多精彩内容详见我们的刊物哦！

15、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

16、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

17、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

18、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

19、循善诱，诲人不倦的是老师。

20、译文：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

五、歌颂老师的名言

1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2、释义：古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的

3、语来江色暮，独自下寒烟。无题·相见时难别亦难(唐)李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。

4、 教师的春风，日日沐我心。

5、——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》东宫白庶子，南寺远禅师。

6、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。

7、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

8、我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

11、而今宛尔音容在，犹是当年问字时。

12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

13、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

14、训词方惧微言绝，遗集谁编旧泽存。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)尔任斯基

16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

18、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

19、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

20、5) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。