一、慷慨淋漓造句

1、例句：(课文《三顾茅庐》)汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。

2、(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi()。

3、例句：(课文《老山界》)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。

4、例句：(课文《消息二则》)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

5、(liàngliàngqiàngqiàng)走路不稳，歪歪斜斜的样子。

6、(课外)任何一个时代的文艺，只有同和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。

7、(课外)由于物价飞涨，反动派的封锁迫害，学校经费已面临山穷水尽、难以维持之境。

8、(2)有时是坦荡平原，有时是qíqū()险路。

9、形容旅途或野外工作的辛苦。

10、(3)她总是对人们微笑着，总是pòbùjídài()地想对人民有所贡献。

11、这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

12、比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难

13、(4)繁:用如动词，繁霜鬓，即鬓角的白发越来越多。

14、xīnbùzàiyān

15、能根据汉字写拼音；

16、(课外)如果想要成为一个有所作为的人，就要多与正人君子相处。

17、C.昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。

18、如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。也形容声音巨大。

19、(课外)全场人的情绪都随着周总理讲话的抑扬顿挫而起伏。

20、天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。

二、慷慨淋漓造句子简短

1、例句：(课文《谈创造性思维》)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

2、漫不经心：随随便便，不放在心上。

3、想不想跟中国的文学院学习深造，聆听北师大文学院名师大咖为你讲解古典诗词？

4、指用马的皮革把尸体包起来。多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。

5、(课外)1978年，已成为村党支部副书记的他听到改革开放的消息，每天都把脸贴在报纸上，翻来覆去地细看。

6、人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。

7、jiāyùhùxiǎo

8、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。常误用于生气、愤怒的语境。

9、C．大兄何见事之晚乎又数刀毙之

10、(课外)我国现代航空工业白手起家，中国飞机制造业走过了一段艰难、坎坷、曲折的历程，也走出了一条从无到有、从小到大的发展之路。

11、与《中国诗词大会》选手同台PK

12、本意指黄河的地理、自然特征(黄河有九个重大的弯)。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。

13、(课外)某些电影院通过双系统、手写票、捆绑套餐、废票再用等等花样繁多的方式，以假乱真、李代桃僵。

14、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

15、意思是像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

16、不怕艰险，奋勇地一直往前进。

17、花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。注意适用对象是女性。

18、袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。

19、D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

20、D点拨：A项“湃”应读pài，B项“鲜”应读xiǎn，C项“校”应读jiào。

三、慷慨淋漓造句子10字

1、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上来。形容连续不断地英勇斗争。

2、造句：受爵能让，怀辞金蹈海之风；成功不居，从辟谷封留之请。

3、例句：(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

4、慷慨仗义(kāngkǎizhàngyì)：仗义：讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。

5、在尝试贯穿“吟诵为本，以读代析，浅教深出，读写结合”的教学思路中，后板块的教学我是以要求学生将此文改写创作成一个课本剧脚本，并分小组表演PK，促进学生N次阅读，合理想象，大胆创编，倾情演绎。如学生改写创作：

6、例句：(课文《紫藤萝瀑布》)船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

7、“壮游夔州行”与“诗词趣工坊”模块课程，均配有专业学案，杜绝走马观花，学有所获！

8、目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。

9、(课外)南昌市叠山路已成为市中心的一条繁华街道，车水马龙，川流不息。

10、B.由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，后决定要安土重迁到另一个地方。

11、到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！

12、(4)奥本海默是一个拔尖的人物，fēngmángbìlù()。

13、在天坑地缝探寻地质奇观，更直观地学习地理科学知识

14、(20广东)(1)妖娆(2)迁徙(3)相形见绌(4)迫不及待

15、摩肩接踵：形容人很多，很拥挤。

16、(课外)昔日的不毛之地变成了塞上绿洲、“江南米粮仓”。

17、鲁迅先生刚正不阿，这是众所周知的。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这，便是他的真实写照。

18、能认识人的品行才能的眼力。

19、(1)瞬息(2)彷徨(3)人声鼎沸(4)当之无愧

20、D．硕果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)

四、慷慨淋漓造句20字

1、(课外)随着经济的迅猛发展，我们所面临的诱惑与日俱增，我们所面临的风险挑战也纷至沓来。

2、喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

3、(课外)看春晚、家庭群里抢红包、家庭影院看电影、全家出游，新的年俗、新的仪式接踵而至，城里人的过年习俗同样花样百出，让人应接不暇。

4、这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。

5、C.惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘返。

6、(3)她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,zīzībùjuàn()地讲述给我们。

7、D.中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。

8、(课外)在她眼中，每一天都像是创业的第一天，都一样如履薄冰，战战兢兢。

9、慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。出处不明。

10、A.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。

11、mùbùkuīyuán

12、春天来了，小燕子扇着翅膀接踵而至。(错用对象)

13、杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的苍凉

14、(课外)中华文明是世界上以形态发展至今从不断流的文明形态，即使遭遇重大挫折也没有分崩离析，根子在于政治共同体。

15、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

16、C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。

17、我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

18、A．同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。”

19、题量为4小题，共4分。

20、例句：(课文《植树的牧羊人》)在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

五、慷慨淋漓造句短句

1、(11分)孙权劝学

2、刘尚说的慷慨淋漓,不由自主的让别人相信他的话。

3、C点拨：例句中的“暖”指细心体贴，C项的含义与例句相同。A项指使……变暖；B项指烘托气氛；D项指向好的方面发展。

4、——初中语文单元整理课教学设计

5、例句：(课文《列夫·托尔斯泰》)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

6、还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必致付之一笑。

7、例句：(课文《中国石拱桥》)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

8、A.我们在学习和工作中只要自强不息，奋力拼搏，就会攀登理想的高峰。

9、说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

10、他的话真是慷慨淋漓。

11、(2)邓稼先的一生是有方向.有意识地前进的。没有pánghuáng()，没有矛盾。

12、A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先

13、指小心谨慎，贡献出全部精力。

14、课文赏析时需要用的成语。

15、例句：(课文《蒲柳人家》)这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。

16、(2)女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。

17、奉节独特的地理位置、地形地貌造就了雄、奇、险、秀的绝美山水，奔涌东流的长江在群峰之间左右冲闯，大山大水在此聚合，雄奇壮美，气势磅礴。

18、名副其实：名称或名声与实际相符合。

19、中考语文复习专题——专题1：2021年初中语文重点字音字形一览

20、(1)金色zhǔzǎi()了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。