一、形容老师的诗句

1、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言

2、耕耘学苑做黄牛，岁月沧桑染白头。粉笔一支传道义，讲台三尺写春秋。读书备课清贫度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花万树，金晖夕照亦风流。

3、好雨知时节,当春乃发生

4、人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。

5、教师的人格是教育的基石。

6、囝生闽方，闽吏得之，乃绝其阳。为臧为获，致金满屋。为髡为钳，如视草木。天道无知，我罹其毒。神道无知。彼受其福。郎罢别囝，吾悔生汝。及汝既生，人劝不举。不从人言，果获是苦，囝别郎罢，心摧血下。隔地绝天，乃至黄泉，不得在郎罢前。

7、​明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

10、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。赞美老师的诗句赞美老师的诗句远师(唐)白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

11、诗中的境界是如何才能寻找的到呢，是需要禅心来相依的。

12、——李商隐《无题·相见时难别亦难》这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的后一息。其它诗句如：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

13、译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。注释这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。

14、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?

15、我们可以用杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。”表达对母亲的感激；可以有王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻。”表达对知己的劝慰。语文老师用“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读；音乐老师用“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”赞美同学们精彩的演唱；科学老师用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”希望我们要敢于实验，主动实践

16、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩⽅塘⻓流⽔，呕⼼沥⾎育新苗。

17、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

18、​汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。

19、إ明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

20、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》描写老师的诗句蚕丝吐尽春未老，

二、

1、“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓e68a84e8a2ade79fa5e98193313332343166教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

2、9)爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

4、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

5、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!

6、​明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》

7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

8、——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。

9、境何人到，禅心又过诗。

10、《寻雍尊师隐居》——(唐)李白

11、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》

12、老老实实做人，认认真真教书。

13、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下伟大，高洁。

14、高阁成长望，江流雁叫哀。凄凉故吴事，麋鹿走荒台。

15、教⼦教⼥，⾟勤半辈。满头⽩发，⽢乳⼀⽣。

16、赏析:诗中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。

17、教书解惑已忘年，苦口婆心劝学贤。备课清晨迎旭景，纠差午夜伴星天。杏坛广撒千秋种，汗水勤浇万亩田。只望幼苗成大树，桃红李茂早开妍。

18、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

20、8)人归山郭暗，雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》

三、

1、一第时难得，归期日已过。相看玄鬓少，共忆白云多。楚阔天垂草，吴空月上波。无人不有遇，之子独狂歌。

2、我们要热爱自己的老师！

3、几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！

4、虽欲再坐讲台下，面聆教诲安可期？

5、赏析：比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。

6、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

7、濯濯烟条拂地垂，城边楼畔结春思。请君细看风流意，未减灵和殿里时。

8、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

9、一位好老师，胜过万卷书。

10、北虏坏亭障，闻屯千里师。

11、《酬问师》——(唐)刘商

12、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)尔任斯基

13、桃李灼灼春风里，徒可艳羡不可及。

14、——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

15、老师是母亲，是除地球之外的伟大的母亲关于老师的经典古诗或句子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

16、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔忙，今远航，路遥。

18、在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是我为大家整理的关于赞美老师的诗句，欢迎大家分享。赞美老师的诗句1落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

19、太阳底下光辉的职业;人类灵魂的工程师。

20、安稳高詹事，兵戈久索居。时来如宦达，岁晚莫情疏。天上多鸿雁，池中足鲤鱼。相看过半百，不寄一行书。

四、

1、何处遥相见，心无一事时。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。

2、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

3、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

4、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

5、​诲尔谆谆，听我藐藐。

6、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮

8、在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的.美。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是我精心整理的形容老师的诗句，希望对大家有所帮助。

9、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》

10、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家。令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢！

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

12、野径云俱黑，江船火独明。

13、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》

14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

15、注释：这句诗的意思是好雨伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微，但是却是潜移默化的，让你默默地受益。

16、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》

17、德⾼鸿儒博学，望重英雄豪杰。

18、笑我闲三径，思君赋七哀。

19、——出自唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》注释：这句诗的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

20、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

五、

1、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

2、​教子教女，辛勤半辈。

3、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》

4、醉景陶情一日游，黄花紫菊任停留。悠然自在闲愁少，不恋繁华只看秋。

5、إ师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

6、新⽵⾼于旧⽵枝，全凭⽼干为扶持。明年再有新⽣者，⼗丈⻰孙绕凤池。

7、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

9、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

10、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。

11、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

12、暮春两沾霖，逢欢弗敢喜。入夏才过旬，望泽先愁矣。族云虽屡兴，阵雨常骤止。长此再十日，麦收仍半已。乃知患失忧，胜患不得几。弗喜未放心，先愁致何以。或此云未放，即放而已耳。

13、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。蜡烛——温馨动人的称谓蜡烛源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。

14、举世不师，故道益离。——柳宗元

15、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

16、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

17、踏入黉门付爱心，耕耘岁月不辞辛。春秋几度风盈袖，李艳桃红满苑芬。

18、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

19、乌巾年少归何处，一片彩霞仙洞中。惆怅别时花似雪，行人不肯醉春风。

20、为学莫重于尊师。——谭嗣同