一、慷慨淋漓的意思

1、〖浑身解数〗浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。

2、下列句中划线的词语使用不正确的一项是()

3、C．全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛，十分专业。

4、〖义愤填膺〗义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

5、诗兴不作(作：兴起;写诗的兴致减少了)

6、C．锲而不舍(刻)心会神凝(领会)

7、(11)告罄(尽，空)

8、咀嚼(两字都是口字旁。“嚼”的右边中间是罒不是冖。)

9、〖迥乎不同〗形容差别很大，完全不一样。

10、出处：赵树理《地板》：“村里人倒很大方，愿意管我饭，又愿意给你三嫂借一部分粮。”

11、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

12、(265)高中语文必修课本文化常识整理(必修二)

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14、〖玲珑剔透〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

15、(点击链接，快速查看)

16、〖示例〗孙俊英背剪着手，～地在墙前站着看标语。

17、〖示例〗他们个个像跑道上的选手，～，伸足擦腿，准备一显身手。

18、她那种忸怩作态的样子,将女孩儿家娇羞柔弱的情状淋漓尽致地表露了出来。

19、鲜为人知(鲜是少的意思。)

20、(结合句子+形象)爱国、刻苦研究、一丝不苟的治学态度、注重实践、成就卓越、不畏艰辛、坚持不懈……

二、慷慨淋漓的意思翻译

1、攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促灌输苛捐杂税酣然入梦不可捉摸

2、挚友(“执”的右下角是横折弯钩，有很多写字不注意规范的学生会随意写成横折，不钩起来。他们写“风”字也是这样犯错。)

3、〖慷慨淋漓〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

4、A．杂乱无章(条理)鲜为人知(很少)

5、他正向古代典籍钻探。(词语)

6、〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。

7、③“起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!”该如何理解这段话?

8、〖示例〗墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，～的妇女们，笑语盈盈的不休。

9、(8)极端错误；不合情理。(荒谬)

10、〖示例〗全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。

11、〖畏缩不前〗畏惧退缩，不敢前进。

12、A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。

13、(264)高中语文必修课本文化常识整理(必修一)

14、〖大彻大悟〗彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。

15、〖本色当行〗做本行的事，成绩十分显著。

16、(24)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。

17、你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

18、(出自)：宋·陆九渊《荆国王文公祠堂记》：“元丰之末，附丽匪人，自为定策，至造诈以诬宰相，则畴昔从容问学，慷慨陈义，而诸君子之所深与者也。”

19、阅读下面的诗歌，完成20～21题。(4分)

20、［典故出处］潘德舆《养一斋诗话》：元诗家慷慨陈词。

三、慷慨淋漓的意思是什么词语

1、〖红灯绿酒〗形容繁华热闹的夜生活。

2、(267)高中语文必修课本文化常识整理(必修四)

3、慷慨淋漓拼音是kāngkǎilínlí

4、C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。

5、寓意：布施财富和布施智慧。

6、A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

7、他为人乐观慷慨，大家都很喜欢她。

8、〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才～，彼此相视而笑。

9、(236)文言文传记作品高频词

10、斑斓(两字偏旁不同，一个是王字旁，一个是文字旁。)

11、〖得失之患〗生怕失去个人利益的忧虑心情。

12、看到这些骨瘦如柴的孩子，每个人都动了恻隐之心，纷纷慷慨解囊相助。

13、(2)“做”了，他自己也没有“说”(吹嘘，自诩yì)

14、听众的激情感染了他，他不禁脱离讲稿，更慷慨激昂。

15、出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

16、(19)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。

17、A．面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。

18、心不在焉：心不在这里，指思想不集中。慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言词畅快。慷慨：充满正气，情绪激情；淋漓：充盛，畅快。

19、0〖鲜为人知〗鲜：少。很少被人知道。

20、(4)陌生妇女来店，李阳心里忐忑。

四、气冲斗牛

1、夏明翰慷慨激昂地对敌人说：“杀了夏明翰，还有后来人。”。

2、处处尽责任，；时时尽责任，。，就得大快乐；就得小快乐。

3、初一语文下册：第三单元第10课《老王》重点课堂笔记，预习必看初一语文下册：第三单元第11课《台阶》重点课堂笔记，预习必看

4、他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

5、(7)全身心、全精力集中做某事。潜：隐藏的。

6、他一番慷慨激昂的措辞引起了台下众人惊恐万状的摸样。

7、提示：从闻一多先生所处的时代背景，以及他所抒发的爱国主义激情来鉴赏他的作品。

8、灌输(注意是左右结构三点水旁氵的字，不是上下结构草字头艹的字。)

9、〖变幻多姿〗指没有规律地不断改变成各种姿态或形式变幻：不规则地改变。

10、(1)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上(1分)

11、(9)形容十分恐惧。(毛骨悚然)

12、(2)秦腔是陕西地方戏的主要剧种，其中以宝鸡的西府秦腔口音为古老，保留了较多古老发音。其特点是(慷慨淋漓慷慨大方慷慨激昂)，宽音大嗓。

13、(表观点，评“孝”)《弟子规》中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，你对古代这些有关“孝’的要求是如何看待的？(2分)

14、第三天下午，男人出现在李阳的店里，他不好意思地问李阳，还有要丢的花吗？李阳好奇地问他，这些快枯萎的花有什么用呢？男人憨憨地笑，不回答。看他有些尴尬的表情，李阳也不好再问，心想一定是给他老婆送吧，这人还挺浪漫。

15、〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。

16、〖尽态极妍〗尽、极：达到极限；态：仪态；妍：美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。

17、〖举世无双〗全世界找不到第二个。

18、B:使用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度。(使闻一多先生那令人尊敬的高大形象具体再现，使他的精神、品格、作风可以具体感知。)(自选角度如：修辞、关键词：密密麻麻等)

19、(3)这里指整齐地排列着。

20、题目设计意图：通过通读，把握文意，提升归纳概括文章内容的能力。

五、慷慨淋漓的意思是什么(佳答案)

1、本段使用了举例论证(摆事实)，用司马迁写《史记》的事实证明并不是苦难让他成功，没有他遭受的苦难，他也会成功。事实胜于雄辩，论证说服力不言而喻。

2、④因为当时国民党反动派搞白色恐怖，言论不自由，谁反对就有被杀害的危险，所以，闻一多先生的“说”和“做”就不是普遍意义的说和做，他的“说”和“做”也就必须以生命为代价，要不只好明哲保身，保持缄默。

3、(1)写诗的兴致减少了。作：兴起。

4、〖示例〗因此，一变而为欺人与自欺，而应当～的武士都变成了小丑。

5、〖潜心贯注〗付出所有的心血，灌输到某件事物中。形容专心致志，高度集中。

6、“开一剂救济的文化药方”这是比喻的说法，表现了闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20世纪20年代末起，闻一多先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。

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8、培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过(②)、(③)、(①)实现的，不能指望通过“短平快”的方式立竿见影，必须有打“持久战”的思想准备，没有良好的家风是不可能的。

9、⑥“他，是口的巨人。他，是行的高标。”如果写成“他是口的巨人，行的高标”行不行?为什么?

10、〖不毛之地〗不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

11、深恶痛绝:恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然 : 然：是，对。 不认为是对的。表示不同意或否定。

12、“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事使他分心。引用别人所称“何妨一下楼主人”，更是说明他用心之专。

13、〖示例〗他刚取得一点成绩就～，目中无人了。

14、①唐僧师徒一个个都在苦水中泡过，取经路上的日子也是风餐露宿，饥寒交迫，险象环生，苦海无边。斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，好像只才是一个人成功的前提上间又有几个？太自信。

15、〖锲而不舍〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。

16、(2)家喻户晓(明白)

17、(3)伫立：长时间地站立。

18、(示例)：总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。

19、他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

20、〖鞠躬尽瘁，死而后已〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。