一、红红的苹果像什么句子
1、______那么,那么______。
2、4、这位老人好像在哪儿见过似的。()
3、没成熟的苹果就像妹妹的一样的脸红红的。
4、苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。
5、⒀少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
6、如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
7、小明,你好____?
8、又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮
9、扩句时要根据表达需要合理增添有的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
10、早上小朋友高高兴兴去上学。(小朋友早上高高兴兴去上学。)
11、秋天,梨熟了,苹果熟了,也熟了。
12、明喻(Simile)是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
13、我多想去看看北京____!
14、◐◑一年级数学上册重点知识5大类专项练习题,给孩子打印提升训练
15、例句:山坡上有一片果树林。
16、所有的修饰限制语不是随心所欲,想删就删的。
17、7、我们的学校多么漂亮呀(!)
18、树上的苹果红红的,像飞舞的气球,又像满街幸福的红灯笼,把枝头都压弯了。
19、花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
20、春风一吹,小草长出来。
二、什么的什么像什么仿写比喻句
1、山上的风景很美,我们去看看___!
2、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
3、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
4、(3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。
5、一群金鱼在水池里游来游去。(可爱的)
6、秋天,是丰收的季节,树枝上挂满了又大又红的苹果,像挂着满树的红灯笼。在阳光的照耀下,晶莹剔透的大苹果不时闪着光彩。
7、下雨了,蘑菇说:“不怕,我有()。”
8、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼。
9、红红的苹果像一盏盏红灯笼 。
10、绿油油的小柏树像。
11、我会打球,你呢?
12、生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。
13、一年级语文拼音常用组词积累,让孩子在必考题上不丢分!
14、请在下面词语中选词写话。(每个句子用两个词语)
15、一定要让它成为单句,并且保持语意不变,我们可以改成这样:停在电线上的燕子,是一个个音符。
16、下雨了,小军赶快。
17、苹果是那么红,红得像一个个红色的气球。
18、苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,会尝到香甜、细腻、柔软的果肉。
19、圆圆的月亮像白玉盘。
20、早饭后,晶晶在客厅里弹琴
三、圆圆的西瓜好像一个什么
1、红红的苹果像个羞涩的少女,红起了脸。
2、大象的鼻子长,小白兔的尾巴短。
3、例子:我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
4、小鱼儿捧起水花。(一朵朵)
5、你会唱《生日快乐》歌_____?
6、碧绿碧蓝蔚蓝绿油油黄灿灿红通通
7、苹果先是绿的,然后变成深红。摘一个闻一闻,一股清香、清爽的气味沁入心肺,那种感觉,就像在大海边一样,闻着那清新的气味,听着那清脆的海浪,简直无法比喻那种舒服的感觉。
8、成熟的红苹果像是情窦初开的羞涩少女。
9、我们的祖国多么广大。多么。
10、人教版新起点一年级下册英语Unit1单元测试卷含听力
11、你会唱《生日快乐》歌吗?
12、所以“燕子停在电线上”,窃以为“在电线”上不删也罢,只有停“在电线上”,才会像一个个音符。
13、敌人被王二小带进了埋伏圈。
14、读读—读一读听听—听一听数数—数一数
15、你去广州吗?你去学校吗?
16、同桌小林要转学了,我感动很难过。
17、例句:下雨了,蜗牛说:“不怕,我把房子背来啦。”
18、练习、1、______越飞越高。2、______越来越冷。
19、树上的苹果熟了,红统统的随风晃悠,像调皮的孩子想回到土地的怀抱。
20、窃以为,“像一个个音符”更是作者或者编者(选入课文有改动)要表达的语意重点。当然不能删。
四、红红的苹果像什么句子
1、苹果红红的,像一个害羞的小姑娘。
2、我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底,我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……
3、雨越(下)越(大)天越(来)越(黑)
4、弯弯的小路弯弯的红红的太阳红红的
5、缩句是练习概括表达能力的一种形式。缩句前,先判断句子是写人还是写事物,然后采用提问“谁是什么”“谁干什么”“谁怎么样”“什么是什么”“什么干什么”“什么怎么样”,来找出句子的主要部分。
6、照样子,把句子补充完整。
7、讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫
8、地球上的淡水那么少,我们要好好珍惜。
9、星星像一双双美丽的眼睛。
10、今天的晚饭十分丰盛。
11、③若当单句压缩,压缩后是一个语病句。
12、◐◑部编版一年级语文上册第二单元测试卷(及答案),巩固学习内容
13、(蓝蓝的)天空中飞着一只(美丽的)小鸟。
14、例:爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。
15、又()又()又()又()
16、⑿在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
17、苹果就像那小孩子的脸,红彤彤的.
18、⑶黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。()
19、免费公益课(授课中):免费大型公益课
20、小明把桌子擦干净了。
五、像造句子
1、外婆包的粽子十分好吃。十分。
2、(1)附加部分全部删?
3、2树上的苹果?红红的像一朵朵鲜艳的花朵,又像穿着一身红红的外衣。
4、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水
5、我一看窗外心就乱跳。我天一亮就起床上学。
6、一(首)歌曲一(颗)珍珠一(片)树叶一(艘)军舰
7、⒃学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
8、我们先看下面几个句子:
9、小白兔割草。(谁干什么。)
10、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。火车飞快地向前跑去。
11、红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎
12、______从房子上跳下来。
13、例:苹果是水果。我是一年级的小学生。
14、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
15、小女孩伤心极了,忍不住哭了起来。
16、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的()
17、2、午饭后,若若在沙发上喝水。
18、请将括号里的词放入句子中。
19、⑼马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。⑽水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
20、金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿