一、名人名言加赏析加感悟

1、机遇如清水，无处不可流;机遇如月光，有隙皆可存。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

3、天行健，君子以自强不息。——《周易》

4、句式的选择：长短句交错运用，整句(排比、对偶)散句的运用。

5、时间就是生命。时间就是金钱。——富兰克林

6、(1)倒叙——不按时间先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

7、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。——毕加索

8、人生好的东西总是和坏的连在一起，幸福的往往是悲哀。幸福是短暂的，当人们想抓住它时，它已经走远了。佚名

9、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

10、议论文的全文(或段落)结构特点

11、一种美德的幼芽蓓蕾，这是宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

12、句段的结构作用因位置不同而不同：处在开头，一般是统引全文(或引起下文)，为下文作铺垫，与下文形成对比、抑扬、引发下文某种思考；处在中间，一般是承上启下，前后呼应、过渡；处在结尾一般为总结上文，呼应开头，点明题意，升华主题，令人深思等。

13、人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。——佚名

14、常考题型：本文的语言有何特点？

15、忠诚是通向荣誉之路。——左拉

16、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

17、(7)表现主旨或深化主题。

18、没有退路的时候，正是潜力发挥大的时候。

19、肯承认错误则错已改了一半。

20、人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。

二、读与行名言警句

1、做阅读题必须有四种意识

2、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

3、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰

4、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。——歌德

5、评语：煜焜小朋友态度积极认真，每次完成的打卡都保质保量，很棒呦。许多人都是因为坚持到后而获得胜利和成功。在一个崇高的目的的支持下，不停地坚持。即使慢，也一定会获得成功。坚持是成功的诀窍。

6、奇迹多在厄运中出现。──培根

7、据我观察，大部分人都是在别人荒废的`时间里崭露头角的。

8、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。

9、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

10、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

11、有部分课例虽然也注意到了读，但是千篇一律的齐读，某个人读，而且集中在开始环节，缺少变化，显得呆板，缺乏灵动。其实读的环节可以在整体感知时读，可以在鉴赏中读，还可以在鉴赏完后总结时再读，将读贯穿始终，该朗读则朗读，该速读则速读……

12、亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。

13、译文：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。

14、人生感悟经典励志名人名言经典

15、写人散文是对人物的描写方法主要有肖像、语言、行动、心理等描写，这些方法是写人散文的考查重点。

16、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

17、(感悟)天地不自生，故能长生，老子以天地体现大道之品格而昭示人类社会。

18、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

19、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果

20、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金

三、名言名句摘抄及感悟

1、有无目标是成功者与平庸者的根本差别。

2、——出处：《道德经》第六十九章

3、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

4、路是人的足谱，鸟爪兽迹、花泥叶土无非是插图。我走累了，坐下，变成一枚雕梁画栋的印章。——简嫃《行书》

5、主题、探究：着重小说意蕴主旨的理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。

6、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

7、补充论据注意以下二个方面：

8、安妮宝贝说：当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。她只是寂寞。

9、回复“一分一段表”，获取山西省2020年一分一段表

10、君子求诸己，小人求诸人。——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。

11、主人曰：“四方客来，都不及见小园雪，山石崡岈，银涛蹴起，掀翻五泄，捣碎龙湫，世上伟观，惜不令宗子见也。”——张岱《陶庵梦忆·范长白》

12、人物：人物个性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格发展的合理性探究。

13、要铭记在心；每天都是一年中美好的日子。

14、良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。——马克吐温

15、当仁，不让于师。——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。

16、②补充道理论据时，要引用具有性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(事在人为，不能听天由命。)

18、书写潦草，板书中出现错别字。

19、美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪。 若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容。

20、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

四、名言名句感悟

1、方法：标题揭示；开头提出；结尾归纳；承上启下的句子；文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

2、(2)掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引伸义、双关义。如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动

3、他是我日常的伴侣，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。——纪德

4、我是累了，左脚迈出的黎明永远被右脚追随的黄昏赶上。时间里，季风一目十行读乱我的字句，我不敢想象在长长的一生里，我的足音能否铿锵？——简嫃《行书》

5、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德

6、(感悟)刍狗是古代祭祀时用草扎的狗，人们尽管把他装饰得很漂亮，但用后就扔掉，不是爱他，也不是恨他，人们对待刍狗是一种顺其自然的态度。圣人无偏爱，还百姓以自然。

7、评语：今天孩子在读书笔记上画的眼镜挺时尚的，写字比前段时间认真了不少，朗读也挺流利的，坚持下去，你会有更大的成就哦。

8、人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻

9、④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。(作用：新颖，能很好地为中心服务。)

10、(鉴赏：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。)

11、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

12、马云说：晚上想想千条路，早上醒来走原路。

13、(翻译讲解)：人取法地，地取法天，天取法道，道纯任自然。

14、人生欲求，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。南丁格尔

15、人生苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，要紧的是不要去惊醒他。鲁迅

16、荐轩辕；荐，贡献给。轩辕，传说中汉族早的，即黄帝轩辕氏。

17、①补充事实论据时，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选事实和观点要统否则就失去了事实论据的说服力。

18、散文记叙人称多使用第一人称和第二人称，有时交错使用。第三人称也用，不过很少。

19、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。——方海权

20、②从上文对“??”的说明中，你能得到什么启示？

五、一句话摘抄加上自己的感悟

1、(翻译讲解)：保持本质淳朴无华，减少私心贪欲(就能为道无忧)。

2、环境类试题的答题思路：

3、莎士比亚说：再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。再爱的人，也有远走的一天。再美的梦也有苏醒的一天。该放弃的决不挽留。该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过。

4、⑤列数字(这句话运用了列数字的说明方法运用列数字，从数量上准确说明了??的特征。)

5、★100句简短的名人名言

6、爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，一分收获。

7、西工大附中高二B8李佳璐

8、评语：沛函同学一直以来的表现都很，不论是对内容的总结概括，或是好词好句，亦或是心理感言都写的很多。当然我发现你大的一个优点就是善于发现句子的修辞手法，这一点真的很棒哦；今天你竟然从“树”的身上发现了它的优点，让我大吃一惊，你很，相信你应该已经学习到了“大树精神”。我相信在新的一年里你的成绩定不会辜负你自己的努力，宝贝一定要学业有成呀。

9、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的.大树。——苏霍姆林斯基

10、在人的生活中主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

11、对小说社会意义或表达技巧的探究(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价)

12、想要对别人不尊敬，首先就是被自己的不尊敬，你首先要站在别人的立场上考虑问题，当你针对别人的时候，你就会发现别人对待你的看法就是一个不懂得尊重人的人，所以你跟别人谈尊重的时候，自己一定要先去尊重别人，获得别人的认可之后你再谈尊重。

13、命题角度有两种，一是大处着眼，小处设题，即从某一句某一段的表达特色切入；二是大处着眼，大处设题，即考查全篇的艺术特色。

14、(6)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

15、我们要有朴素的生活，与遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。——七堇年《被窝是青春的坟墓》

16、理论是一码事，实际又是一码事。

17、②文章结构清晰，材料典型。

18、评语：这个故事不仅表达了不能骄傲自大的道理，更是说明了一些事物即使再绚丽闪耀，但终归是像昙花一现般不长久，不如平淡一些，纵使不耀眼突出，但却能展现大的价值，百世流芳。思晔的笔记特别好，没有什么勾画，整洁美观，而且内容也优质！有自己看完文章的感想和收获，能正确地品析好角色性格，也把文中的修辞手法点出来了，特别好！还有旁边是思晔自己画的吗，挺好看的。希望思晔可以继续努力，继续保持这样优质的笔记。

19、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

20、(1)举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)；